牢記使命 不忘初心 兩度患癌仍堅守三尺講臺37年 漯河教師趙茂紅榮登“中國好人榜”

決策探索全媒體記者王中山朱群永

6月28日，中央文明辦在雲南曲靖舉辦全國道德模範與身邊好人現場交流活動，併發布6月“中國好人榜”。經網友推薦評議，共有102位身邊好人光榮上榜。漯河市臨潁縣第二高級中學教師趙茂紅光榮上榜。這是自新一輪創文工作以來該市連續11個月第12個先進典型榮登中國好人榜。

趙茂紅，1962年10月出生，漯河市臨潁縣第二高級中學教師，河南省“優秀教師”、漯河市“十佳師德標兵”、漯河市道德模範。自1982年拿起教鞭，趙茂紅已在教育事業上耕耘了整整37年。他憑著對教師這份職業的摯愛，把全部精力都用在了學生身上，創造了一個又一個豐碩成果，贏得了學生的愛戴、家長的讚譽、社會的認可。趙茂紅在工作期間兩次患上癌症，他以堅強的意志戰勝病魔，依然頑強的站在三尺講臺上，創造出生命的奇蹟。

“我們的學生大多都來自農村，唯有教育才能改變他們的貧困面貌，作為一名鄉村高中教師，有義務讓農村的孩子們走的更遠、飛得更高。”趙茂紅說，教師雖然沒有豐厚的收入，也沒有顯赫的官位，但在教學中自己得到了尊重，獲得了快樂和滿足，實現了人生價值。

病床上學生是他的牽掛

今年57歲的趙茂紅是河南省漯河市臨潁縣第二高中生物教師。1982年，剛剛20歲的趙茂紅走上了教學崗位，時光荏苒，至今已經過了37年。這些年來，趙茂紅每年至少擔任三個畢業班的生物課，還擔任複習班的班主任，每週上課35節以上。

工作強度高，壓力大，趙茂紅並沒有任何怨言，他以學校為家，每天早上五點多起床，晚上十一點多休息，常年如此。長期超負荷的勞累，使他的身體處於嚴重透支狀態，同事們都心疼的說：你真是個“拼命三郎”。

2000年初，趙茂紅經常感到腹部不適，每次發作都疼得大汗淋漓。但畢業班距離高考越來越近，他不願丟下學生，就強忍著疼痛繼續上班。

到了五月份，學生們即將踏入考場之時，趙茂紅實在撐不住了，在家人和同事們的勸告下，他到醫院檢查，診斷結果患上了結腸癌。躺在省腫瘤醫院的病床上，趙茂紅心裡依然牽掛著他的學生們，他給學校領導打電話說：“眼看孩子們就要走進高考考場了，在這個節骨眼上住院，我不能躺下。”

趙茂紅忍受著手術、化療帶來的折磨，每天堅持用電話與學生們談心溝通、指導鼓勵他們好好學習。看著丈夫臥病在床仍然掛念著學生，妻子心疼的直抹眼淚，趙茂紅對妻子說，高考事關孩子們終身，我就是倒在講臺也要把學生們送進考場。

一個多月後，趙茂紅順利出院，他的體重由70多公斤降到40多公斤，醫生反覆叮囑他至少要休息一年。可他在家只呆了一個月，在8月的酷暑中又投入到緊張的高三教學中。

身體虛弱，加上化療副作用極大，趙茂紅經常感到噁心、嘔吐、口乾舌燥，學生們看到他痛苦不堪的狀態，多次勸他休息，但他沒有耽誤一節課。他經常說：我要和時間賽跑，用我的有限生命為學生打造一個成才的天空。

二度患癌仍堅守三尺講臺

隨著時間的推移，趙茂紅的病情逐步有所好轉，身體狀況也得到一些恢復，趙老師更是全身心地把時間和精力都傾注到教學中，傾注到學生們身上。

2013年12月，趙茂紅胃部不適的情況越來越嚴重，最終被確診為胃癌。拿著診斷書，趙茂紅坐在醫院的凳子上淚流滿面，他說：我不明白，老天為何對我如此不公，竟然兩次癌症降到我一個人身上？

領導來了，親朋好友們來了，都勸他趕緊看病，他思索再三，卻把診斷書一撕，回到學校繼續上課。遠在深圳工作的兒子得知父親的病情，哭著辭掉工作回到老家，要陪著他看病。兒子說：“工作辭了可以再找，但爸就一個呀。”

經過手術、化療，趙茂紅又一次頑強地戰勝了病魔。他把班裡學生們寫的慰問信放在病床床頭，每每讀來都會落淚。正在澳大利亞求學的王潁傑同學得知老師住院，也發來了電子郵件，她寫道：“您是一位朋友式的、最可信賴的、最值得尊敬的老師！”

