'從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼'

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數學考試是很多人的噩夢,可如果戰勝了數學,大學的大門將為你打開!

今天,我們分享的是一位粉絲的經歷和數學學習經驗:

上高二第一次空間幾何體考試,她僅得了30多分,緊張到痛經被抬進了醫務室。

2007年高考,她逆襲成功,數學考出了149分的高分。

想知道她是如何成功的,一起來看看吧,希望能給正備戰高考的你一點幫助。


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數學考試是很多人的噩夢,可如果戰勝了數學,大學的大門將為你打開!

今天,我們分享的是一位粉絲的經歷和數學學習經驗:

上高二第一次空間幾何體考試,她僅得了30多分,緊張到痛經被抬進了醫務室。

2007年高考,她逆襲成功,數學考出了149分的高分。

想知道她是如何成功的,一起來看看吧,希望能給正備戰高考的你一點幫助。


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


被數學折磨到痛經,被抬到醫務室


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數學考試是很多人的噩夢,可如果戰勝了數學,大學的大門將為你打開!

今天,我們分享的是一位粉絲的經歷和數學學習經驗:

上高二第一次空間幾何體考試,她僅得了30多分,緊張到痛經被抬進了醫務室。

2007年高考,她逆襲成功,數學考出了149分的高分。

想知道她是如何成功的,一起來看看吧,希望能給正備戰高考的你一點幫助。


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


被數學折磨到痛經,被抬到醫務室


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


數學對很多文科生尤其是文科女生來說,不亞於噩夢般的存在!

比如考學君,在高考結束十幾年之後,還會做夢,夢到坐在高考數學的考場上,做不完的題目,算不出來的答案……

滿滿的空白題目和考試結束的鈴聲,一起把我從噩夢中驚喜。

在高中,有這樣的說法,“學文科,得數學者得天下”、“文科者,抓住數學就是一隻腳踏進了名校”……

誰不知道數學的重要性,可想要“拿下它”談何容易?

小徐在高中時,就被“數學”折磨得痛不欲生。

作為班裡的“數學困難戶”,她付出了很多努力:

一遍遍的翻課本、沒完沒了的刷題……可努力有時候並不一定伴隨著好的回報,她還是被自己對數學的恐懼打敗了。

高二第一次進行空間幾何體考試時,她僅得了30多分。

沮喪、焦躁的情緒一直包圍著她,在之後一次月考考數學時,緊張的她因為痛經引起的痙攣,被從考場抬到了醫務室。

“月考後班主任告訴我,如果不是數學‘拖後腿’,我能考進年級前二十名,並且,如此差的分數也影響到了數學老師的考評。”

幾重刺激,讓不服輸的小徐更堅信:數學必須拿下,身在農村的孩子想出頭,高考無疑是最便捷的路子。

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數學考試是很多人的噩夢,可如果戰勝了數學,大學的大門將為你打開!

今天,我們分享的是一位粉絲的經歷和數學學習經驗:

上高二第一次空間幾何體考試,她僅得了30多分,緊張到痛經被抬進了醫務室。

2007年高考,她逆襲成功,數學考出了149分的高分。

想知道她是如何成功的,一起來看看吧,希望能給正備戰高考的你一點幫助。


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


被數學折磨到痛經,被抬到醫務室


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


數學對很多文科生尤其是文科女生來說,不亞於噩夢般的存在!

比如考學君,在高考結束十幾年之後,還會做夢,夢到坐在高考數學的考場上,做不完的題目,算不出來的答案……

滿滿的空白題目和考試結束的鈴聲,一起把我從噩夢中驚喜。

在高中,有這樣的說法,“學文科,得數學者得天下”、“文科者,抓住數學就是一隻腳踏進了名校”……

誰不知道數學的重要性,可想要“拿下它”談何容易?

小徐在高中時,就被“數學”折磨得痛不欲生。

作為班裡的“數學困難戶”,她付出了很多努力:

一遍遍的翻課本、沒完沒了的刷題……可努力有時候並不一定伴隨著好的回報,她還是被自己對數學的恐懼打敗了。

高二第一次進行空間幾何體考試時,她僅得了30多分。

沮喪、焦躁的情緒一直包圍著她,在之後一次月考考數學時,緊張的她因為痛經引起的痙攣,被從考場抬到了醫務室。

“月考後班主任告訴我,如果不是數學‘拖後腿’,我能考進年級前二十名,並且,如此差的分數也影響到了數學老師的考評。”

幾重刺激,讓不服輸的小徐更堅信:數學必須拿下,身在農村的孩子想出頭,高考無疑是最便捷的路子。

從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


病根:越學不會越害怕,對數學的恐懼讓她學不好


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數學考試是很多人的噩夢,可如果戰勝了數學,大學的大門將為你打開!

