提起王冬齡，書法界沒有人不知道他。
他是中國書法家協會理事，中國美術學院書法系博士生導師、教授，也就是說，如果你不是他的博士生，也輪不到他給你當先生。
他也是浙江省書法家協會副主席，還是美國明尼蘇達大學客座教授，不過這所學校咱也不知道是幹什麼，反正是美國的大學。
提起王冬齡，書法界沒有人不知道他。
他是中國書法家協會理事，中國美術學院書法系博士生導師、教授，也就是說，如果你不是他的博士生，也輪不到他給你當先生。
他也是浙江省書法家協會副主席，還是美國明尼蘇達大學客座教授，不過這所學校咱也不知道是幹什麼，反正是美國的大學。
王冬齡1966年就在南京師範大學美術系學習書法，取得了大學文憑，1981年又在浙江美術學院，也就是現在的中國美術學院攻讀研究生，畢業後留校當了書法老師。
1989年以後，王冬齡便20餘次赴美國舉辦個人展覽，取得了很大的反響，並在哈佛、伯克萊大學講授中國書法，後一直在美國任教，成為書法教授。1992年因國家人才戰略的實施，被教育部招聘回國，成為浙江美術學院的書法教授。
細心的人大概都能看出，王冬齡和尉天池的書法作品無論在字形還是在氣勢（也就是風格）上還真有點相似。
提起王冬齡，書法界沒有人不知道他。
他是中國書法家協會理事，中國美術學院書法系博士生導師、教授，也就是說，如果你不是他的博士生，也輪不到他給你當先生。
他也是浙江省書法家協會副主席，還是美國明尼蘇達大學客座教授，不過這所學校咱也不知道是幹什麼，反正是美國的大學。
王冬齡1966年就在南京師範大學美術系學習書法，取得了大學文憑，1981年又在浙江美術學院，也就是現在的中國美術學院攻讀研究生，畢業後留校當了書法老師。
1989年以後，王冬齡便20餘次赴美國舉辦個人展覽，取得了很大的反響，並在哈佛、伯克萊大學講授中國書法，後一直在美國任教，成為書法教授。1992年因國家人才戰略的實施，被教育部招聘回國，成為浙江美術學院的書法教授。
細心的人大概都能看出，王冬齡和尉天池的書法作品無論在字形還是在氣勢（也就是風格）上還真有點相似。
尉天池是誰？他也是當代一位很厲害的書法大師，1960年也畢業於南京美術學院，成為一名書法老師，時間夠早吧！他們二人的字為什麼有點像？原來他們都是林散之的學生，當然，有的人也說他只是名義上的學生，並不是入室啊、關門啊的。我看未必。
好了，現在來說一下王冬齡的書法。
王冬齡好寫榜書，並且喜歡把巨幅宣紙鋪在地上寫字，四周圍滿了參觀的人，但想必大多數都是他的學生，但仔細想一想，如果要在地上寫這麼大的和幅字，且不說需要什麼樣的水平，就一個體力來說，我們不得不承認王冬齡先生高齡下的好身體了。
提起王冬齡，書法界沒有人不知道他。
他是中國書法家協會理事，中國美術學院書法系博士生導師、教授，也就是說，如果你不是他的博士生，也輪不到他給你當先生。
他也是浙江省書法家協會副主席，還是美國明尼蘇達大學客座教授，不過這所學校咱也不知道是幹什麼，反正是美國的大學。
王冬齡1966年就在南京師範大學美術系學習書法，取得了大學文憑，1981年又在浙江美術學院，也就是現在的中國美術學院攻讀研究生，畢業後留校當了書法老師。
1989年以後，王冬齡便20餘次赴美國舉辦個人展覽，取得了很大的反響，並在哈佛、伯克萊大學講授中國書法，後一直在美國任教，成為書法教授。1992年因國家人才戰略的實施，被教育部招聘回國，成為浙江美術學院的書法教授。
細心的人大概都能看出，王冬齡和尉天池的書法作品無論在字形還是在氣勢（也就是風格）上還真有點相似。
尉天池是誰？他也是當代一位很厲害的書法大師，1960年也畢業於南京美術學院，成為一名書法老師，時間夠早吧！他們二人的字為什麼有點像？原來他們都是林散之的學生，當然，有的人也說他只是名義上的學生，並不是入室啊、關門啊的。我看未必。
好了，現在來說一下王冬齡的書法。
王冬齡好寫榜書，並且喜歡把巨幅宣紙鋪在地上寫字，四周圍滿了參觀的人，但想必大多數都是他的學生，但仔細想一想，如果要在地上寫這麼大的和幅字，且不說需要什麼樣的水平，就一個體力來說，我們不得不承認王冬齡先生高齡下的好身體了。
王冬齡喜歡用榜書書寫中國傳統經典之學，比如《老子道德經》、《莊子·逍遙遊》等，為什麼他要寫這些？那麼多字，還要一口氣寫完，不論他所寫的書法水平如何，就憑著這些內容，也不能漠視他的做法。
據說，在寫巨幅作品時，王冬齡總是要閉關至少一個月時間，關閉手機，謝絕任何來方，這是為什麼？是養精蓄銳，是靜心思考，一個月內加強身體鍛鍊，為現場書寫做足準備。
提起王冬齡，書法界沒有人不知道他。
他是中國書法家協會理事，中國美術學院書法系博士生導師、教授，也就是說，如果你不是他的博士生，也輪不到他給你當先生。
