高中三年，奮鬥的目標是非常清晰的，儘管每個人的具體目標不同，但無一例外的是以考上大學為最終目標，區別無非是清華北大，還是華東五校。
為了這個目標，其實學生們早在小學階段就在為這個目標做準備了，只不過到了高中，競爭進入了白熱化狀態。
高中的孩子，隨便拉一個出來，你問他現在最想幹的一件事是什麼？回答可能有無數種，但可能最大的回答只有一個，就是想睡覺。
高中三年，奮鬥的目標是非常清晰的，儘管每個人的具體目標不同，但無一例外的是以考上大學為最終目標，區別無非是清華北大，還是華東五校。
為了這個目標，其實學生們早在小學階段就在為這個目標做準備了，只不過到了高中，競爭進入了白熱化狀態。
高中的孩子，隨便拉一個出來，你問他現在最想幹的一件事是什麼？回答可能有無數種，但可能最大的回答只有一個，就是想睡覺。
如果說初三的學生，是晚上10點前可以睡覺，那麼高中的孩子晚上11點之前基本是沒有可能睡覺的。
至於早上睡懶覺？這是純粹想多了，別說平時要上課，就是在週末都不可能，除了補習班還有大量的回家作業等著做呢。
整個高中階段，基本都是在困，困，困的狀態中度過的。沒有高中學生會覺得自己睡眠夠（不學習的學渣除外），一個都沒有。
高中三年，奮鬥的目標是非常清晰的，儘管每個人的具體目標不同，但無一例外的是以考上大學為最終目標，區別無非是清華北大，還是華東五校。
為了這個目標，其實學生們早在小學階段就在為這個目標做準備了，只不過到了高中，競爭進入了白熱化狀態。
高中的孩子，隨便拉一個出來，你問他現在最想幹的一件事是什麼？回答可能有無數種，但可能最大的回答只有一個，就是想睡覺。
如果說初三的學生，是晚上10點前可以睡覺，那麼高中的孩子晚上11點之前基本是沒有可能睡覺的。
至於早上睡懶覺？這是純粹想多了，別說平時要上課，就是在週末都不可能，除了補習班還有大量的回家作業等著做呢。
整個高中階段，基本都是在困，困，困的狀態中度過的。沒有高中學生會覺得自己睡眠夠（不學習的學渣除外），一個都沒有。
一般高中生，每天睡覺時間能有6小時，就已經是非常幸福了，但就是這6小時，對於大部分孩子也是奢望。
有這麼兩個片段，某頂級四校下午主課，下面的學生迷迷糊糊，老師敲黑板，哎，哎，別睡了，這裡很重要的。
下面的學生一驚，醒了，睡眼朦朧地開始聽，記筆記，記著記著又睡著了。老師一看，再敲黑板，重複剛才的過程。
高中三年，奮鬥的目標是非常清晰的，儘管每個人的具體目標不同，但無一例外的是以考上大學為最終目標，區別無非是清華北大，還是華東五校。
為了這個目標，其實學生們早在小學階段就在為這個目標做準備了，只不過到了高中，競爭進入了白熱化狀態。
高中的孩子，隨便拉一個出來，你問他現在最想幹的一件事是什麼？回答可能有無數種，但可能最大的回答只有一個，就是想睡覺。
如果說初三的學生，是晚上10點前可以睡覺，那麼高中的孩子晚上11點之前基本是沒有可能睡覺的。
至於早上睡懶覺？這是純粹想多了，別說平時要上課，就是在週末都不可能，除了補習班還有大量的回家作業等著做呢。
整個高中階段，基本都是在困，困，困的狀態中度過的。沒有高中學生會覺得自己睡眠夠（不學習的學渣除外），一個都沒有。
一般高中生，每天睡覺時間能有6小時，就已經是非常幸福了，但就是這6小時，對於大部分孩子也是奢望。
有這麼兩個片段，某頂級四校下午主課，下面的學生迷迷糊糊，老師敲黑板，哎，哎，別睡了，這裡很重要的。
下面的學生一驚，醒了，睡眼朦朧地開始聽，記筆記，記著記著又睡著了。老師一看，再敲黑板，重複剛才的過程。
這是高一年級下午上課典型的寫照。甚至有些課程老師都不忍心叫醒這些孩子。四校的孩子，全市多少人選了又選的精英，這裡不可能有學渣。
