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高中英語學習方法
1、抓好閱讀和背誦是關鍵!
2、練習掌握寫作功底。聽、說、讀、寫是互相影響、互相制約的。
3、重視詞彙和語法。學習詞彙應堅持詞不離句、句不離文的原則。
實際運用
一
背單詞
這是提高英語成績的前提條件,如果單詞量不夠,英語成績肯定無法提高。因此,一定要堅持每天背單詞,即使你身處高三,或者離高考時間很近了,也要堅持背。
不過背單詞也是有技巧的,切忌盲目死記硬背。
英語單詞根據熟悉程度的不同可以分為積極單詞和消極單詞。
積極單詞:看到認識並且會主動用到的單詞。
消極單詞:看到認識但是不會主動用到的單詞。
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1、抓好閱讀和背誦是關鍵!
2、練習掌握寫作功底。聽、說、讀、寫是互相影響、互相制約的。
3、重視詞彙和語法。學習詞彙應堅持詞不離句、句不離文的原則。
實際運用
一
背單詞
這是提高英語成績的前提條件,如果單詞量不夠,英語成績肯定無法提高。因此,一定要堅持每天背單詞,即使你身處高三,或者離高考時間很近了,也要堅持背。
不過背單詞也是有技巧的,切忌盲目死記硬背。
英語單詞根據熟悉程度的不同可以分為積極單詞和消極單詞。
積極單詞:看到認識並且會主動用到的單詞。
消極單詞:看到認識但是不會主動用到的單詞。
積極單詞對於英語寫作很重要,消極單詞對於閱讀理解很重要,因此在背單詞時要注意效率。有些單詞是經常在閱讀中出現的,因此你背這些單詞時只要達到認識的程度就可以了,這樣可以節約很多時間多背一些單詞,而寫作時需要的單詞一定要背到積極的狀態。
提高背單詞效率的一個好方法就是通過歷年真題來背單詞,雖然課本上都有單詞表,但是你無法區分哪些單詞處於積極狀態、哪些單詞處於消極狀態,但是在試卷中,你很容易就能區分出來。
可以在做題過程中把不認識的單詞區分好狀態,摘抄在筆記本上進行背誦。
二
注重語法
語法決定單選題以及短文改錯得分的高低,而且也是看懂完形和閱讀的前提。語法的掌握要容易得多,而且可以在短期內突破。
三
完形閱讀有技巧
看懂文章只是做對題目的必要條件而非充分條件,要想做對題目必須要使自己的解題思路和命題人的解題思路一致。但實際做題中,很多同學是根據自己的邏輯判斷或自己的常識來判斷選項,因此就會出現雖然整篇文章都看明白了,卻常常選錯答案。這是因為自己的答題思路和命題人的不一樣,因此有必要對歷年的高考真題進行分析研究。
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高中英語學習方法
1、抓好閱讀和背誦是關鍵!
2、練習掌握寫作功底。聽、說、讀、寫是互相影響、互相制約的。
3、重視詞彙和語法。學習詞彙應堅持詞不離句、句不離文的原則。
實際運用
一
背單詞
這是提高英語成績的前提條件,如果單詞量不夠,英語成績肯定無法提高。因此,一定要堅持每天背單詞,即使你身處高三,或者離高考時間很近了,也要堅持背。
不過背單詞也是有技巧的,切忌盲目死記硬背。
英語單詞根據熟悉程度的不同可以分為積極單詞和消極單詞。
積極單詞:看到認識並且會主動用到的單詞。
消極單詞:看到認識但是不會主動用到的單詞。
積極單詞對於英語寫作很重要,消極單詞對於閱讀理解很重要,因此在背單詞時要注意效率。有些單詞是經常在閱讀中出現的,因此你背這些單詞時只要達到認識的程度就可以了,這樣可以節約很多時間多背一些單詞,而寫作時需要的單詞一定要背到積極的狀態。
提高背單詞效率的一個好方法就是通過歷年真題來背單詞,雖然課本上都有單詞表,但是你無法區分哪些單詞處於積極狀態、哪些單詞處於消極狀態,但是在試卷中,你很容易就能區分出來。
