轉眼就要到畢業季， 又到了新員工入職的， 對於“事業”這個人生階段，第一份工作就像起跑線，在這個起跑線準備出發的時候，應該知道什麼， 明白什麼道理，可以讓他們在以後的人生道路上受益匪淺呢？
轉眼就要到畢業季， 又到了新員工入職的， 對於“事業”這個人生階段，第一份工作就像起跑線，在這個起跑線準備出發的時候，應該知道什麼， 明白什麼道理，可以讓他們在以後的人生道路上受益匪淺呢？
今天就和大家分享四條，希望對大家有所幫助和啟示。
1 轉變思維，拋棄學生思維， 做好職場人
在大學的時候， 大家天天跟老師學，到了期末就考試，所以學習是從頭到尾的，目的不明確，不去應用的，而且期末是閉卷考試，不能交流的，否則算作弊。
而工作以後，大家工作中遇到的問題，分配到的任務，目的是很明確的，就是要解決問題，做完任務，這個時候無論是用什麼方法，什麼途徑都可以，所以我們的學習，或者說搜索是非常有目的性的，不需要從頭到尾，可以從中間開始，解決問題就好了，而且在解決問題的過程中，你可以問你的上司，同事等等，大家不會笑你的，會幫助你的，大家都是從新人過來的。
應試教育讓人慾罷不能的一點是：知識紅利很容易快速折現。如果你下了功夫、方法正確，卷面與排行榜很快會有所反映。在這種思維影響下，進入職場以後，往往不願意從事回報週期長、收益遙遠的工作，眼睛只盯著一臂之內的事，稍下了點功夫就盼望上司認可。
很多大學生有這樣的經歷：上課沒怎麼聽，複習材料沒怎麼看，成績居然也不錯，甚至比那些“死讀書的”還高了一大截。考分滋養起一種幻覺——不復習沒什麼大後果，努力了也沒什麼真優勢。由此推演，不用心也沒什麼大後果，用心了也只拿死工資。但是，職場的考題數量與維度，豈是一紙可比。
學生氣還表現為情緒主導行為。比較慣常的邏輯有：我跟女朋友吵架了，心情不好，所以不去上課了；那個老師不合乎我的口味，所以別指望我學好；冬天太冷了，所以我睡個懶覺。聽命於情緒，的確讓人更舒服。在學生時代，公然暴露這些可能沒什麼後果，把習慣帶入職場就表現成這樣：熬夜太累了，所以不想加班；領導太煩了，稀釋了我的工作熱情。
那工作以後，做事情的難度上來了，這就需要我們有不畏難的精神， 而不是中途放棄，學習可以考60分就過，但是工作上，任務是一定要完成的。
需要培養自己的延遲滿足能力，知道職場的成績都是平時一點一滴積累完成的，隨著項目的推進，自己的能力才能不斷提高，到達臨界點，才能爆發出來。
轉眼就要到畢業季， 又到了新員工入職的， 對於“事業”這個人生階段，第一份工作就像起跑線，在這個起跑線準備出發的時候，應該知道什麼， 明白什麼道理，可以讓他們在以後的人生道路上受益匪淺呢？
今天就和大家分享四條，希望對大家有所幫助和啟示。
1 轉變思維，拋棄學生思維， 做好職場人
在大學的時候， 大家天天跟老師學，到了期末就考試，所以學習是從頭到尾的，目的不明確，不去應用的，而且期末是閉卷考試，不能交流的，否則算作弊。
而工作以後，大家工作中遇到的問題，分配到的任務，目的是很明確的，就是要解決問題，做完任務，這個時候無論是用什麼方法，什麼途徑都可以，所以我們的學習，或者說搜索是非常有目的性的，不需要從頭到尾，可以從中間開始，解決問題就好了，而且在解決問題的過程中，你可以問你的上司，同事等等，大家不會笑你的，會幫助你的，大家都是從新人過來的。