今天,我們分享的是一位粉絲的經歷和數學學習經驗:

上高二第一次空間幾何體考試,她僅得了30多分,緊張到痛經被抬進了醫務室。

2007年高考,她逆襲成功,數學考出了149分的高分。

想知道她是如何成功的,一起來看看吧,希望能給正備戰高考的你一點幫助。


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


被數學折磨到痛經,被抬到醫務室


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


數學對很多文科生尤其是文科女生來說,不亞於噩夢般的存在!

比如考學君,在高考結束十幾年之後,還會做夢,夢到坐在高考數學的考場上,做不完的題目,算不出來的答案……

滿滿的空白題目和考試結束的鈴聲,一起把我從噩夢中驚喜。

在高中,有這樣的說法,“學文科,得數學者得天下”、“文科者,抓住數學就是一隻腳踏進了名校”……

誰不知道數學的重要性,可想要“拿下它”談何容易?

小徐在高中時,就被“數學”折磨得痛不欲生。

作為班裡的“數學困難戶”,她付出了很多努力:

一遍遍的翻課本、沒完沒了的刷題……可努力有時候並不一定伴隨著好的回報,她還是被自己對數學的恐懼打敗了。

高二第一次進行空間幾何體考試時,她僅得了30多分。

沮喪、焦躁的情緒一直包圍著她,在之後一次月考考數學時,緊張的她因為痛經引起的痙攣,被從考場抬到了醫務室。

“月考後班主任告訴我,如果不是數學‘拖後腿’,我能考進年級前二十名,並且,如此差的分數也影響到了數學老師的考評。”

幾重刺激,讓不服輸的小徐更堅信:數學必須拿下,身在農村的孩子想出頭,高考無疑是最便捷的路子。

從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


病根:越學不會越害怕,對數學的恐懼讓她學不好


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


小徐開始分析原因,在找老師進行充分溝通,並深入的剖析自己,她總結自己數學學不好罪魁禍首,在“心態”。

“身邊的人包括自己都會覺得,文科生就是不擅長數學,也一定比不過理科生。”

在她看來,這一心態的背後就是對數學的排斥,更難以靜下心來,“想跟學弟學妹們說,文科生想學好數學,首先得有一個正確的心態。”

接下來,尋找其他“病因”。

小徐開始從做過的錯題裡找答案,她將自己的失分點歸了三類:

1、粗心之錯


表現形式:“呀,這道題明明會的,我做錯了”,這樣的情況,相信有不少人遇到。

分析原因:審題錯誤、計算錯誤、眼高手低等。

解決辦法:這一類型的失分是可以避免的,在做題時,集中精力,數學更重在考察語文,讀懂題才能答對題。

之後認真地計算得出答案,並反覆驗算,保證會的題目不丟分。

2、 是非之錯


表現形式:不知道你會不會也經常遇到這樣的情況,選擇題四個答案,常常能排除兩個,然後,就在剩下的兩者間猶豫不決?

分析原因:這就是對知識點掌握得不夠透徹,理解不夠深入,才會有模稜兩可的答案。

解決辦法:不妨重新鞏固該知識點,吃透課本,之後找同類型的題做上至少5道,保證題目看到就能做出來。

3、不知所“錯”


表現形式:說到不知所“錯”,就是看到題完全讀不懂,尤其是問答題部分,不知道如何下手。

分析原因:這就說明,該部分知識點你完全未掌握,同類型題型沒有見過、沒有做過。

解決辦法:那就趕緊找老師弄懂所考知識點——“補漏”,同時,反覆鑽研同類型題型,做到爛熟於心。

發現的三條病症裡,小徐總結,有兩項都是源於自己對知識點掌握不牢。

那是不是多做題、猛練習就能化解?

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數學考試是很多人的噩夢,可如果戰勝了數學,大學的大門將為你打開!

今天,我們分享的是一位粉絲的經歷和數學學習經驗:

上高二第一次空間幾何體考試,她僅得了30多分,緊張到痛經被抬進了醫務室。

2007年高考,她逆襲成功,數學考出了149分的高分。

想知道她是如何成功的,一起來看看吧,希望能給正備戰高考的你一點幫助。


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


被數學折磨到痛經,被抬到醫務室


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


數學對很多文科生尤其是文科女生來說,不亞於噩夢般的存在!

