《大紅狗看爸爸》外教解讀美國經典兒童英文繪本

童書繪本 英語 美國 美國小學英語教學 美國小學英語教學 2017-10-16

作者Norman Bridwell Norman最初想寫一隻小狗的故事,它的名字叫Tiny(小點點)。不過Norman的妻子建議說,小狗不夠離奇,她在童年時有個幻想中的朋友叫Clifford,是個大塊頭。於是Norman就把小狗改成了大得離奇的大紅狗Clifford。

《大紅狗看爸爸》外教解讀美國經典兒童英文繪本

Norman真正知道孩子喜歡什麼,需要什麼。正因為如此,在美國兒童讀物層出不窮的激烈競爭中,“大紅狗克里弗”才始終暢銷不衰,走進了每一所幼兒園與小學的圖書館、每一個有孩子的街道和家庭。

《大紅狗看爸爸》外教解讀美國經典兒童英文繪本

女主人公艾米麗和爸爸玩的時候,大紅狗想到了自己的爸爸。

《大紅狗看爸爸》外教解讀美國經典兒童英文繪本

大紅狗的爸爸住的很遠,有時候大紅狗會很想念爸爸。

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去年艾米麗生日會的時候,大紅狗突然跑去找爸爸了。

《大紅狗看爸爸》外教解讀美國經典兒童英文繪本

大紅狗像一陣風一樣的跑了。

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大紅狗跑起來動靜可是真不小。

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大紅狗終於見到了自己的爸爸,可是爸爸卻要對他進行一系列的考驗。只要孩子愛上這隻2層樓高的大紅狗,就不用你再跟在他身後不停嘮叨和囉嗦,你要這樣做不能那樣幹了.....讓孩子覺得不勝其煩,還沒什麼效果。

美國小學英語涵蓋美國課程大綱五大領域:Phonemic Awareness(音素意識),Sight Words(常見單詞),Phonics(自然拼讀),Vocabulary & Grammar(詞彙和語法),Comprehension(閱讀理解)。

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美國小學英語課程設置:主教材Spotlight On English,語法Pathway to Grammar,詞彙Amaze,閱讀Reading Paths,戲劇Richmond Theater。

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