本網訊 4月1日，臨澧縣小學數學雙贏課堂構建·名師引領活動在新安中心小學隆重舉行。全縣各鄉鎮中學業務專幹、縣直小學分管教學副校長、小學數學教師代表共150人蔘加了活動。縣教育局局長徐建新到會並聽課。
此次活動，重點推介名師引領做課題研究，名師引領課堂教學，名師引領團隊教師專業發展。活動主要展示了丁玲學校小學數學特級教師馬小菊主導的課堂教學和學術報告《雙贏課堂的理性思考》。馬老師在課堂上“足夠的引，足夠的放”、學生“足夠的想，足夠的做”的課堂教學風采給與會者以深刻的啟發和思考，她的學術報告從理論層面對“雙贏課堂”進行了理性的分析，與會者受益匪淺。馬小菊老師長期潛心教學研究，2015年被評為湖南省特級教師，是湖南省第二屆未來教育家培養對象。先後為深圳市寶安區教育督學專幹培訓班、廣東省佛山高明區小學數學教師素養提升培訓班、湖北省小學數學學科教師培訓班等省內外學術團體做學術報告與課堂教學展示等20餘場。目前，她帶領她的團隊正在主攻湖南省十三五教育科學規劃資助課題《教學相長視域下雙贏課堂理論與實踐研究》的研究工作，並取得了階段性研究成果。
縣教育局副局長文勇軍帶領相關股室負責人到會並講話，他充分肯定了臨澧縣在教育科研工作中取得的重要成果和先進經驗，深刻分析了教育科研與教育質量的關係，對臨澧教師的專業發展提出了新的要求。（通訊員 唐金生 汪小平）
特級教師馬小菊在上示範課《數學思考》
活動現場
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