比如考學君,在高考結束十幾年之後,還會做夢,夢到坐在高考數學的考場上,做不完的題目,算不出來的答案……

滿滿的空白題目和考試結束的鈴聲,一起把我從噩夢中驚喜。

在高中,有這樣的說法,“學文科,得數學者得天下”、“文科者,抓住數學就是一隻腳踏進了名校”……

誰不知道數學的重要性,可想要“拿下它”談何容易?

小徐在高中時,就被“數學”折磨得痛不欲生。

作為班裡的“數學困難戶”,她付出了很多努力:

一遍遍的翻課本、沒完沒了的刷題……可努力有時候並不一定伴隨著好的回報,她還是被自己對數學的恐懼打敗了。

高二第一次進行空間幾何體考試時,她僅得了30多分。

沮喪、焦躁的情緒一直包圍著她,在之後一次月考考數學時,緊張的她因為痛經引起的痙攣,被從考場抬到了醫務室。

“月考後班主任告訴我,如果不是數學‘拖後腿’,我能考進年級前二十名,並且,如此差的分數也影響到了數學老師的考評。”

幾重刺激,讓不服輸的小徐更堅信:數學必須拿下,身在農村的孩子想出頭,高考無疑是最便捷的路子。

從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


病根:越學不會越害怕,對數學的恐懼讓她學不好


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


小徐開始分析原因,在找老師進行充分溝通,並深入的剖析自己,她總結自己數學學不好罪魁禍首,在“心態”。

“身邊的人包括自己都會覺得,文科生就是不擅長數學,也一定比不過理科生。”

在她看來,這一心態的背後就是對數學的排斥,更難以靜下心來,“想跟學弟學妹們說,文科生想學好數學,首先得有一個正確的心態。”

接下來,尋找其他“病因”。

小徐開始從做過的錯題裡找答案,她將自己的失分點歸了三類:

1、粗心之錯


表現形式:“呀,這道題明明會的,我做錯了”,這樣的情況,相信有不少人遇到。

分析原因:審題錯誤、計算錯誤、眼高手低等。

解決辦法:這一類型的失分是可以避免的,在做題時,集中精力,數學更重在考察語文,讀懂題才能答對題。

之後認真地計算得出答案,並反覆驗算,保證會的題目不丟分。

2、 是非之錯


表現形式:不知道你會不會也經常遇到這樣的情況,選擇題四個答案,常常能排除兩個,然後,就在剩下的兩者間猶豫不決?

分析原因:這就是對知識點掌握得不夠透徹,理解不夠深入,才會有模稜兩可的答案。

解決辦法:不妨重新鞏固該知識點,吃透課本,之後找同類型的題做上至少5道,保證題目看到就能做出來。

3、不知所“錯”


表現形式:說到不知所“錯”,就是看到題完全讀不懂,尤其是問答題部分,不知道如何下手。

分析原因:這就說明,該部分知識點你完全未掌握,同類型題型沒有見過、沒有做過。

解決辦法:那就趕緊找老師弄懂所考知識點——“補漏”,同時,反覆鑽研同類型題型,做到爛熟於心。

發現的三條病症裡,小徐總結,有兩項都是源於自己對知識點掌握不牢。

那是不是多做題、猛練習就能化解?

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“反覆戰術”,幫她數學開掛,高考考到149分


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數學考試是很多人的噩夢,可如果戰勝了數學,大學的大門將為你打開!

今天,我們分享的是一位粉絲的經歷和數學學習經驗:

上高二第一次空間幾何體考試,她僅得了30多分,緊張到痛經被抬進了醫務室。

2007年高考,她逆襲成功,數學考出了149分的高分。

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被數學折磨到痛經,被抬到醫務室


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


數學對很多文科生尤其是文科女生來說,不亞於噩夢般的存在!

比如考學君,在高考結束十幾年之後,還會做夢,夢到坐在高考數學的考場上,做不完的題目,算不出來的答案……

滿滿的空白題目和考試結束的鈴聲,一起把我從噩夢中驚喜。

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誰不知道數學的重要性,可想要“拿下它”談何容易?

