小孩終於上一年級了，已經是一名小學生了。此時家長更擔心的是，孩子的學習能否跟上？或多或少會對孩子進行語文和數學的輔導。本文重點講解數學的輔導方法。
計算能力是學好數學的根本，也是邏輯思維能力的基礎。而對於一年級來說，口算 20 以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，並能夠達到熟練計算的程度，學期末速度要求大約為每分鐘 8 道一步計算式題(指直接填得數)，正確率達 90—95%。
而讓孩子掌握“湊十法”與“借十法”就能事半功倍！
湊十法
“湊十法”就是20以內加法進位的基本思路。即：
1+9=10；2+8=10；3+7=10；4+6=10；5+5=10
比如：9+2=（ ），根據“湊十法”：“9”和“1”是湊成“10”的，即9+1=10，後面的“2”分出“1”後就只剩下“1”了，所以：10+1=11。其他以此類推，如下圖：
借十法
“借十法”就是20以內減法退位的基本思路。即：
10-9=1；10-8=2；10-7=3；10-6=4；10-5=5
比如：18-9=（ ），根據“借十法”：“18”分成“8”和“10”，10-9=1；8+1=9。其他以此類推，如下圖：
由於孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。（附練習）
我試過了，對孩子非常有用，也歡迎各位家長使用，分享交流經驗！
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