語文丨背課文一定要知道的15種背誦方法

語文 詩歌 2018頭條記憶 文章 醉翁亭記 中學僧zxsedu100 2019-04-06

有不少同學一看到要背誦課文就“抱怨”,但是事實上背誦課文其實沒有想象中的那麼難。因為,背誦也要講究方法,只有根據課文的不同,靈活運用多種方法,才能切實提高背誦效果,事半功倍。

下面小編就給同學們介紹15種有效的方法,提高大家的背誦效率。


語文丨背課文一定要知道的15種背誦方法


1

分合法

先分句背,在句中背關鍵詞,這樣逐句背,而後合背,由詞連句,由句連段,再由段連篇。或先抓要背內容的主要部分,再帶動次要部分,再合背。

如背誦《春》這篇課文:可先背熟春草圖;再背熟春花圖;接著把春風圖背熟;再背熟春雨圖;最後背熟迎春圖。然後再把這幾幅圖畫串連起來,一氣呵成。

背《生於憂患,死於安樂》第二、第三、第四段,亦可抓住其內容層次:先歷數艱難情況;次說艱難能造就人的原因;最後作結。然後再把三個層次串連成誦。


2

關係法

背誦之前,先弄清文章的結構關係,例如先總後分,先分後總,總分——總:有如動靜關係,遠近關係,等等。


3

耳聽法

這種方法是由一個人或一部分人朗讀,大家洗耳恭聽。或自己先把要背的東西錄音,然後放音,仔細聽記,用這種方法訓練背誦,比單純反覆朗讀效果會更好些。

在我們的平時生活中,其實只需做一些輕鬆的記憶訓練遊戲,也能輕鬆提高記憶力,同時促進與孩子的情感交流。比如,在規定的時間裡去背誦一些數字、人名、單詞等等,以此來鍛鍊博聞強記的能力。


語文丨背課文一定要知道的15種背誦方法


4

抄頌法

俗話說:“抄一遍勝過讀十遍。”讀詩詞或短文時先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最後看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。


5

時空法

記住要背內容中表示時間方位順序的詞語。


6

人物法

記住文章中依次(或分類)出現的幾個人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助於理解與背誦。


7

情境法

創設具體情境,根據情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優美的詩歌與散文,運用此法效果更佳。如《望天門山》《江南春》《敕勒歌》《錢塘湖春行》等,我們可以繪畫出多幅圖畫,根據圖回憶,圖文結合,快速有趣地借圖成誦。


8

情節法

掌握故事的起因、經過、發展、高潮、結果等具體情節,據情而背就容易的多了。


9

延伸法

背短文或詩歌,可從開頭逐句延伸背誦,即背會第一句,背第二句時把第一句帶上,背會第一二句,背第三句時再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。


語文丨背課文一定要知道的15種背誦方法


10

對比法

把課文中具有對比的部分找出來,記住這個對比的性質、特點、作用,就容易背誦了。

如背誦《白楊禮讚》第七段,抓住先抑後揚,先否定,再肯定,最後是四個排比反問句的句式特點。抑:沒有……沒有……也許……(否定句),如果……那麼……(假設);揚:但是……更……它是……(先轉折,又遞進,然後肯定)。

當你……難道……難道……難道……難道……(第一句是肯定反問,後三句是否定反問,四個反問構成一組排比句群)。背《愚公移山》第三段則要比較對話雙方的語氣:智叟的話句句是嘲諷,愚公則先斥後駁。這樣,從比較中抓住了特點,背得快,記得牢,有效果。


語文丨背課文一定要知道的15種背誦方法


11

問題法

提出幾個具有連貫性、系統性的問題,根據問題答案的順序,記取背誦內容。


12

提綱法

列出一個簡單的提綱,然後根據提綱練習背誦。


13

列表法

記憶時先將需要背誦的內容進行列表歸納,使繁雜的內容簡單化、特徵化、條理化,一目瞭然,便於舉一反三,加深印象。


14

間隔法

記憶課文的詞語不能怕重複,第二、三天還要再讀第一天讀的詞,溫故知新,常讀常新。

語文丨背課文一定要知道的15種背誦方法


15

歌訣法

將要背誦的內容,編為歌訣,讀來順口,記憶深刻。抓住文章的脈絡,提煉出各層次關鍵詞語、句子作為記憶的點,如表現人物形象的動詞等,根據先後次序排列起來,再連點成線,連線成面,展開快速記憶,背誦課文,也就是按照文章寫作的線索順序,把全文的主要內容聯繫起來記憶。

如《醉翁亭記》第三段的線索為:滁人遊——太守宴——眾賓歡——太守醉。《狼》的線索為:遇狼——懼狼——御狼——殺狼——評論。利用這條線索,同學們就能正確而快捷地背誦。


語文丨背課文一定要知道的15種背誦方法


溫故而知新,掌握方法固然重要,但不斷得溫習則更為重要。尤其是對於課文背誦來說,人有記憶曲線,一段時間過後,之前能夠熟練背誦的課文說不定就背得磕磕絆絆了,所以試著用小編提供的方法去背誦吧。

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