駁馬雲的“996”二次談話:在堅硬的牆面前,不要打太極拳

今天上午,鄉村教師馬老師看到廣大網友的批評,再次做出迴應,但是通篇看下來,卻依然讓人覺得失望。

馬雲始終沒有改變自己的立場,996就是奮鬥,反996就是喪,必須被否定,只不過這次他採取了更迂迴的角度來談。

開頭馬雲的態度是很開放的:為了公共討論,為了理性,為了真理,不惜自毀形象再談。這次我還是才去逐段迴應的方式,希望像馬雲說的,能夠促進公共的理性討論。

駁馬雲的“996”二次談話:在堅硬的牆面前,不要打太極拳

他是這樣說的:

前幾天我在公司內部關於“996”的觀點,引起熱議,批評聲也是源源不斷,和我預期的一樣。有人奉勸我不要捲入這樣的“不正確”話題,不討人喜歡,主動招罵,還展示了“資本家的獠牙面目”……是在自毀“形象”。我看了很多網友的迴應,特別是罵帖,很多人很失望是因為從我嘴裡說出這些“不正確”的話。我很理解這些看法,其實我完全可以說一些“正確的話”。但今天的社會不缺正確的話,我們缺的是實話、真話、讓人思考的話。面對年輕人就是面對未來,面對未來我們不能視而不見。

這事有這麼大的爭議,我更加覺得有好好討論一下的必要,理性社會的標誌就是客觀理性的討論比結論更為重要……我們要聽得進“不中聽”的話,更要有人敢於說“不中聽”的實話。我從來不怕被罵,所以關於這事我還是要再多囉嗦幾句。

(這段話就是引子,是為了鋪墊。當父母的,教孩子作文可以直接從馬老師這裡學寫開頭了。馬老師先就把自己的位置給擺的很高,幾乎是殉道者了,為了真理,敢於犯眾怒,敢於說真話,自毀形象,等等等等。這態度當然是好的,是絕對的“正確”,試問,在這個時代,誰會說自己要媚俗,要諂媚,要討人喜歡呢?這年代,連10歲的小孩都不同意。馬雲以退為進,太極打的是好!)

關於“996對不對”,法律自有規定擺在那裡,這個問題並不是關鍵,關鍵是我們認真思考過自己的選擇了沒有,我們人生的意義和奮鬥的方向在哪裡,思考清楚了,就不會糾結,懊悔……找到喜歡的事,不存在996這個問題;如果不喜歡不熱愛,上班每分鐘都是折磨。找工作如同找對象,真正的愛情你不會覺得時間長,但不合適的婚姻是度日如年。沒有人喜歡在一個強制996的企業裡工作,既不人道,也不健康,更難以持久,而且員工、家人、法律都不允許。長期那樣,即使你付再多工資,員工也會跑光。想讓員工通過996而獲利的公司是愚蠢的,也不可能成功的。我想員工會自然選擇離開那些毫無前途、希望,瞎折騰員工的996公司的,因為中國可以選擇的企業有幾千萬家。但是這世界確實有很多996,甚至007的人。不僅僅是企業家,大部分成功或有追求的藝術家、科學家、運動員、官員、政治家基本上都是996以上的。不是因為他們有超常的毅力,而是因為他們超愛自己選擇的事業,他們為此付出超常的奮鬥和努力,才獲得了常人沒有的“成功”。重要的是,當一個人找到了自己熱愛的事情,何止是996?吃飯睡覺都在思考、琢磨。他們為什麼不去幹點別的更輕鬆的?不是因為沒得選,而是願意幹這個,這事的意義超越了金錢利益,幹別的再輕鬆都不樂意,幹這個再苦再累都感覺快樂。這樣的人其實不少,也正因為有這樣一群人的996,997,才讓上世紀我們有了“兩彈一星”,才讓我們的國家在過去短短的四十年取得了舉世矚目的成就,才會有“神五”“神六”,才讓我們對未來有了信心。每個人都有自己的“快樂點”,把奮鬥者全看成是為了慾望,利益和財富名譽追求的人,那是因為他們沒有找到自己的快樂點。有一句話叫累覺不愛,但是還有一種情況叫愛覺不累。

