學生製作感恩卡寄託對老師的哀思。
方葉平與班級獲獎學生在一起。
“謝謝你，親愛的同學，今生今世我不忘懷。謝謝你，親愛的同學，祝您金榜題名、笑傲六月！”5月16日下午3：20，富陽區第二中學高三畢業典禮開始了，主持人方葉平老師作開場白，傾情演唱自己改編版《小芳》，沒想到這竟然成為生命的絕唱。
臺上表演方葉平參與編排的節目時，坐在舞臺一側椅子上的他，毫無徵兆地癱倒在地。儘管第一時間被送往醫院全力搶救，但41歲的他，還是永遠離開了深愛的三尺講臺。
同事和同行眼中，他是那麼的敬業
15年前，方葉平從杭州師範學院（現為杭州師範大學）畢業後回到了母校——富陽二中，成了李薇老師的徒弟。
在李老師的印象裡，每次她講評方葉平的課，“他都謙恭地低著頭，微笑著聆聽我的‘教誨’。”轉眼15年過去了，雖然李薇已不在一線上課，不和他一個辦公室了，但師徒情誼卻絲毫沒有淡薄。每年的中秋、春節，他都會帶著家人來看望師傅。
“第一次聽他的課是李白的《夢遊天姥吟留別》，磅礴大氣的朗讀，熱情洋溢的講課——那時候我就納悶，這個語文老師怎麼會有這麼高的教學熱情？熟悉了以後，我明白了這份熱情來自於內心真摯的愛。”張幼萍是方葉平的學妹，也是同事。
“生活中，我是他們夫妻的媒人；工作中，我算是他的師傅；運動場上，我們是水平相當的球友。相處15年，看著他一步步成長為富陽區高中語文學科帶頭人、杭州市教壇新秀、中學高級教師；看著他慢慢成熟，成為家裡的頂樑柱、學校的骨幹。他的才華和努力，征服了和他認識的每一個人；他的善良、真誠、熱情、勤勞，感動著每一個認識他的人。”對於方葉平，富陽區教研室教研員沈波有一種別樣的感情。
方葉平多次為富陽區級培訓活動上觀摩課，為富陽區教師活動作講座，上個月被推薦申報富陽區“十佳系列人才”（十佳名優教師），兄弟學校的許多語文教師對他印象也很深。
學生和家長心裡，他最值得信賴
從教15年來，方葉平有13年擔任班主任，其中5年擔任高三畢業班班主任。今年1月，他所帶的富陽二中高三（10）班被授予杭州市先進班級集體。
2006年那年，方葉平剛從高三退下來，又接手新高三，擔任高三（4）班班主任兼兩個班的語文教學工作。當時4班最突出的問題是男生女生各成“派系”，缺乏凝聚力。
方葉平迎難而上。新學期一開始，他就開了一次主題班會玩起了“信任背摔”拓展遊戲，以此教導學生們，“信賴”就是從內心去掉最後一絲猜疑，全心全意地把自己交給對方……
一次成功的班會，拉近了同學心與心的距離，學生們一下子就喜歡上了用真情打動人的方老師。
班主任工作紛繁複雜，事無鉅細。雖然家住學校附近，但每天午休，方葉平並不回家。他買了一張躺椅，只在辦公室稍微躺一下，便於及時應對偶發事件。近段時間，方葉平人不舒服，輸完液就去學校。他愛人蔡麗霞翻出事發當天中午12:19左右的微信聊天記錄，看著最後的遺言，她淚流滿面——“感覺怎麼樣？”“還可以，就是有點累”“下午能堅持嗎？”“那肯定要堅持”……
這個月，是富陽二中的“感恩節”。一張張感恩卡寫著同一個稱呼——方老師。字裡行間流露出難過與不捨。
回憶起方老師的點點滴滴，許多同學潸然淚下。應杭芪同學說：“每次考完試，方老師就給我分析試卷，針對文言文閱讀題失分多的問題，督促我背誦古詩，我怎麼好意思不去‘惡補’呢。”王一哲說：“我家在杭州，去年暑假在學校裡沒有晚飯吃，是方老師騎著電動車買來菜，在他家燒給我吃。”汪鑫煒同學說：“去年暑假，方老師冒著高溫家訪，全班47名同學一家都沒拉下。我家在常安鎮幸福村，道路又彎又窄，他的車差一點開進了田溝裡。”
方葉平生前曾說過：“對我而言，每一個學生都很重要！”發現有學生或情緒低落、或意志消沉、或成績退步，他一定會撥打電話，請家長務必來校溝通。方葉平的負責態度，贏得了家長們的信任。
離高考還有二十來天時間，夏小云老師接過了方葉平的班主任擔子。“同學們把對方老師的思念，化作了學習的動力。”夏老師說，大家都暗暗憋著一股勁，希望用好成績來回報他們熱愛的方老師。
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