訊（琚志峰）密鋪，也稱為鑲嵌，是生活中非常普遍的現象，它給我們的生活帶來了豐富的變化和美的享受。本學期，濂溪區怡康小學四年級數學組於6月9日至6月19日組織開展了數學活動“我是小小設計師”。學校開展此活動是為了讓學生了解探究哪些圖形可以密鋪，四年級的學生對一些平面圖形有了較為系統的認識，通過平時的觀察及組織學生課前開展的數學活動有了更深的瞭解，具備了在學習過程中動手畫圖、合作交流、共同探討的知識儲備和能力。
在本次活動中，讓學生利用圖形的奧祕，自主設計一幅美麗的圖案，讓學生用自己的眼睛去發現美，用自己的心靈去感受美，用自己的智慧去創造美，從而進一步激發學生愛生活、愛學習的美情感。讓學生通過觀察取之於生活的密鋪的圖片，先有一個感性上的認識，然後直截了當給出“平面圖形的密鋪”概念，從而上升到理性的認識。讓學生單純地依賴於模仿、記憶，而是讓學生動手實踐、自主探索，並且小組合作交流。
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