(這段話,翻來覆去的講,主要還是奮鬥精神。馬老師是層層遞進,步步緊逼,鋪陳觀點之餘,還不忘時刻把可能的死角給堵住,不給人反駁。他首先就說,996合不合法,交給法律去說,我這裡不關心。這一來,就把大家關注的核心的要點——996與勞動者利益給撇清了,不談了,加班給不給工資,是法律的事情,不是我企業管理者的事情。天啦,要是中國的法律執行力度能夠達到百分之百的程度的話,那真的就不需要談了。問題就在於執法難,監管難,維權難,企業因此更要自覺,管理者更要自覺,而不是鑽法律的空子,鑽勞動者的空子。)

駁馬雲的“996”二次談話:在堅硬的牆面前,不要打太極拳

(馬老師的核心還是“傳道”:人要有奮鬥精神,996就是奮鬥,一個人要成功就必須996,甚至997,不996,企業不會發展,個人無法成功,連國家都發射不了神五神六。一下子把國家航空航天事業都扯出來,馬老師說不談“正確”,這可是比什麼都正確的正確啊。試問誰敢反駁?!但是,核心的要點還是,馬老師,這不是你的“傳道”課,不是在錄機場視頻,這裡是公共討論,討論的是公共議題,公共議題就是怎麼確保勞動者的權利,確保勞動者的身心健康,確保人的基本尊嚴,確保勞動者可以有充足的時間和孩子、愛人在一起,確保勞動者可以實現家庭和事業的雙贏。馬老師避重就輕,不談咄咄逼人的生存問題,卻談高山流水的人生奮鬥。試問一條魚掉在路上奄奄一息,你是要它去想鹹魚翻身呢?還是趕緊蹦回到水裡呢?)

駁馬雲的“996”二次談話:在堅硬的牆面前,不要打太極拳

(996=奮鬥,那麼上班不積極=沒有奮鬥精神,等於胸無大志,等於毫無熱愛。馬老師說996的上班不應該是強制的,而應該是自願的,強制的話,員工肯定會走光。但是,問題在於,上班不積極真的就只是不愛工作一種原因?你愛你老婆,你從早到晚都和你老婆在一起累不累?你愛你孩子,你24小時和孩子在一起,你煩不煩?連愛因斯坦那麼著迷於宇宙問題的人,人家還會拉小提琴來解解悶呢?另外,自願和不自願的區分在哪裡?你績效考核就看工作任務,那麼我為了錢自願996,這也算自願嗎?企業用利來誘惑員工賣身,這算是好的管理制度嗎?這一點,馬老師可能覺得不妥,下面會要堵漏了。)

當然每個人對“成功”的定義也不一樣,對幸福的定義也不一樣。很多人說自己只是一個打工仔,工作就是養家餬口。但打工也要有尊嚴,為自己熱愛的工作和事業而打工的人是有尊嚴的。我之前說了:我不為996辯護,我向奮鬥者致敬。每個人都有選擇自己工作生活方式的權利。選擇輕輕鬆鬆的工作方式,不願意付出“超人努力”,也無可厚非,但你也體會不到奮鬥帶來的幸福和回報。當然,也有很多人奮鬥了,努力了,但依然沒有回報,命運確實很折磨人。努力也許不一定會成功,但不努力是肯定不會成功。

(馬老師當然知道有人會這樣批駁他,接著就來堵漏洞了。有的人不想那麼辛苦,不想奮鬥,對成功的定義不一樣。好,可以,馬老師尊重你的選擇,潛臺詞就是,大路朝天,各走一邊。你過你的小城市生活,我繼續我的北上廣奮鬥。馬老師始終認為個人有足夠的選擇權,在加班與不加班之間,在平凡與非凡之間有自己的選擇。問題是,有嗎?沒有啊!有的話誰還有心思在這裡和你扯996,還在爭取955?關鍵就是退無可退,只能向前走啊!用人生勵志,掩蓋社會難題,馬老師,不帶這樣理性討論的啊。)

駁馬雲的“996”二次談話:在堅硬的牆面前,不要打太極拳

(馬老師最後還不忘給自己的奮鬥精神提個醒:奮鬥並不總成功的,要做好失敗的準備。不是每個人都可以成為馬雲。馬老師哈哈大笑,這下你們不會說我只會灌迷魂湯吧。家長們,教孩子寫議論文都學著點了)