實在是這些孩子太累了，真的撐不住了，才會在老師上課的時候睡著，且不是一個，二個，而是一大片一大片的。
另一個例子是週末孩子進浴室洗澡，半小時過去了，只聽見水流聲音，就是不見人出來，等媽媽進去一看，女兒已經靠著浴缸睡著了。
高中三年，奮鬥的目標是非常清晰的，儘管每個人的具體目標不同，但無一例外的是以考上大學為最終目標，區別無非是清華北大，還是華東五校。
為了這個目標，其實學生們早在小學階段就在為這個目標做準備了，只不過到了高中，競爭進入了白熱化狀態。
高中的孩子，隨便拉一個出來，你問他現在最想幹的一件事是什麼？回答可能有無數種，但可能最大的回答只有一個，就是想睡覺。
如果說初三的學生，是晚上10點前可以睡覺，那麼高中的孩子晚上11點之前基本是沒有可能睡覺的。
至於早上睡懶覺？這是純粹想多了，別說平時要上課，就是在週末都不可能，除了補習班還有大量的回家作業等著做呢。
整個高中階段，基本都是在困，困，困的狀態中度過的。沒有高中學生會覺得自己睡眠夠（不學習的學渣除外），一個都沒有。
一般高中生，每天睡覺時間能有6小時，就已經是非常幸福了，但就是這6小時，對於大部分孩子也是奢望。
有這麼兩個片段，某頂級四校下午主課，下面的學生迷迷糊糊，老師敲黑板，哎，哎，別睡了，這裡很重要的。
下面的學生一驚，醒了，睡眼朦朧地開始聽，記筆記，記著記著又睡著了。老師一看，再敲黑板，重複剛才的過程。
這是高一年級下午上課典型的寫照。甚至有些課程老師都不忍心叫醒這些孩子。四校的孩子，全市多少人選了又選的精英，這裡不可能有學渣。
實在是這些孩子太累了，真的撐不住了，才會在老師上課的時候睡著，且不是一個，二個，而是一大片一大片的。
另一個例子是週末孩子進浴室洗澡，半小時過去了，只聽見水流聲音，就是不見人出來，等媽媽進去一看，女兒已經靠著浴缸睡著了。
睡眠不足已經是高中生的一個重要標誌了。在高中，尤其是在同一個學校，學生之間雖然有差距，但大部分時間這差距還不足以形成碾壓的優勢。
於是，必然存在競爭，但競爭的除了天賦，基礎，學習方法和效率外，更重要的是拼體力。前面幾項大家都差不多，即使有差距也有限。
但體力這個確實是真的差距明顯。同樣晚上熬到2點，有的同學第二天依然精神抖擻，毫無疲倦之色，但有的同學卻已經哈欠連天，瞌睡得不行了。
高中三年，奮鬥的目標是非常清晰的，儘管每個人的具體目標不同，但無一例外的是以考上大學為最終目標，區別無非是清華北大，還是華東五校。
為了這個目標，其實學生們早在小學階段就在為這個目標做準備了，只不過到了高中，競爭進入了白熱化狀態。
高中的孩子，隨便拉一個出來，你問他現在最想幹的一件事是什麼？回答可能有無數種，但可能最大的回答只有一個，就是想睡覺。
如果說初三的學生，是晚上10點前可以睡覺，那麼高中的孩子晚上11點之前基本是沒有可能睡覺的。
至於早上睡懶覺？這是純粹想多了，別說平時要上課，就是在週末都不可能，除了補習班還有大量的回家作業等著做呢。
整個高中階段，基本都是在困，困，困的狀態中度過的。沒有高中學生會覺得自己睡眠夠（不學習的學渣除外），一個都沒有。
一般高中生，每天睡覺時間能有6小時，就已經是非常幸福了，但就是這6小時，對於大部分孩子也是奢望。
有這麼兩個片段，某頂級四校下午主課，下面的學生迷迷糊糊，老師敲黑板，哎，哎，別睡了，這裡很重要的。
下面的學生一驚，醒了，睡眼朦朧地開始聽，記筆記，記著記著又睡著了。老師一看，再敲黑板，重複剛才的過程。
這是高一年級下午上課典型的寫照。甚至有些課程老師都不忍心叫醒這些孩子。四校的孩子，全市多少人選了又選的精英，這裡不可能有學渣。
