學會了這4種語音現象,出國後的我被當做native speaker

英語 CET 教育 新東方酷學網 新東方酷學網 2017-11-02

學會了這4種語音現象,出國後的我被當做native speaker

想要說出一口流利的英語,而不被diss,那今天小酷推薦的這四種發音方法,你一定要學會!

1、連讀

輔音+元音連讀

在同一個意群裡,如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結尾,後一個詞是以元音開頭,這時需要連讀:

hold on

turn over

not at all

look at it

pick it up

He is a student.

(is與a連讀)

That is a right answer.

(That與is, is和a,right和answer都可以連讀)

I’ll be back in half an hour.

(back和in, half和an, an與hour都可以連讀)

輔音+輔音連讀

前一個詞以輔音結尾,後一個詞以輔音開頭,需要連讀:

bike key

some money

元音+元音連讀

如果前一個詞以元音結尾,後一個詞以元音開頭,要自然地連讀到一起:

go away

you are

too often

three hours

study English

worry about

“r/re+元音”型連讀

如果前一個詞是以-r或者-re結尾,後一個詞是以元音開頭,這時的r或re不但要發/r/,而且還要與後面的元音拼起來連讀:

They’re my father~and mother.

I looked for it here~and there.

There~is a football under~it.

There~are some books on the desk.

Here~is a letter for you.

Here~are four~eggs.

Where~are your brother~and sister?

輔音[t], [d], [s], [z]+半元音 [j]的連讀

英語語音中的/j/和/w/是半元音,如果前一個詞是以輔音結尾,後一個詞是以半元音,特別是/j/開頭,此時要連讀:

[t]+ [j]: meet you, hurt you

[d]+ [j]: would you, did you

[s]+ [j]: miss you, this year

[z]+ [j]: as usual, becuse you

*不可連讀的情況*

當短語或從句之間按意群進行停頓時,意群與意群之間即使有兩個相鄰的輔音與元音出現,也不可連讀。

Is it a hat or a cat?

hat與or之間不可以連讀

There is a good book in my desk.

book與in之間不可以連讀

Can you speak English or French?

English與or之間不可以連讀

Shall we meet at eight or ten tomorrow morning?

meet與at,eight與or之間不可以連讀

She opened the door and walked in.

door與and之間不可以連讀

2、失爆&爆破

失爆

失去爆破,又叫不完全爆破,就是在某些情況下,只須做出發音的準備,但並不發音,稍稍停頓後就發後面的音。英語中共有6個爆破音,分為3對:/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/

(1)不完全爆破可發生在單詞內部,如bla (ck) board, foo (t) ball,ke (p) t等。括號中的輔音字母對應的輔音音素/k/,/t/,/p/稍作停頓,沒發出音來。

(2)不完全爆破可發生在兩個相鄰單

“爆破音+爆破音”型

兩個爆破音相鄰時,前一個失去爆破,即由相關的發音器官做好這個發音的姿勢,稍做停頓後即發後面的爆破音:

The girl in the red coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.

The bi(g) bus from the fa(c)tory is full of people.

Wha(t) time does he get up every morning?

This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.

We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday.

“爆破音+摩擦音”型

如果前面是爆破音,其後緊跟著某些摩擦音,那麼前面那個爆破音僅有十分輕微的爆破,而後面那個摩擦音則要完全爆破:

I didn'(t) say so.

Who is a(t) the door?

Rea(d) the story, please.

“爆破音+破擦音”型

爆破音與破擦音相鄰時,爆破音失去爆破。破擦音包括:/tʃ/, /dʒ /, /tr/, /dr/, /ts/, /dz/

a grea(t) change

There is a bird in tha(t) tree.

The girl in the re(d) dress is my sister.

“爆破音+鼻音”型

爆破音與鼻音相鄰時,爆破音失去爆破。鼻音包括:/m/, /n/, /ŋ/

a bi(t) more expensive

Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don'(t) know.

Wha(t) nice watches they are!

3、濁化

/s/ 後面的清輔音要濁化

discussion:/k/濁化成/g/

school:/k/濁化成/g/

stand:/t/濁化成/d/

student:/t/濁化成/g/

expression:/p/濁化成/b/

美音中:/t/在單詞的中間被濁化成/d/

writer聽起來類似rider 的發音

letter聽起來類似ladder的發音

4、弱讀

當一個單詞處於一個連貫的句子中又非該句子主要意思所在時,它的發音常以弱式讀法讀出。一般來說,實詞重讀,如動詞、名詞、副詞等;虛詞弱讀,如介詞、代詞、助詞等。

這裡總結一些元音弱讀規則:

元音改變為比它低一級的元音發出

如:[i:]可弱化為[i]。如單詞he[hi:] 可發[hi]

一些元音可以變為[ə]音

如以下單詞強式、弱式讀音分別為:

學會了這4種語音現象,出國後的我被當做native speaker


這一階段的弱化可視為失音的一種。這往往在語速過快時,出現於長句子中被弱讀的單詞上。如for him的弱讀形式:[frəm]
元音過分弱化而消失

看到這裡的小夥伴,都是想要一口流利口語的好童鞋,請為自己點個贊

學會了這4種語音現象,出國後的我被當做native speaker

不過,口語好的前提,是要有足夠的英語知識做儲備,過四六級也是在考驗自己的能力,所以趕快加油備考吧!

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