不過,企業不要覺得付錢就可以讓員工996。企業負責人應該思考的是,你的成功是否就是員工的成功?你的快樂是否就是員工的快樂?你有沒有幫助員工找到他的快樂,還是你只是逼著員工996? 如果你覺得你的幹部員工全沒有理想,全都不努力,那問題一定是出在你自己身上。因為你只把自己的理想當成他們的理想,而沒有把員工的理想當成你的理想。真正的996不是簡單的加班,不是單調的體力活,和被剝削沒有關係,因為現在的人並不傻,可選擇的機會也不少。我覺得真正的996應該是花時間在學習、思考和自我的提升上。那些能堅持996的人一定是找到了自己的熱情之處,找到了金錢以外的快樂之處,他們享受自己在八小時以外的學習、思考,探索的路徑上,找到自己工作快樂點的人是幸福的,有福報的。為加班工資而996的人是很難持久的。我有什麼,要什麼,放棄什麼,這是我常常問自己的。

(馬老師這段話,算是最大的防守了。前一篇文章在那裡談“996是福報,一般人還得不到”,這兒就徹底堵死了。996,不能是為了錢,不能是為了自己的理想,這就把人們所謂“over work over pay”的拼命邏輯給堵死了,甚至也把企業的管理者的意志就是企業全體員工的意志這個現代企業的“基本信條”也給拋棄了。要知道,一家公司的企業文化,肯定是領導者的文化,員工再有什麼自主權,恐怕也說不上幾句話。馬老師愛金庸武俠,把它貫徹到阿里巴巴,沒錯啊,企業家精神,就是要有一點血性。馬老師,希望你繼續秉持自己的治企理念,不要顧此失彼了。但是,馬老師只是從反面來談,不要為了加班工資996,卻不從正面談,為了追求生活幸福和家庭美滿而拋棄996,可見馬老師只不過是想再次重新定義996,把996 的奮鬥的含義提純,把一切所謂賺錢、拼青春飯的功利想法都給拔掉,所以才有了下面的說法)

駁馬雲的“996”二次談話:在堅硬的牆面前,不要打太極拳

(996=學習+思考+提升。天啦,阿里巴巴不但是一家互聯網企業,還是一家互聯網教育企業,員工在公司裡不但是工作,而且還有學習、提升和思考。也就是說,員工自願在公司裡上補習班,讀書,思考人生難題,而不是下班了回家和老婆孩子、和親戚朋友、和同學老師一起,偏偏就要在公司裡做這些事情。為什麼呢?

(現代企業都注重員工的成長,都有所謂的培訓課程,還有所謂集體旅遊、團建等等,阿里巴巴當然也有。但是這些不是應該放在正常的上班時間嗎?馬老師的意思是,955上班,其他時間就給我參加培訓和學習,直到996,問題是,這真的符合勞動法嗎?)

人生就是不公平的,有的人生下來就很錢,有的人生下來就很會讀書,但是有一樣是公平的,就是我們每個人每一天都是24小時,選怎麼過這24小時,決定了我們會成為什麼樣的人。追求每分每秒的工作生活平衡,追求點點滴滴的事事公平,長期來看就是最大的不平衡和最大的不公平。生活既不公平,但也很公平!最後,重申一遍阿里人一直以來的工作生活態度:快樂工作,認真生活!

(馬老師最後的話,倒是我最認可的,他在叫我們如何管理時間,如何平衡賺錢、家庭、學習等等,我覺得這倒是每一個人都應該做的。但是,問題還在於,企業管理者們,你們首先應該想想,如何在法定的時間裡把工作都平衡好了,免得讓員工加班。要知道,員工在企業面前,真的缺少自我管理時間的能力,大部分人還是弱勢群體啊!)

馬老師的迴應,表面上是真誠的、理性的,說到底,還是用雞湯來應對社會問題,用勵志來回避真實難題,這樣的迴應,怎麼能夠讓人滿意呢?

要我說,馬老師要真的有誠意,那就

學博物館,週一全天關閉淘寶網!!!!!!!!!!!!!!!!!

沒有購物,沒有交易,沒有快遞,給全阿里巴巴人,給全中國人都放一個假,不要刷淘寶,不要剁手,不要購物,像馬克龍一樣,和全體國民一起,去思考什麼是人生,什麼是成功,什麼是偉大。

這才是真真真真的的迴應啊!

(全篇引用馬雲的話,不是侵權,是真的為了創作,如果不妥,請刪除)

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