應試教育讓人慾罷不能的一點是：知識紅利很容易快速折現。如果你下了功夫、方法正確，卷面與排行榜很快會有所反映。在這種思維影響下，進入職場以後，往往不願意從事回報週期長、收益遙遠的工作，眼睛只盯著一臂之內的事，稍下了點功夫就盼望上司認可。
很多大學生有這樣的經歷：上課沒怎麼聽，複習材料沒怎麼看，成績居然也不錯，甚至比那些“死讀書的”還高了一大截。考分滋養起一種幻覺——不復習沒什麼大後果，努力了也沒什麼真優勢。由此推演，不用心也沒什麼大後果，用心了也只拿死工資。但是，職場的考題數量與維度，豈是一紙可比。
學生氣還表現為情緒主導行為。比較慣常的邏輯有：我跟女朋友吵架了，心情不好，所以不去上課了；那個老師不合乎我的口味，所以別指望我學好；冬天太冷了，所以我睡個懶覺。聽命於情緒，的確讓人更舒服。在學生時代，公然暴露這些可能沒什麼後果，把習慣帶入職場就表現成這樣：熬夜太累了，所以不想加班；領導太煩了，稀釋了我的工作熱情。
那工作以後，做事情的難度上來了，這就需要我們有不畏難的精神， 而不是中途放棄，學習可以考60分就過，但是工作上，任務是一定要完成的。
需要培養自己的延遲滿足能力，知道職場的成績都是平時一點一滴積累完成的，隨著項目的推進，自己的能力才能不斷提高，到達臨界點，才能爆發出來。
2 快速學習，建立起自己的核心優勢
剛開始階段，你的目標就是學習知識和技能，因為是一張白紙，什麼都要學習， 通過學習，建立自己的核心優勢。
1）你要快速掌握業務知識
對於公司的業務知識，需要快速的掌握，而且最好是有一個全局的把握，這一部分最被忽略，一般人只看到自己工作內容的那一部分，對於領導的決策也不理解，做起事情來如果碰到問題就在那抱怨，而不是解決。這個部分需要自己主動找領導，資深同事瞭解。
2）學習專業知識和技能
對於自己得專業知識和技能，要儘快上手，然後在工作中精進，這一部分可以自己上網學習，可以向同事請教，看看中間有哪些坑，這樣你可以少走彎路。
3）有效地進行時間自我管理
首先必須有一套明確的遠期、中期、近期目標；
其次是有一個價值觀和信念；
第三是根據目標制定你的長期計劃和短期計劃，然後分解為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃；
第四是相應的日結果、月結果、年結果，及各結果的反饋和計劃的修正。這個過程實際上是一個循環，即PDCA循環。
4）對任務進行管理
首先對任務的優先級有清晰的認識
其次可以提出自己的解決方案，彙報給領導，跟領導，同事進行討論
第三，執行過程中，及時彙報進度，如果有問題，彙報給領導，而且有解決方案。不私自做決策。或者遇到事情猶豫不決，把事情拖到最後不可收拾
第四，做完以後，做好覆盤，總結成功經驗，繼續發揮，失敗的教訓，則應該怎麼去改進。
5）積極做事，多做一些，不要覺得吃虧， 如果不會，可以學習，接下任務。
轉眼就要到畢業季， 又到了新員工入職的， 對於“事業”這個人生階段，第一份工作就像起跑線，在這個起跑線準備出發的時候，應該知道什麼， 明白什麼道理，可以讓他們在以後的人生道路上受益匪淺呢？
今天就和大家分享四條，希望對大家有所幫助和啟示。
1 轉變思維，拋棄學生思維， 做好職場人
在大學的時候， 大家天天跟老師學，到了期末就考試，所以學習是從頭到尾的，目的不明確，不去應用的，而且期末是閉卷考試，不能交流的，否則算作弊。
