大河報·大河客戶端記者 譚萍
核心提示|新學期伊始，孩子班上的班主任換了。這事兒你怎麼看?有家長持反對態度，擔心孩子不適應新的班主任，不利於學習與成長。也有家長覺得沒啥壞處，更換班主任有利於孩子全面發展。
對此專家建議，信任+溝通，有助於家長與班主任攜手，共促孩子健康成長。
事件
新學期要換班主任有的家長不淡定了
“啥?要換班主任?為什麼?”這兩天，鄭州市某小學三年級(1)班的家長群裡不淡定了。原來，新學期報到當天，家長們接到通知，因崗位調整，孩子班級要換班主任了。
“不是說好的帶到六年級嗎?怎麼說換就換?”“孩子很喜歡原來的班主任，能不能不換?”“換個新班主任，孩子們能適應嗎?萬一適應不了怎麼辦?”……一時間，群內家長議論紛紛。
“我看省外有個五年級的小學生，因為換班主任，結果不願意去學校上課了。因為她之前一直是課代表，她也特別喜歡原來的班主任。聽說新換的班主任很嚴厲，這個女孩就擔心自己適應不了，比如會不會不適應新老師上課的方式，新老師會不會不喜歡自己，會不會把課代表也撤換了等，就對上學產生了抗拒心理。”家長王先生說，他家女兒心思也很敏感，擔心換了班主任，孩子也會出現同樣的情況，所以他對新學期換班主任這件事還是挺牴觸的。
更有家長在群內提議，要聯名上書學校，請求原來的班主任繼續帶班。
現狀
更換班主任，是不少家長的心頭隱憂
你家孩子新學期換過班主任嗎?
聽到這個問題，家長吳女士乾脆地回答說：“必須啊，哪能沒換過?”吳女士說，她家孩子小學6年期間換了4個班主任。“起初我內心也很抗拒和擔心，但後來也就習慣了。”
“我們這才小學三年級，已經換了3個班主任，一年一個。”家長劉女士擔憂地說，每次都是孩子剛適應好班主任的節奏，老師就換了，“措手不及啊”。
家長張女士則說，每次孩子一換班主任，她心裡就七上八下的，“各種擔心啊，比如新老師會對孩子怎麼樣、授課能力如何、好不好相處和溝通等，總之得有幾天睡不著，老惦記這事”。
大河報記者發現，家長們的這種擔憂在全國範圍內也很普遍。
比如，寧波某小學六年級家長因班主任調換，通過寫匿名信、撥打電話的方式進行投訴，直言學校的安排太“粗糙”，擔心在六年級的關鍵時期更換班主任會影響孩子成績。
再如，近日廣州一所小學的家長圈裡流傳著這樣一封呼籲信：“請不要再讓我們的孩子換班主任了!”家長們稱，他們的孩子剛讀四年級，卻已經“閱人無數”，原來這個班級短短4年已更換班主任多達8名。
調查
反對聲外也有人支持，各方態度不一
採訪中，不少家長告訴大河報記者，他們之所以反對更換班主任，主要原因是覺得班主任跟班走，更瞭解班內學生的性格和情況，方便管理學生和因材施教，擔心換了班主任不利於孩子學習。
家長馮先生說，他家孩子幼兒園期間就是一名班主任跟班帶了3年。在這3年裡，他和其他家長與班主任建立了良好的溝通機制，而班主任由於跟班時間長，也非常熟悉班級和孩子的情況。“把孩子交給這樣的班主任，家長都放心。中間一換的話，還得重新磨合，太麻煩。”所以，他個人反對更換班主任。
對此，也有家長有不同聲音，許女士就是其中一位。“我覺得更換班主任沒有啥，甚至還挺好。”許女士認為，如果總是一名班主任跟班，雖然方便管理，但也不是沒有弊端，比如每位老師擅長的不一樣，一成不變會讓孩子發展單一等，“所以不如讓孩子們多接觸不同的老師，從不同的老師身上學習不同的優點和特質，能更好地全面發展”。
家長陳先生也表示，沒有必要對更換班主任這件事大驚小怪。“孩子的適應能力非常強，家長應該對孩子充滿信心，同時也要對老師給予信任，沒有哪個老師不願意把孩子教好，萬一新換的班主任更受孩子歡迎也說不一定呢?”
建議
信任+良好溝通家長與班主任攜手共促孩子健康成長
“班主任對孩子的影響特別大，但並不是說更換班主任就是壞事。”作為過來人，家長柳先生有自己的體會。
他說，孩子班裡第一次更換班主任時，他內心也是有一些排斥的，但最終他選擇了相信新班主任。“其實新換的班主任壓力也比較大，所以他也會付出更多的努力。”柳先生說，他先從兒子那裡瞭解到孩子對新班主任的看法，出現問題及時加以適當引導，再與老師適時保持溝通，如今孩子在新班主任的教導下，也學習得很快樂。
對此，鄭州一位不願具名的班主任表示，學校更換班主任，也是根據現實情況做出的調整。“但不管出於什麼原因，每位教師都會擔起更多的責任和義務去教育好每一位學生。”這名班主任坦言，他也曾因新上任而被部分家長排斥過，但也有不少家長對他給予了充分的信任和支持，他很感謝，因為這些信任和支持激勵他做得更好。
該班主任表示，家長與老師保持良好的溝通也非常重要。“這樣不僅幫助家長了解孩子在學校的情況，也幫助班主任及時熟悉孩子的性格與特點，雙方攜手，一起為孩子健康成長找到路徑。”
來源：大河客戶端