因為是教師，這幾天微信裡收到了一些朋友的問候：“教師節快樂！”
謝謝了各位朋友，我也差一點以為，在今天的這個日子裡，我真的擁有一個能使我快樂的節日。
可是，教師節裡，我一點也不快樂。
在本地的教師微信群裡，一時沒忍住，很冒失地發出了這樣的一句話：“不放假不發錢的教師節一點也不快樂！”現在想想，境界不高，俗不可耐。
但我實在清高不起來，累，阿堵物也緊缺。
說好的待遇，永遠都是美麗的傳說，收藏在大人物的文件櫃裡，留中不發。
因為是教師，這幾天微信裡收到了一些朋友的問候：“教師節快樂！”
謝謝了各位朋友，我也差一點以為，在今天的這個日子裡，我真的擁有一個能使我快樂的節日。
可是，教師節裡，我一點也不快樂。
在本地的教師微信群裡，一時沒忍住，很冒失地發出了這樣的一句話：“不放假不發錢的教師節一點也不快樂！”現在想想，境界不高，俗不可耐。
但我實在清高不起來，累，阿堵物也緊缺。
說好的待遇，永遠都是美麗的傳說，收藏在大人物的文件櫃裡，留中不發。
市裡召開教師節慶祝大會，上至市府領導，下至鄉鎮領導，各局委辦一二把手都將出席，真可謂盛況空前，足令我等以粉筆灰為生的草民感激涕零，叩謝皇恩。
大會的主角自然是教師，讓那些優秀的教師們，作為我們的代表，接受各種獎勵，物質的，精神的。
我們這所只有七八名學生的空殼學校，正在死亡線上掙扎的瀕危學校，居然也能派出代表赴會，真是與有榮焉。
不妨想象，今天這個盛況空前大會上，老師又一次被超度進了神壇：“人類靈魂工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，“春蠶精神”，“蠟燭精神”……這些只夠格出現在悼詞裡的美好詞彙，將在今天的大會上，毫不吝惜地賜予老師。只是，突如其來的“肇錫餘以嘉名”，令我等受寵若驚之餘，也感到惶愧不安。
官媒上有一篇教師節的應景文章：《讓教師成為全社會最羨慕的職業》，標題襲用的是革命老前輩王震將軍1984年講過的一句話，當時這句話體現了老一代革命家真誠的期許，但今天，再重溫這句話，不能不說，只是現實對教師群體的嘲諷。
有人感慨，一個老師，只要不被學生打，家長砍，領導開除，你就是一個幸運兒。極端了點，但老師的生存環境的確堪憂。
因為是教師，這幾天微信裡收到了一些朋友的問候：“教師節快樂！”
謝謝了各位朋友，我也差一點以為，在今天的這個日子裡，我真的擁有一個能使我快樂的節日。
可是，教師節裡，我一點也不快樂。
在本地的教師微信群裡，一時沒忍住，很冒失地發出了這樣的一句話：“不放假不發錢的教師節一點也不快樂！”現在想想，境界不高，俗不可耐。
但我實在清高不起來，累，阿堵物也緊缺。
說好的待遇，永遠都是美麗的傳說，收藏在大人物的文件櫃裡，留中不發。
市裡召開教師節慶祝大會，上至市府領導，下至鄉鎮領導，各局委辦一二把手都將出席，真可謂盛況空前，足令我等以粉筆灰為生的草民感激涕零，叩謝皇恩。
大會的主角自然是教師，讓那些優秀的教師們，作為我們的代表，接受各種獎勵，物質的，精神的。
我們這所只有七八名學生的空殼學校，正在死亡線上掙扎的瀕危學校，居然也能派出代表赴會，真是與有榮焉。
不妨想象，今天這個盛況空前大會上，老師又一次被超度進了神壇：“人類靈魂工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，“春蠶精神”，“蠟燭精神”……這些只夠格出現在悼詞裡的美好詞彙，將在今天的大會上，毫不吝惜地賜予老師。只是，突如其來的“肇錫餘以嘉名”，令我等受寵若驚之餘，也感到惶愧不安。