他也是浙江省書法家協會副主席，還是美國明尼蘇達大學客座教授，不過這所學校咱也不知道是幹什麼，反正是美國的大學。
王冬齡1966年就在南京師範大學美術系學習書法，取得了大學文憑，1981年又在浙江美術學院，也就是現在的中國美術學院攻讀研究生，畢業後留校當了書法老師。
1989年以後，王冬齡便20餘次赴美國舉辦個人展覽，取得了很大的反響，並在哈佛、伯克萊大學講授中國書法，後一直在美國任教，成為書法教授。1992年因國家人才戰略的實施，被教育部招聘回國，成為浙江美術學院的書法教授。
細心的人大概都能看出，王冬齡和尉天池的書法作品無論在字形還是在氣勢（也就是風格）上還真有點相似。
尉天池是誰？他也是當代一位很厲害的書法大師，1960年也畢業於南京美術學院，成為一名書法老師，時間夠早吧！他們二人的字為什麼有點像？原來他們都是林散之的學生，當然，有的人也說他只是名義上的學生，並不是入室啊、關門啊的。我看未必。
好了，現在來說一下王冬齡的書法。
王冬齡好寫榜書，並且喜歡把巨幅宣紙鋪在地上寫字，四周圍滿了參觀的人，但想必大多數都是他的學生，但仔細想一想，如果要在地上寫這麼大的和幅字，且不說需要什麼樣的水平，就一個體力來說，我們不得不承認王冬齡先生高齡下的好身體了。
王冬齡喜歡用榜書書寫中國傳統經典之學，比如《老子道德經》、《莊子·逍遙遊》等，為什麼他要寫這些？那麼多字，還要一口氣寫完，不論他所寫的書法水平如何，就憑著這些內容，也不能漠視他的做法。
據說，在寫巨幅作品時，王冬齡總是要閉關至少一個月時間，關閉手機，謝絕任何來方，這是為什麼？是養精蓄銳，是靜心思考，一個月內加強身體鍛鍊，為現場書寫做足準備。
王冬齡是一位書法創新者，他所創立的現代派書法，把人們用毛筆書寫的藝術提升到了一個極端，讓書法展現出她在除了實用、好看之外的另一個境界，那便是恢宏的人體與藝術性的較量之中。
在王冬齡的書法思想中，他一直“尋找首中國傳統文化與書法藝術的契合點，並將這些中國符號成功地轉化為世界各地的人都看得懂的藝術語言。”從這一點上來說，作為一般的書法愛好者，是很難看懂他的藝術思想了。
提起王冬齡，書法界沒有人不知道他。
他是中國書法家協會理事，中國美術學院書法系博士生導師、教授，也就是說，如果你不是他的博士生，也輪不到他給你當先生。
他也是浙江省書法家協會副主席，還是美國明尼蘇達大學客座教授，不過這所學校咱也不知道是幹什麼，反正是美國的大學。
王冬齡1966年就在南京師範大學美術系學習書法，取得了大學文憑，1981年又在浙江美術學院，也就是現在的中國美術學院攻讀研究生，畢業後留校當了書法老師。
1989年以後，王冬齡便20餘次赴美國舉辦個人展覽，取得了很大的反響，並在哈佛、伯克萊大學講授中國書法，後一直在美國任教，成為書法教授。1992年因國家人才戰略的實施，被教育部招聘回國，成為浙江美術學院的書法教授。
細心的人大概都能看出，王冬齡和尉天池的書法作品無論在字形還是在氣勢（也就是風格）上還真有點相似。
尉天池是誰？他也是當代一位很厲害的書法大師，1960年也畢業於南京美術學院，成為一名書法老師，時間夠早吧！他們二人的字為什麼有點像？原來他們都是林散之的學生，當然，有的人也說他只是名義上的學生，並不是入室啊、關門啊的。我看未必。
好了，現在來說一下王冬齡的書法。
王冬齡好寫榜書，並且喜歡把巨幅宣紙鋪在地上寫字，四周圍滿了參觀的人，但想必大多數都是他的學生，但仔細想一想，如果要在地上寫這麼大的和幅字，且不說需要什麼樣的水平，就一個體力來說，我們不得不承認王冬齡先生高齡下的好身體了。
王冬齡喜歡用榜書書寫中國傳統經典之學，比如《老子道德經》、《莊子·逍遙遊》等，為什麼他要寫這些？那麼多字，還要一口氣寫完，不論他所寫的書法水平如何，就憑著這些內容，也不能漠視他的做法。
據說，在寫巨幅作品時，王冬齡總是要閉關至少一個月時間，關閉手機，謝絕任何來方，這是為什麼？是養精蓄銳，是靜心思考，一個月內加強身體鍛鍊，為現場書寫做足準備。
王冬齡是一位書法創新者，他所創立的現代派書法，把人們用毛筆書寫的藝術提升到了一個極端，讓書法展現出她在除了實用、好看之外的另一個境界，那便是恢宏的人體與藝術性的較量之中。
在王冬齡的書法思想中，他一直“尋找首中國傳統文化與書法藝術的契合點，並將這些中國符號成功地轉化為世界各地的人都看得懂的藝術語言。”從這一點上來說，作為一般的書法愛好者，是很難看懂他的藝術思想了。
對於王冬齡的書法，有些人認為他是走火入魔，有的人認為他是無路可走，也有的人認為他作為一名書法博士生導師這是誤人子弟，更有人認為他帶壞了幾千年來中國的傳統文化，不論如何，他已經這麼做了，並且“世界”也承認了。
對於王冬齡的書法行為，你是怎麼評價的？