當下，越來越多的父母意識到親子閱讀的重要性。有的勝在閱讀早，從孩子呀呀學語開始，父母就帶著孩子閱讀。有的勝在閱讀多，家裡囤積了幾百上千本繪本。可是親子閱讀真的是越早越好，越多越好嗎？辰媽認為，親子閱讀中如果沒有做到這一點，可能很多親子閱讀都白讀了。
很多育兒書裡，都教我們，家長要蹲下身和孩子說話。那麼同樣的，親子閱讀中，最重要的是父母要學會“蹲下身”和孩子閱讀，學會在閱讀中和孩子高質量互動，引導孩子帶著問題來讀書。怎樣“蹲下身”閱讀？怎樣做到高質量互動，怎樣引導孩子帶著問題來讀書？辰媽總結了自己幾年來帶孩子讀書的一點經驗，與大家分享：
1.父母在閱讀中要“蹲下身”，放低身段全情投入，有耐心，有童心，有真心。
登山則情滿於山，觀海則意溢於海。讀書中也是如此，在親子閱讀中家長應該投入自己的真情實感進去。很多父母在工作中可能是工程師、醫生、律師、管理人員等等，工作中你可能雷厲風行、果斷堅毅、有勇有謀，可是在跟孩子一起閱讀的時候，你就是一個最平常的父母，沒有名利傍身，沒有職位光環，在閱讀中和孩子一起沉浸在兒童世界裡，將書籍讀得惟妙惟肖，學風聲、雨聲、雷聲以及其他大自然的聲響，模仿動物的表情、動作、語言，在閱讀中，你不再是高高在上的父母，而是可以和孩子一起共讀的夥伴。
2.珍惜孩子提的每一個問題，做到有問必答，有求必應。
養育中我們見過“高需求寶寶”，其實在閱讀中，也有“高需求寶寶”，一本書沒讀完，問題接二連三，我家小辰就是這樣，每次讀書都被他的“十萬個為什麼”纏繞：媽媽，恐龍為什麼會滅亡？它是怎麼滅亡的？是植食恐龍先滅亡的還是肉食恐龍先滅亡的？如果我生的早一點可不可以見到恐龍？恐龍是不是生活在白堊紀？白堊紀有什麼？如果隕石沒有撞擊地球，恐龍會不會一直活著？……
孩子能提問，證明他們在思考，在動腦筋，父母千萬不要覺得煩，遇到孩子提問，可以暫時停下，先回答他的問題，然後再接著閱讀。辰媽在帶小辰讀書時，每次遇到他提問題，總是耐心地解答，做到有問必答，有求必應，遇到辰媽不會的，沒關係，有百度呀！
3.多向孩子提問，在讀書中尋找答案。
很早以前，辰媽給小辰讀書講故事，是邊讀邊講，他只用坐在旁邊聽就可以了。後來我慢慢發現，這種閱讀只“走耳”不“走心”啊，於是開始轉換方式，只讀不講，讀完一段或一個故事，再把故事裡面的內容用提問的方式拎出來問他，讓他自己動腦筋想，如果能回答出來，說明他聽懂了，理解了，如果不能回答出來，也不馬上告訴他答案，而是把故事涉及的內容再讀一遍，並且明確地告訴他：“媽媽再讀一遍，認真聽好啊！”提醒了他，小傢伙會格外認真地去重新聽，再回答媽媽的問題，我根據他的回答來反饋，正確的予以鼓勵，實在超出他的理解範圍的，再進行講解。反覆地閱讀、提問、回答、反饋，可以比較好地提升孩子的理解能力，也有助於專注力的培養。當然這個過程有時進行得並不那麼順暢，小傢伙被問多了，就有點不耐煩，我也會適時地改變方式，讓他問媽媽問題。書讀百遍，其義自見。在讀書中我們一起尋找答案，探索奧祕，其樂無窮。
親子閱讀是件快樂的事，也是一種養成教育的方式。辰媽很喜歡教育家雅斯貝爾斯關於教育的闡述：
真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵雲去推動另一朵雲，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂。
親子閱讀中，“蹲下身”和孩子一起閱讀，能夠真真切切地感受到孩子的心靈被一點一點打開，靈魂被一步一步喚醒的過程，生命最大的喜悅就是這樣一點一滴的拔節生長！我喜歡和他一起讀書，並不是想教給他具體多少知識，而是希望能夠將他帶入更廣闊的世界，見到更美的風景！我一直堅信，讓孩子愛上學習，愛上閱讀，是送給他童年乃至一生最珍貴的禮物！
以上是辰媽關於親子閱讀的一點感悟，與媽媽們共享，在親子閱讀中，你有什麼好的方法和經驗嗎？歡迎一起討論、分享。
我是辰媽，愛讀書愛寫作，愛旅行愛生活。喜歡請關注我的頭條號：辰媽育兒筆記。育兒路上，與孩子一起成長，與大家一起同行！