官媒上有一篇教師節的應景文章：《讓教師成為全社會最羨慕的職業》，標題襲用的是革命老前輩王震將軍1984年講過的一句話，當時這句話體現了老一代革命家真誠的期許，但今天，再重溫這句話，不能不說，只是現實對教師群體的嘲諷。
有人感慨，一個老師，只要不被學生打，家長砍，領導開除，你就是一個幸運兒。極端了點，但老師的生存環境的確堪憂。
反正，我不敢訓斥學生，不敢反駁家長，不敢不順從領導，不敢抱怨社會。裝孫子之餘，偶爾上網，發洩發洩，就會被網友懟：“這是一個老師應該有的言行嗎？”都普遍反感道德綁架，但道德綁架老師，誰都能樂此不疲，駕輕就熟，應用自如。
我真不知道一個老師該有什麼樣的言行，我知道該有的底線與分際，不捏造事實，不攻擊謾罵，不偏激。除此之外，你覺得還應該給老師念多少道緊箍咒？
也許，像初進大觀園的林妹妹那樣，“不可多說一句話，不可錯走一步路”，方才稱了你的心，如了你的意？
還是裝孫子到底吧！
網上瘋傳一則男子狂毆昔日老師的視頻，居然點贊數字居高不下，評論裡充斥著對施暴男子的同情與支持，充斥著對受害老師的詆譭與謾罵。那種對老師不加掩飾的仇恨，足令我不寒而慄。
因為是教師，這幾天微信裡收到了一些朋友的問候：“教師節快樂！”
謝謝了各位朋友，我也差一點以為，在今天的這個日子裡，我真的擁有一個能使我快樂的節日。
可是，教師節裡，我一點也不快樂。
在本地的教師微信群裡，一時沒忍住，很冒失地發出了這樣的一句話：“不放假不發錢的教師節一點也不快樂！”現在想想，境界不高，俗不可耐。
但我實在清高不起來，累，阿堵物也緊缺。
說好的待遇，永遠都是美麗的傳說，收藏在大人物的文件櫃裡，留中不發。
市裡召開教師節慶祝大會，上至市府領導，下至鄉鎮領導，各局委辦一二把手都將出席，真可謂盛況空前，足令我等以粉筆灰為生的草民感激涕零，叩謝皇恩。
大會的主角自然是教師，讓那些優秀的教師們，作為我們的代表，接受各種獎勵，物質的，精神的。
我們這所只有七八名學生的空殼學校，正在死亡線上掙扎的瀕危學校，居然也能派出代表赴會，真是與有榮焉。
不妨想象，今天這個盛況空前大會上，老師又一次被超度進了神壇：“人類靈魂工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，“春蠶精神”，“蠟燭精神”……這些只夠格出現在悼詞裡的美好詞彙，將在今天的大會上，毫不吝惜地賜予老師。只是，突如其來的“肇錫餘以嘉名”，令我等受寵若驚之餘，也感到惶愧不安。
官媒上有一篇教師節的應景文章：《讓教師成為全社會最羨慕的職業》，標題襲用的是革命老前輩王震將軍1984年講過的一句話，當時這句話體現了老一代革命家真誠的期許，但今天，再重溫這句話，不能不說，只是現實對教師群體的嘲諷。
有人感慨，一個老師，只要不被學生打，家長砍，領導開除，你就是一個幸運兒。極端了點，但老師的生存環境的確堪憂。
反正，我不敢訓斥學生，不敢反駁家長，不敢不順從領導，不敢抱怨社會。裝孫子之餘，偶爾上網，發洩發洩，就會被網友懟：“這是一個老師應該有的言行嗎？”都普遍反感道德綁架，但道德綁架老師，誰都能樂此不疲，駕輕就熟，應用自如。
我真不知道一個老師該有什麼樣的言行，我知道該有的底線與分際，不捏造事實，不攻擊謾罵，不偏激。除此之外，你覺得還應該給老師念多少道緊箍咒？
也許，像初進大觀園的林妹妹那樣，“不可多說一句話，不可錯走一步路”，方才稱了你的心，如了你的意？
還是裝孫子到底吧！
網上瘋傳一則男子狂毆昔日老師的視頻，居然點贊數字居高不下，評論裡充斥著對施暴男子的同情與支持，充斥著對受害老師的詆譭與謾罵。那種對老師不加掩飾的仇恨，足令我不寒而慄。