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作為班裡的“數學困難戶”,她付出了很多努力:

一遍遍的翻課本、沒完沒了的刷題……可努力有時候並不一定伴隨著好的回報,她還是被自己對數學的恐懼打敗了。

高二第一次進行空間幾何體考試時,她僅得了30多分。

沮喪、焦躁的情緒一直包圍著她,在之後一次月考考數學時,緊張的她因為痛經引起的痙攣,被從考場抬到了醫務室。

“月考後班主任告訴我,如果不是數學‘拖後腿’,我能考進年級前二十名,並且,如此差的分數也影響到了數學老師的考評。”

幾重刺激,讓不服輸的小徐更堅信:數學必須拿下,身在農村的孩子想出頭,高考無疑是最便捷的路子。

從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


病根:越學不會越害怕,對數學的恐懼讓她學不好


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


小徐開始分析原因,在找老師進行充分溝通,並深入的剖析自己,她總結自己數學學不好罪魁禍首,在“心態”。

“身邊的人包括自己都會覺得,文科生就是不擅長數學,也一定比不過理科生。”

在她看來,這一心態的背後就是對數學的排斥,更難以靜下心來,“想跟學弟學妹們說,文科生想學好數學,首先得有一個正確的心態。”

接下來,尋找其他“病因”。

小徐開始從做過的錯題裡找答案,她將自己的失分點歸了三類:

1、粗心之錯


表現形式:“呀,這道題明明會的,我做錯了”,這樣的情況,相信有不少人遇到。

分析原因:審題錯誤、計算錯誤、眼高手低等。

解決辦法:這一類型的失分是可以避免的,在做題時,集中精力,數學更重在考察語文,讀懂題才能答對題。

之後認真地計算得出答案,並反覆驗算,保證會的題目不丟分。

2、 是非之錯


表現形式:不知道你會不會也經常遇到這樣的情況,選擇題四個答案,常常能排除兩個,然後,就在剩下的兩者間猶豫不決?

分析原因:這就是對知識點掌握得不夠透徹,理解不夠深入,才會有模稜兩可的答案。

解決辦法:不妨重新鞏固該知識點,吃透課本,之後找同類型的題做上至少5道,保證題目看到就能做出來。

3、不知所“錯”


表現形式:說到不知所“錯”,就是看到題完全讀不懂,尤其是問答題部分,不知道如何下手。

分析原因:這就說明,該部分知識點你完全未掌握,同類型題型沒有見過、沒有做過。

解決辦法:那就趕緊找老師弄懂所考知識點——“補漏”,同時,反覆鑽研同類型題型,做到爛熟於心。

發現的三條病症裡,小徐總結,有兩項都是源於自己對知識點掌握不牢。

那是不是多做題、猛練習就能化解?

從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


“反覆戰術”,幫她數學開掛,高考考到149分


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼



有句話說得好,萬變不離其宗,凡事還是得“追本溯源”——迴歸課本。

講到這兒,相信又有一些同學會質疑:課本上的題太簡單了,一看就知道怎麼做,高考前的每一分鐘都想掰成兩半花,迴歸課本難道不是浪費時間?

“作為數學的‘逆襲者’,我真摯建議,如果你課本上的課後習題是空的,趕緊分章節認認真真地做完。”

小徐說,有時候我們往往敗在眼高手低。

調心態、找病因、迴歸課本,除了這些,學好數學還有一些“小竅門”:“反覆戰術”

1、記數學筆記,越早記越好

主要記每個章節老師所講的重點,還有老師補充的知識點或規律,沒事的時候就從後往前翻著看。

2、建“錯題本”

不少同學都有自己的錯題本,可是,你的錯題本真正“發揮藥效”了嗎?

你的錯題本是不是毫無順序,有錯題就往上寫?

建議:將同類型的錯題記在一起,一次、二次、三次……“疼”多了不就長記性了嘛。

另外,不要只記,要做到“反覆”。

每隔一段時間就回頭看看自己的錯題集。還有最重要的一點兒,記錯題的時候,不要只寫下正確的解題過程,還要把該題的考點寫下來。

不輕言放棄的她掌握了一套“反覆戰術”,從此,她的“數學生涯”像是開了掛,2007年高考數學149分。

怎麼樣,是不是很有收穫呢?

想了解更多關於學習數學的技巧和方法麼?

關注微信公眾號“點點芯數學”,在歷史文章中查看《一位985學霸從小學到博士的13條心得感悟》

看看985學霸是怎麼學數學的!

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2007年高考,她逆襲成功,數學考出了149分的高分。

想知道她是如何成功的,一起來看看吧,希望能給正備戰高考的你一點幫助。


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


被數學折磨到痛經,被抬到醫務室


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


數學對很多文科生尤其是文科女生來說,不亞於噩夢般的存在!

比如考學君,在高考結束十幾年之後,還會做夢,夢到坐在高考數學的考場上,做不完的題目,算不出來的答案……

滿滿的空白題目和考試結束的鈴聲,一起把我從噩夢中驚喜。

在高中,有這樣的說法,“學文科,得數學者得天下”、“文科者,抓住數學就是一隻腳踏進了名校”……

誰不知道數學的重要性,可想要“拿下它”談何容易?