而工作以後，大家工作中遇到的問題，分配到的任務，目的是很明確的，就是要解決問題，做完任務，這個時候無論是用什麼方法，什麼途徑都可以，所以我們的學習，或者說搜索是非常有目的性的，不需要從頭到尾，可以從中間開始，解決問題就好了，而且在解決問題的過程中，你可以問你的上司，同事等等，大家不會笑你的，會幫助你的，大家都是從新人過來的。
應試教育讓人慾罷不能的一點是：知識紅利很容易快速折現。如果你下了功夫、方法正確，卷面與排行榜很快會有所反映。在這種思維影響下，進入職場以後，往往不願意從事回報週期長、收益遙遠的工作，眼睛只盯著一臂之內的事，稍下了點功夫就盼望上司認可。
很多大學生有這樣的經歷：上課沒怎麼聽，複習材料沒怎麼看，成績居然也不錯，甚至比那些“死讀書的”還高了一大截。考分滋養起一種幻覺——不復習沒什麼大後果，努力了也沒什麼真優勢。由此推演，不用心也沒什麼大後果，用心了也只拿死工資。但是，職場的考題數量與維度，豈是一紙可比。
學生氣還表現為情緒主導行為。比較慣常的邏輯有：我跟女朋友吵架了，心情不好，所以不去上課了；那個老師不合乎我的口味，所以別指望我學好；冬天太冷了，所以我睡個懶覺。聽命於情緒，的確讓人更舒服。在學生時代，公然暴露這些可能沒什麼後果，把習慣帶入職場就表現成這樣：熬夜太累了，所以不想加班；領導太煩了，稀釋了我的工作熱情。
那工作以後，做事情的難度上來了，這就需要我們有不畏難的精神， 而不是中途放棄，學習可以考60分就過，但是工作上，任務是一定要完成的。
需要培養自己的延遲滿足能力，知道職場的成績都是平時一點一滴積累完成的，隨著項目的推進，自己的能力才能不斷提高，到達臨界點，才能爆發出來。
2 快速學習，建立起自己的核心優勢
剛開始階段，你的目標就是學習知識和技能，因為是一張白紙，什麼都要學習， 通過學習，建立自己的核心優勢。
1）你要快速掌握業務知識
對於公司的業務知識，需要快速的掌握，而且最好是有一個全局的把握，這一部分最被忽略，一般人只看到自己工作內容的那一部分，對於領導的決策也不理解，做起事情來如果碰到問題就在那抱怨，而不是解決。這個部分需要自己主動找領導，資深同事瞭解。
2）學習專業知識和技能
對於自己得專業知識和技能，要儘快上手，然後在工作中精進，這一部分可以自己上網學習，可以向同事請教，看看中間有哪些坑，這樣你可以少走彎路。
3）有效地進行時間自我管理
首先必須有一套明確的遠期、中期、近期目標；
其次是有一個價值觀和信念；
第三是根據目標制定你的長期計劃和短期計劃，然後分解為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃；
第四是相應的日結果、月結果、年結果，及各結果的反饋和計劃的修正。這個過程實際上是一個循環，即PDCA循環。
4）對任務進行管理
首先對任務的優先級有清晰的認識
其次可以提出自己的解決方案，彙報給領導，跟領導，同事進行討論
第三，執行過程中，及時彙報進度，如果有問題，彙報給領導，而且有解決方案。不私自做決策。或者遇到事情猶豫不決，把事情拖到最後不可收拾
第四，做完以後，做好覆盤，總結成功經驗，繼續發揮，失敗的教訓，則應該怎麼去改進。
5）積極做事，多做一些，不要覺得吃虧， 如果不會，可以學習，接下任務。
美團王興：上週五開會時一個年輕同事的一句話至今迴盪在我耳邊。當時大概是晚上12點，討論接近尾聲，需要有人整理會議記錄，涉及流程圖的部分用visio畫比較好。我問她會用visio嗎，她毫不猶豫的說“我可以學”。這四個簡單的字裡有無窮的力量。