實在是這些孩子太累了，真的撐不住了，才會在老師上課的時候睡著，且不是一個，二個，而是一大片一大片的。
另一個例子是週末孩子進浴室洗澡，半小時過去了，只聽見水流聲音，就是不見人出來，等媽媽進去一看，女兒已經靠著浴缸睡著了。
睡眠不足已經是高中生的一個重要標誌了。在高中，尤其是在同一個學校，學生之間雖然有差距，但大部分時間這差距還不足以形成碾壓的優勢。
於是，必然存在競爭，但競爭的除了天賦，基礎，學習方法和效率外，更重要的是拼體力。前面幾項大家都差不多，即使有差距也有限。
但體力這個確實是真的差距明顯。同樣晚上熬到2點，有的同學第二天依然精神抖擻，毫無疲倦之色，但有的同學卻已經哈欠連天，瞌睡得不行了。
這就是差距，一天兩天沒什麼，一年下來呢？誰又能無視這樣的差距？
高中三年，縱觀所有的孩子，只要是學霸，沒有一個是身體差的，學霸們基本不生病，傷風感冒都不常有，更重要的是學霸的精神狀況極好，一般不怎麼會瞌睡。
原以為高中是拼智商，拼基礎，拼努力，到了高中才知道，這些都是次要的，高中最關鍵的是要拼體力。
高中三年，奮鬥的目標是非常清晰的，儘管每個人的具體目標不同，但無一例外的是以考上大學為最終目標，區別無非是清華北大，還是華東五校。
為了這個目標，其實學生們早在小學階段就在為這個目標做準備了，只不過到了高中，競爭進入了白熱化狀態。
高中的孩子，隨便拉一個出來，你問他現在最想幹的一件事是什麼？回答可能有無數種，但可能最大的回答只有一個，就是想睡覺。
如果說初三的學生，是晚上10點前可以睡覺，那麼高中的孩子晚上11點之前基本是沒有可能睡覺的。
至於早上睡懶覺？這是純粹想多了，別說平時要上課，就是在週末都不可能，除了補習班還有大量的回家作業等著做呢。
整個高中階段，基本都是在困，困，困的狀態中度過的。沒有高中學生會覺得自己睡眠夠（不學習的學渣除外），一個都沒有。
一般高中生，每天睡覺時間能有6小時，就已經是非常幸福了，但就是這6小時，對於大部分孩子也是奢望。
有這麼兩個片段，某頂級四校下午主課，下面的學生迷迷糊糊，老師敲黑板，哎，哎，別睡了，這裡很重要的。
下面的學生一驚，醒了，睡眼朦朧地開始聽，記筆記，記著記著又睡著了。老師一看，再敲黑板，重複剛才的過程。
這是高一年級下午上課典型的寫照。甚至有些課程老師都不忍心叫醒這些孩子。四校的孩子，全市多少人選了又選的精英，這裡不可能有學渣。
實在是這些孩子太累了，真的撐不住了，才會在老師上課的時候睡著，且不是一個，二個，而是一大片一大片的。
另一個例子是週末孩子進浴室洗澡，半小時過去了，只聽見水流聲音，就是不見人出來，等媽媽進去一看，女兒已經靠著浴缸睡著了。
睡眠不足已經是高中生的一個重要標誌了。在高中，尤其是在同一個學校，學生之間雖然有差距，但大部分時間這差距還不足以形成碾壓的優勢。
於是，必然存在競爭，但競爭的除了天賦，基礎，學習方法和效率外，更重要的是拼體力。前面幾項大家都差不多，即使有差距也有限。
但體力這個確實是真的差距明顯。同樣晚上熬到2點，有的同學第二天依然精神抖擻，毫無疲倦之色，但有的同學卻已經哈欠連天，瞌睡得不行了。
這就是差距，一天兩天沒什麼，一年下來呢？誰又能無視這樣的差距？
高中三年，縱觀所有的孩子，只要是學霸，沒有一個是身體差的，學霸們基本不生病，傷風感冒都不常有，更重要的是學霸的精神狀況極好，一般不怎麼會瞌睡。
原以為高中是拼智商，拼基礎，拼努力，到了高中才知道，這些都是次要的，高中最關鍵的是要拼體力。
只有身體好，扛得住，才能笑到最後，才有希望實現自己的理想和目標。為了這個目標，同學們，一定要注意身體，把身體鍛鍊好才有希望取得最後的勝利。