“讀著一封封充滿感激的來信，看著一群群風華正茂的學子，我彷彿一下子年輕了10歲、20歲，充滿了力量。” 趙茂紅說，學生們需要老師，一定要回到他們身邊。

手術做完不到兩個月，趙茂紅又投入到教學中，即使在化療期間，他也從沒耽誤一節課。面對大家的關心，趙茂紅微笑著說：“我是一名老教師，學生們信任我，我願意為他們付出，即使用生命的代價也在所不惜。”

用教育改變農村學生命運

趙茂紅把精力全都奉獻給了學生。他精心編制學案、教案，不斷進取，更新知識，訂購十多種教育報刊，做讀書筆記，寫教學札記，他還利用網絡捕獲最先進的教改方法，精心編制學案、教案，即使是重病期間也從不間斷，最終實現教書型教師向學者型教師的角色轉換，成為漯河市教育界一名名師。

趙茂紅特別在備課上狠下工夫，針對生物課中一些難以理解的知識，他創造性地提出了“欲深入先淺出、欲抽象先具體”的教育理念，並利用多媒體技術、直觀效果進行教學。始終讓學生成為課堂的主角，充分發揮他們的主觀能動性，著力培養學生的創新精神和求異思維能力，提高了教學質量。在全市模擬考試和高考中，趙茂紅所帶班級的成績多次超過重點高中。

考入西北工業大學，現在北京航天大學任教的範真真說：“以前我最怕上生物課。跟著趙老師，我的生物成績一下子變的那麼好。愛學了，會學了。”

作為班主任，趙茂紅特別注重學生集體主義情神的培養和良好習慣的養成教育。他為自己制定了“七早到”制度，做到動態管理，適時引導。夏天他給同學們燒開水，過節給住校生送月餅和水果。

學生們學習成績參差不齊，趙茂紅實行分級管理。對於優秀拔尖學生，啟發自學，點撥拔高。對於中間學生，加強輔導，以量變促質變。對後進學生，鼓勵信心，重點幫扶，促其轉化。在歷年高考中，趙茂紅所帶班級一本上線率30%以上，本科上線率80%以上，創造了普通高中班級成績的輝煌。

學生李戰鋒因在校外打架，被派出所治安處罰，他怕受學校處分，就跑去外地打工。幾個月後，李戰鋒萌生復學的念頭，趙茂紅頂著各方面的壓力收下了他。從此李戰鋒發憤苦讀，最終以優異成績考入長安大學。現在李戰鋒是鄭州市一家公司的項目部任經理，提起趙茂紅，他十分感激地說：“如果沒有趙老師，我早進監獄了。”

學生王倩倩家境經濟條件較差，冬天仍穿著單薄的衣裳，平時連菜都捨不得吃。趙茂紅經常給她買一些生活學習用品，幫她申請減免學雜費。屋漏偏逢連夜雨，王倩倩的父親在木材廠打工時砸傷腰椎，喪失勞動能力，母親在打工中遇到火災不幸遇難，一連串的家庭變故讓王倩倩落入人生冰點，多次產生退學的想法，成績一落千丈。趙茂紅耐心開導，父親般的關懷讓王倩倩走出低谷，最終考入河南大學。

“把一個學生推出校門很容易，而對於一個家庭來說則是100%的損失，一個負責任的教師有義務教好學生，更有義務改變他們的人生軌跡！” 趙茂紅說，學校的學生基本都來自農村，唯有教育才能改變命運，讓他們脫貧致富，放棄他們就等於毀掉一個家庭的希望，一名農村老師，更要有良好的師德。

三尺講臺演繹青春無悔

“育桃李奉獻無悔，吐寸絲甘做春蠶”。37年的從教經歷，趙茂紅有付出的艱辛，更有收穫的喜悅。在教師的平凡崗位上，他切實履行了教師的職責，把畢生的心血和汗水都奉獻給了他摯愛的事業、摯愛的學生們。

趙茂紅全身心工作，卻淡忘了家庭，冷落了妻兒，疏遠了老人。兒子患乙腦住進醫院，他含淚對兒子說：爸爸不能為了照顧你自己丟掉一班學生。當了一輩子教師的老母親突發腦溢血，醫院下達了病危通知。為了不耽誤畢業班的功課，他再次把護理任務交給了妻子、弟弟和妹妹。

多年來，趙茂紅多次獲河南省“優秀教師”、漯河市“優秀教師”、漯河市“優秀班主任”、 漯河市“高考特殊貢獻獎”、漯河市“十佳師德標兵”、漯河市“優質課大賽”一等獎、漯河市“優秀論文”一等獎等幾十項榮譽。他還是漯河市第三、四屆政協委員、臨潁縣法院人民陪審員。

趙茂紅說：假如有來生，我還會選擇教師，我還會站在三尺講臺之上；假如有來生，我還會選擇這個太陽下最光輝的職業，堅持不懈，無怨無悔。