知乎上一篇帖子：《作為一位老師，你是否贊同取消教師節？》，參與表態的同行，居然全部贊同取消教師節。理由：一、二、三、四，甲乙丙丁ABCD……
有點暗笑我的那些同行們，未免過於天真了。設立教師節的時候，徵得你同意了？哪輪得上你建議取消？
既然無權取消這種有名無實的節日，還是讓它保留吧，至少有這麼一個節日，讓我們忽然高大上起來，讓我們假裝快樂一下，讓誰都不敢罵的我們，不妨罵一下教師節。
罵教師節，不可以嗎？
阿Q曾經曰過：“我罵蟲豸，行了吧？”
因為是教師，這幾天微信裡收到了一些朋友的問候：“教師節快樂！”
謝謝了各位朋友，我也差一點以為，在今天的這個日子裡，我真的擁有一個能使我快樂的節日。
可是，教師節裡，我一點也不快樂。
在本地的教師微信群裡，一時沒忍住，很冒失地發出了這樣的一句話：“不放假不發錢的教師節一點也不快樂！”現在想想，境界不高，俗不可耐。
但我實在清高不起來，累，阿堵物也緊缺。
說好的待遇，永遠都是美麗的傳說，收藏在大人物的文件櫃裡，留中不發。
市裡召開教師節慶祝大會，上至市府領導，下至鄉鎮領導，各局委辦一二把手都將出席，真可謂盛況空前，足令我等以粉筆灰為生的草民感激涕零，叩謝皇恩。
大會的主角自然是教師，讓那些優秀的教師們，作為我們的代表，接受各種獎勵，物質的，精神的。
我們這所只有七八名學生的空殼學校，正在死亡線上掙扎的瀕危學校，居然也能派出代表赴會，真是與有榮焉。
不妨想象，今天這個盛況空前大會上，老師又一次被超度進了神壇：“人類靈魂工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，“春蠶精神”，“蠟燭精神”……這些只夠格出現在悼詞裡的美好詞彙，將在今天的大會上，毫不吝惜地賜予老師。只是，突如其來的“肇錫餘以嘉名”，令我等受寵若驚之餘，也感到惶愧不安。
官媒上有一篇教師節的應景文章：《讓教師成為全社會最羨慕的職業》，標題襲用的是革命老前輩王震將軍1984年講過的一句話，當時這句話體現了老一代革命家真誠的期許，但今天，再重溫這句話，不能不說，只是現實對教師群體的嘲諷。
有人感慨，一個老師，只要不被學生打，家長砍，領導開除，你就是一個幸運兒。極端了點，但老師的生存環境的確堪憂。
反正，我不敢訓斥學生，不敢反駁家長，不敢不順從領導，不敢抱怨社會。裝孫子之餘，偶爾上網，發洩發洩，就會被網友懟：“這是一個老師應該有的言行嗎？”都普遍反感道德綁架，但道德綁架老師，誰都能樂此不疲，駕輕就熟，應用自如。
我真不知道一個老師該有什麼樣的言行，我知道該有的底線與分際，不捏造事實，不攻擊謾罵，不偏激。除此之外，你覺得還應該給老師念多少道緊箍咒？
也許，像初進大觀園的林妹妹那樣，“不可多說一句話，不可錯走一步路”，方才稱了你的心，如了你的意？
還是裝孫子到底吧！
網上瘋傳一則男子狂毆昔日老師的視頻，居然點贊數字居高不下，評論裡充斥著對施暴男子的同情與支持，充斥著對受害老師的詆譭與謾罵。那種對老師不加掩飾的仇恨，足令我不寒而慄。
知乎上一篇帖子：《作為一位老師，你是否贊同取消教師節？》，參與表態的同行，居然全部贊同取消教師節。理由：一、二、三、四，甲乙丙丁ABCD……
有點暗笑我的那些同行們，未免過於天真了。設立教師節的時候，徵得你同意了？哪輪得上你建議取消？
既然無權取消這種有名無實的節日，還是讓它保留吧，至少有這麼一個節日，讓我們忽然高大上起來，讓我們假裝快樂一下，讓誰都不敢罵的我們，不妨罵一下教師節。
罵教師節，不可以嗎？
阿Q曾經曰過：“我罵蟲豸，行了吧？”