評教師職稱受歧視?義務教育均衡發展優秀教師的無言之痛!
請在上方點擊關注我【德育園】~不定時更新資訊哦~~1、教師這個職業最在乎的是什麼?職稱!職稱是決定幹同樣的活拿多少報酬的根本問題。那什麼因素決定職稱的歸屬...
4月26日,省教育廳總督學李晶和省教育廳語管處、省政府教育督導團相關負責人一行在天水調研義務教育均衡發展和特色化辦學工作。
李晶一行先後深入到麥積區龍園小學、建新路幼兒園、啟升中學,天水市一中麥積新校區,秦州區新華門小學、育生中學和天水市逸夫實驗中學,檢查義務教育均衡發展的推進及迎評準備情況,詳細瞭解了學校辦學理念、基礎設施建設、課程建設、教師隊伍建設和特色化辦學的情況,並和校長、教師、學生、家長進行了深入交流。
李晶在調研中對所到學校所做的工作和特色化辦學的做法給予充分肯定,同時就學校辦學理念和目標定位、特色發展、教育教學資源整合、課程開設、教師培訓、學校安全等工作分別提出了具體要求。
李晶強調,各優質學校要突出發展特色,超前思考,不斷吸收新的教育理念,總結積累特色發展經驗,在謀求自身更好更快發展的同時,進一步發揮龍頭示範作用,拓展優質教育資源,輻射和帶動全市其他同類學校共同發展,努力滿足人民群眾對優質教育的多樣化需求。
天水市教育局和秦州、麥積兩區政府有關領導陪同調研。
供稿:天水市教育局