小徐在高中時,就被“數學”折磨得痛不欲生。

作為班裡的“數學困難戶”,她付出了很多努力:

一遍遍的翻課本、沒完沒了的刷題……可努力有時候並不一定伴隨著好的回報,她還是被自己對數學的恐懼打敗了。

高二第一次進行空間幾何體考試時,她僅得了30多分。

沮喪、焦躁的情緒一直包圍著她,在之後一次月考考數學時,緊張的她因為痛經引起的痙攣,被從考場抬到了醫務室。

“月考後班主任告訴我,如果不是數學‘拖後腿’,我能考進年級前二十名,並且,如此差的分數也影響到了數學老師的考評。”

幾重刺激,讓不服輸的小徐更堅信:數學必須拿下,身在農村的孩子想出頭,高考無疑是最便捷的路子。

從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


病根:越學不會越害怕,對數學的恐懼讓她學不好


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


小徐開始分析原因,在找老師進行充分溝通,並深入的剖析自己,她總結自己數學學不好罪魁禍首,在“心態”。

“身邊的人包括自己都會覺得,文科生就是不擅長數學,也一定比不過理科生。”

在她看來,這一心態的背後就是對數學的排斥,更難以靜下心來,“想跟學弟學妹們說,文科生想學好數學,首先得有一個正確的心態。”

接下來,尋找其他“病因”。

小徐開始從做過的錯題裡找答案,她將自己的失分點歸了三類:

1、粗心之錯


表現形式:“呀,這道題明明會的,我做錯了”,這樣的情況,相信有不少人遇到。

分析原因:審題錯誤、計算錯誤、眼高手低等。

解決辦法:這一類型的失分是可以避免的,在做題時,集中精力,數學更重在考察語文,讀懂題才能答對題。

之後認真地計算得出答案,並反覆驗算,保證會的題目不丟分。

2、 是非之錯


表現形式:不知道你會不會也經常遇到這樣的情況,選擇題四個答案,常常能排除兩個,然後,就在剩下的兩者間猶豫不決?

分析原因:這就是對知識點掌握得不夠透徹,理解不夠深入,才會有模稜兩可的答案。

解決辦法:不妨重新鞏固該知識點,吃透課本,之後找同類型的題做上至少5道,保證題目看到就能做出來。

3、不知所“錯”


表現形式:說到不知所“錯”,就是看到題完全讀不懂,尤其是問答題部分,不知道如何下手。

分析原因:這就說明,該部分知識點你完全未掌握,同類型題型沒有見過、沒有做過。

解決辦法:那就趕緊找老師弄懂所考知識點——“補漏”,同時,反覆鑽研同類型題型,做到爛熟於心。

發現的三條病症裡,小徐總結,有兩項都是源於自己對知識點掌握不牢。

那是不是多做題、猛練習就能化解?

從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼


“反覆戰術”,幫她數學開掛,高考考到149分


從30多分到高考數學149分,這個女生經歷了什麼



有句話說得好,萬變不離其宗,凡事還是得“追本溯源”——迴歸課本。

講到這兒,相信又有一些同學會質疑:課本上的題太簡單了,一看就知道怎麼做,高考前的每一分鐘都想掰成兩半花,迴歸課本難道不是浪費時間?

“作為數學的‘逆襲者’,我真摯建議,如果你課本上的課後習題是空的,趕緊分章節認認真真地做完。”

小徐說,有時候我們往往敗在眼高手低。

調心態、找病因、迴歸課本,除了這些,學好數學還有一些“小竅門”:“反覆戰術”

1、記數學筆記,越早記越好

主要記每個章節老師所講的重點,還有老師補充的知識點或規律,沒事的時候就從後往前翻著看。

2、建“錯題本”

不少同學都有自己的錯題本,可是,你的錯題本真正“發揮藥效”了嗎?

你的錯題本是不是毫無順序,有錯題就往上寫?

建議:將同類型的錯題記在一起,一次、二次、三次……“疼”多了不就長記性了嘛。

另外,不要只記,要做到“反覆”。

每隔一段時間就回頭看看自己的錯題集。還有最重要的一點兒,記錯題的時候,不要只寫下正確的解題過程,還要把該題的考點寫下來。

不輕言放棄的她掌握了一套“反覆戰術”,從此,她的“數學生涯”像是開了掛,2007年高考數學149分。

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