"王玉瑋育兒悅讀"
育兒學問：關於嬰幼兒餵養，這些重要且實用的知識你知道嗎？（一）
長期用米粉餵養的嬰兒，身體增長緩慢，攝入過多的糖可在嬰兒體內貯存下來，並轉化為脂肪，使嬰兒看起來“白白胖胖”，但實際上營養不足，常常伴有貧血和佝僂病，而且...
育兒答疑：母乳餵養和配方奶餵養的寶寶哪個更胖？
我在門診坐診時，一位年輕的醫師問我：老師，我發現一個現象---好像經過配方奶餵養的寶寶一般比母乳餵養的寶寶更胖，為什麼？這確實是一個常見的現象，昨日一個就...
育兒雜談：豐富的生活環境才能塑造聰明的大腦
今天腦科學研究發現，人腦細胞具有異乎尋常的增生能力，遺傳進程為個體感知、運動、思維發展提供充足的細胞，以保證適應複雜環境的需要。如果環境刺激貧乏，許多腦細...
育兒解析：孩子喜歡什麼樣的父母？
通過對中小學學生的調查發現，孩子最喜歡的父母是：尊重、信任孩子，以平等態度對待子女的父母；理解、體諒孩子，對子女要求寬嚴適度的父母；關心子女生活，能有一定...
育兒學問：對寶寶多說話並非“對牛彈琴”
語言是交際的工具，思維的武器，對一個孩子來講，及早掌握語言是很重要的。剛出生的新生兒是不會說話的，在正確的教育下４~５歲的幼兒語言已很豐富了，僅僅幾年的功...
育兒誤區：不要走進早教的誤區
當前許多家長在對孩子進行智力開發時走進了一個誤區，即認為教會孩子掌握一種樂器、學會一種技能就是智力開發，實際上真正的智力開發應讓孩子開闊視野，多接觸自然，...
育兒解析：哭鬧是寶寶尋求專注的“小計謀”
今天看門診，一位年輕媽媽帶一個1歲半的女娃就診，主訴是孩子太愛哭。時常無來由地嚎啕大哭，有時能哭上2~3個小時不停歇，任你哄逗、說好話，就是閉著眼睛可著勁...
寶寶的身心發育有“里程碑”，要遵循發育規律養孩子！
發育里程碑是孩子發育階段中的標點符號，出現在什麼地方是有規律的。我們有時可以根據這個規律準確地預測出孩子會出現的變化。這並不是說所有的孩子都會以同一個速度...
讀懂寶寶：寶寶雖小，潛能多多！
人們常常認為新生兒是無能的、被動的個體。現代科學研究證明：新生兒從出生之日起就具有主動探索外部世界的潛在能力，而且還具有相當“驚人”的反應和學習能力。 ...
育兒解析：寶寶喜歡“扔東西”不是調皮搗蛋，是能力發育的表現！
問：我家寶寶18個月，喜歡仍東西，不是因為生氣，往往是興奮或不想要了就仍，越仍越高興，說也不聽，吃的、餐具、玩具，所有的都仍，這是為什麼？答：小兒長到8~...
育兒解析：許多時候，孩子並非“無理取鬧”！
許多時候，面對任性哭鬧的孩子，家長起初是哄勸，但往往並不奏效，時間一長可能就耐不住性子，輕者訓斥、重者打罵，或是不顧不問，任其“自生自滅”了！其實，對於幼...
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