我可以學，這四個字讓很多人虎軀一震。很多朋友說，這就是一種工作態度，態度比能力更重要。
你只有不斷地挑戰自己，才會讓領導相信你，領導可以把重要的任務交給你。
轉眼就要到畢業季， 又到了新員工入職的， 對於“事業”這個人生階段，第一份工作就像起跑線，在這個起跑線準備出發的時候，應該知道什麼， 明白什麼道理，可以讓他們在以後的人生道路上受益匪淺呢？
今天就和大家分享四條，希望對大家有所幫助和啟示。
1 轉變思維，拋棄學生思維， 做好職場人
在大學的時候， 大家天天跟老師學，到了期末就考試，所以學習是從頭到尾的，目的不明確，不去應用的，而且期末是閉卷考試，不能交流的，否則算作弊。
而工作以後，大家工作中遇到的問題，分配到的任務，目的是很明確的，就是要解決問題，做完任務，這個時候無論是用什麼方法，什麼途徑都可以，所以我們的學習，或者說搜索是非常有目的性的，不需要從頭到尾，可以從中間開始，解決問題就好了，而且在解決問題的過程中，你可以問你的上司，同事等等，大家不會笑你的，會幫助你的，大家都是從新人過來的。
應試教育讓人慾罷不能的一點是：知識紅利很容易快速折現。如果你下了功夫、方法正確，卷面與排行榜很快會有所反映。在這種思維影響下，進入職場以後，往往不願意從事回報週期長、收益遙遠的工作，眼睛只盯著一臂之內的事，稍下了點功夫就盼望上司認可。
很多大學生有這樣的經歷：上課沒怎麼聽，複習材料沒怎麼看，成績居然也不錯，甚至比那些“死讀書的”還高了一大截。考分滋養起一種幻覺——不復習沒什麼大後果，努力了也沒什麼真優勢。由此推演，不用心也沒什麼大後果，用心了也只拿死工資。但是，職場的考題數量與維度，豈是一紙可比。
學生氣還表現為情緒主導行為。比較慣常的邏輯有：我跟女朋友吵架了，心情不好，所以不去上課了；那個老師不合乎我的口味，所以別指望我學好；冬天太冷了，所以我睡個懶覺。聽命於情緒，的確讓人更舒服。在學生時代，公然暴露這些可能沒什麼後果，把習慣帶入職場就表現成這樣：熬夜太累了，所以不想加班；領導太煩了，稀釋了我的工作熱情。
那工作以後，做事情的難度上來了，這就需要我們有不畏難的精神， 而不是中途放棄，學習可以考60分就過，但是工作上，任務是一定要完成的。
需要培養自己的延遲滿足能力，知道職場的成績都是平時一點一滴積累完成的，隨著項目的推進，自己的能力才能不斷提高，到達臨界點，才能爆發出來。
2 快速學習，建立起自己的核心優勢
剛開始階段，你的目標就是學習知識和技能，因為是一張白紙，什麼都要學習， 通過學習，建立自己的核心優勢。
1）你要快速掌握業務知識
對於公司的業務知識，需要快速的掌握，而且最好是有一個全局的把握，這一部分最被忽略，一般人只看到自己工作內容的那一部分，對於領導的決策也不理解，做起事情來如果碰到問題就在那抱怨，而不是解決。這個部分需要自己主動找領導，資深同事瞭解。
2）學習專業知識和技能
對於自己得專業知識和技能，要儘快上手，然後在工作中精進，這一部分可以自己上網學習，可以向同事請教，看看中間有哪些坑，這樣你可以少走彎路。
3）有效地進行時間自我管理
首先必須有一套明確的遠期、中期、近期目標；
其次是有一個價值觀和信念；
第三是根據目標制定你的長期計劃和短期計劃，然後分解為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃；