可以在做題過程中把不認識的單詞區分好狀態,摘抄在筆記本上進行背誦。
二
注重語法
語法決定單選題以及短文改錯得分的高低,而且也是看懂完形和閱讀的前提。語法的掌握要容易得多,而且可以在短期內突破。
三
完形閱讀有技巧
看懂文章只是做對題目的必要條件而非充分條件,要想做對題目必須要使自己的解題思路和命題人的解題思路一致。但實際做題中,很多同學是根據自己的邏輯判斷或自己的常識來判斷選項,因此就會出現雖然整篇文章都看明白了,卻常常選錯答案。這是因為自己的答題思路和命題人的不一樣,因此有必要對歷年的高考真題進行分析研究。
四
作文
高分作文都有一定的標準,這也決定了我們可以提前準備一些高分的寫作材料,進而整理出自己的一些寫作套路,或者叫寫作模板。
例如,一些體現英語能力的高級句型和高級短語,平時積累的一些地道的優美的英語句子……為了使我們的準備有針對性,可以對歷年的真題作文進行分析,找出經常考的一些話題,這樣就可以有針對性地進行準備。
當然要想寫好作文,光靠這些應試技巧是不夠的,最重要的還是平時的積累,對英語語感的培養。
五
培養語感
語感的培養需要長期堅持,不能靠短期突擊來形成,所以平時要多讀、多聽、多看、多說。一旦形成語感以後,對做題的幫助將會非常大。
除了能夠更加容易看懂閱讀理解之外,面對自己不會的完形填空和單項選擇也能夠憑語感選對答案。
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3、重視詞彙和語法。學習詞彙應堅持詞不離句、句不離文的原則。
實際運用
一
背單詞
這是提高英語成績的前提條件,如果單詞量不夠,英語成績肯定無法提高。因此,一定要堅持每天背單詞,即使你身處高三,或者離高考時間很近了,也要堅持背。
不過背單詞也是有技巧的,切忌盲目死記硬背。
英語單詞根據熟悉程度的不同可以分為積極單詞和消極單詞。
積極單詞:看到認識並且會主動用到的單詞。
消極單詞:看到認識但是不會主動用到的單詞。
積極單詞對於英語寫作很重要,消極單詞對於閱讀理解很重要,因此在背單詞時要注意效率。有些單詞是經常在閱讀中出現的,因此你背這些單詞時只要達到認識的程度就可以了,這樣可以節約很多時間多背一些單詞,而寫作時需要的單詞一定要背到積極的狀態。
提高背單詞效率的一個好方法就是通過歷年真題來背單詞,雖然課本上都有單詞表,但是你無法區分哪些單詞處於積極狀態、哪些單詞處於消極狀態,但是在試卷中,你很容易就能區分出來。
可以在做題過程中把不認識的單詞區分好狀態,摘抄在筆記本上進行背誦。
二
注重語法
語法決定單選題以及短文改錯得分的高低,而且也是看懂完形和閱讀的前提。語法的掌握要容易得多,而且可以在短期內突破。
三
完形閱讀有技巧
看懂文章只是做對題目的必要條件而非充分條件,要想做對題目必須要使自己的解題思路和命題人的解題思路一致。但實際做題中,很多同學是根據自己的邏輯判斷或自己的常識來判斷選項,因此就會出現雖然整篇文章都看明白了,卻常常選錯答案。這是因為自己的答題思路和命題人的不一樣,因此有必要對歷年的高考真題進行分析研究。
四
作文
高分作文都有一定的標準,這也決定了我們可以提前準備一些高分的寫作材料,進而整理出自己的一些寫作套路,或者叫寫作模板。
例如,一些體現英語能力的高級句型和高級短語,平時積累的一些地道的優美的英語句子……為了使我們的準備有針對性,可以對歷年的真題作文進行分析,找出經常考的一些話題,這樣就可以有針對性地進行準備。
當然要想寫好作文,光靠這些應試技巧是不夠的,最重要的還是平時的積累,對英語語感的培養。
五
培養語感
語感的培養需要長期堅持,不能靠短期突擊來形成,所以平時要多讀、多聽、多看、多說。一旦形成語感以後,對做題的幫助將會非常大。
除了能夠更加容易看懂閱讀理解之外,面對自己不會的完形填空和單項選擇也能夠憑語感選對答案。