語文老師直言：從教三十年，只教10個寫作技巧，學生次次拿特等獎

作為一名多年來一直從事小學語文教學工作的資深教師，我發現：很多孩子的語文成績雖然不至於像數學和英語那樣經常出現不及格的情況，但是確實有很多孩子最多也只能算得上是中等，而且其中又有很大一部分的孩子是卡在了這個尷尬的位置上，即使很努力也難以有突破性的上升，一旦開始放鬆還很有可能下降。

而在語文考試時，作文常常是拉分的最大一道坎。從最初級的看圖說話到命題作文，再到開放式，隨著年級的升高，孩子想在作文上面拿高分也就越來越困難，最近有家長向我反映，孩子四年級，語文成績中等偏上，可檢查孩子的試卷，基礎知識題做的很好，可以排在班級一二名，但是由於寫作太差，扣分嚴重，最後只能排在中上游，家長問我有沒有好的方法可以提高孩子的寫作能力？

麼，我們該如何讓孩子去寫出一篇優秀的作文呢？這是許多家長都很關心的一個問題，其實，在老師看來，對於寫作方面，要想孩子寫得出彩，並獲得一個高分，不僅僅是平時的一個積累，更重要的還有一個好的寫作技巧，有時候，一句話我們換個方式表達，效果是完全不一樣的，而且還更吸引人。

鑑於很多家長向我反映孩子的寫作水平欠佳，所以老師今天針對小學生寫作總結了10個寫作技巧，以及寫各種作文的構思和注意點，家長們可以為孩子收藏起來，這對於孩子寫作會有很大的幫助！

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除了寫作技巧之外，審題也是很重要的一個因素。作文寫得再好，不符合題目要求，也是得不到高分的，而審題也是有方法的。

由於篇幅原因，今天的內容就先分享到這裡，希望這份資料能夠幫助到大家。如果您的孩子有偏科、成績不太好、記憶力下降，怎麼努力也都沒有效果......

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