第四是相應的日結果、月結果、年結果，及各結果的反饋和計劃的修正。這個過程實際上是一個循環，即PDCA循環。
4）對任務進行管理
首先對任務的優先級有清晰的認識
其次可以提出自己的解決方案，彙報給領導，跟領導，同事進行討論
第三，執行過程中，及時彙報進度，如果有問題，彙報給領導，而且有解決方案。不私自做決策。或者遇到事情猶豫不決，把事情拖到最後不可收拾
第四，做完以後，做好覆盤，總結成功經驗，繼續發揮，失敗的教訓，則應該怎麼去改進。
5）積極做事，多做一些，不要覺得吃虧， 如果不會，可以學習，接下任務。
美團王興：上週五開會時一個年輕同事的一句話至今迴盪在我耳邊。當時大概是晚上12點，討論接近尾聲，需要有人整理會議記錄，涉及流程圖的部分用visio畫比較好。我問她會用visio嗎，她毫不猶豫的說“我可以學”。這四個簡單的字裡有無窮的力量。
我可以學，這四個字讓很多人虎軀一震。很多朋友說，這就是一種工作態度，態度比能力更重要。
你只有不斷地挑戰自己，才會讓領導相信你，領導可以把重要的任務交給你。
3 做事靠譜，“凡事有交代，件件有著落，事事有迴音。”
所謂靠譜， 在我寫過的一篇文章，竇文濤圓桌派聊職場： 你的靠譜在你的細節裡，說得太對了裡面提到，靠譜是比聰明更重要的品質，那什麼是靠譜？怎麼樣的算靠譜呢？有一句很經典的解釋，一個人靠不靠譜，其實就看這三點：“凡事有交代，件件有著落，事事有迴音。”
高級點說，這叫閉環思維：你把一件事交給一個人後，完全不用操心後續，因為你知道他肯定能落實，就算沒辦好，也能及時給你一個回饋，這就叫靠譜。
轉眼就要到畢業季， 又到了新員工入職的， 對於“事業”這個人生階段，第一份工作就像起跑線，在這個起跑線準備出發的時候，應該知道什麼， 明白什麼道理，可以讓他們在以後的人生道路上受益匪淺呢？
今天就和大家分享四條，希望對大家有所幫助和啟示。
1 轉變思維，拋棄學生思維， 做好職場人
在大學的時候， 大家天天跟老師學，到了期末就考試，所以學習是從頭到尾的，目的不明確，不去應用的，而且期末是閉卷考試，不能交流的，否則算作弊。
而工作以後，大家工作中遇到的問題，分配到的任務，目的是很明確的，就是要解決問題，做完任務，這個時候無論是用什麼方法，什麼途徑都可以，所以我們的學習，或者說搜索是非常有目的性的，不需要從頭到尾，可以從中間開始，解決問題就好了，而且在解決問題的過程中，你可以問你的上司，同事等等，大家不會笑你的，會幫助你的，大家都是從新人過來的。
應試教育讓人慾罷不能的一點是：知識紅利很容易快速折現。如果你下了功夫、方法正確，卷面與排行榜很快會有所反映。在這種思維影響下，進入職場以後，往往不願意從事回報週期長、收益遙遠的工作，眼睛只盯著一臂之內的事，稍下了點功夫就盼望上司認可。
很多大學生有這樣的經歷：上課沒怎麼聽，複習材料沒怎麼看，成績居然也不錯，甚至比那些“死讀書的”還高了一大截。考分滋養起一種幻覺——不復習沒什麼大後果，努力了也沒什麼真優勢。由此推演，不用心也沒什麼大後果，用心了也只拿死工資。但是，職場的考題數量與維度，豈是一紙可比。
學生氣還表現為情緒主導行為。比較慣常的邏輯有：我跟女朋友吵架了，心情不好，所以不去上課了；那個老師不合乎我的口味，所以別指望我學好；冬天太冷了，所以我睡個懶覺。聽命於情緒，的確讓人更舒服。在學生時代，公然暴露這些可能沒什麼後果，把習慣帶入職場就表現成這樣：熬夜太累了，所以不想加班；領導太煩了，稀釋了我的工作熱情。
那工作以後，做事情的難度上來了，這就需要我們有不畏難的精神， 而不是中途放棄，學習可以考60分就過，但是工作上，任務是一定要完成的。
需要培養自己的延遲滿足能力，知道職場的成績都是平時一點一滴積累完成的，隨著項目的推進，自己的能力才能不斷提高，到達臨界點，才能爆發出來。
2 快速學習，建立起自己的核心優勢
剛開始階段，你的目標就是學習知識和技能，因為是一張白紙，什麼都要學習， 通過學習，建立自己的核心優勢。
1）你要快速掌握業務知識
對於公司的業務知識，需要快速的掌握，而且最好是有一個全局的把握，這一部分最被忽略，一般人只看到自己工作內容的那一部分，對於領導的決策也不理解，做起事情來如果碰到問題就在那抱怨，而不是解決。這個部分需要自己主動找領導，資深同事瞭解。
2）學習專業知識和技能
對於自己得專業知識和技能，要儘快上手，然後在工作中精進，這一部分可以自己上網學習，可以向同事請教，看看中間有哪些坑，這樣你可以少走彎路。
3）有效地進行時間自我管理
首先必須有一套明確的遠期、中期、近期目標；
其次是有一個價值觀和信念；
第三是根據目標制定你的長期計劃和短期計劃，然後分解為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃；
第四是相應的日結果、月結果、年結果，及各結果的反饋和計劃的修正。這個過程實際上是一個循環，即PDCA循環。
4）對任務進行管理
首先對任務的優先級有清晰的認識
其次可以提出自己的解決方案，彙報給領導，跟領導，同事進行討論
第三，執行過程中，及時彙報進度，如果有問題，彙報給領導，而且有解決方案。不私自做決策。或者遇到事情猶豫不決，把事情拖到最後不可收拾
第四，做完以後，做好覆盤，總結成功經驗，繼續發揮，失敗的教訓，則應該怎麼去改進。
5）積極做事，多做一些，不要覺得吃虧， 如果不會，可以學習，接下任務。
美團王興：上週五開會時一個年輕同事的一句話至今迴盪在我耳邊。當時大概是晚上12點，討論接近尾聲，需要有人整理會議記錄，涉及流程圖的部分用visio畫比較好。我問她會用visio嗎，她毫不猶豫的說“我可以學”。這四個簡單的字裡有無窮的力量。
我可以學，這四個字讓很多人虎軀一震。很多朋友說，這就是一種工作態度，態度比能力更重要。
你只有不斷地挑戰自己，才會讓領導相信你，領導可以把重要的任務交給你。
3 做事靠譜，“凡事有交代，件件有著落，事事有迴音。”
所謂靠譜， 在我寫過的一篇文章，竇文濤圓桌派聊職場： 你的靠譜在你的細節裡，說得太對了裡面提到，靠譜是比聰明更重要的品質，那什麼是靠譜？怎麼樣的算靠譜呢？有一句很經典的解釋，一個人靠不靠譜，其實就看這三點：“凡事有交代，件件有著落，事事有迴音。”
高級點說，這叫閉環思維：你把一件事交給一個人後，完全不用操心後續，因為你知道他肯定能落實，就算沒辦好，也能及時給你一個回饋，這就叫靠譜。
4 培養個人愛好，鍛鍊好身體
培養自己的個人愛好，這樣可以在工作之外有個放鬆的時間，這樣身體才可以調整，比如說打球，畫畫，攝影等等。
身體是革命的本錢，鍛鍊好身體，年輕的時候，身體好，隨便揮霍 ，經常通宵，特別是現在玩手機，一刷就一個晚上，不注意鍛鍊身體，當你需要衝刺的時候，你這身體不行。
昨天早上，我在等地鐵，站了10分鐘，突然，自己的腳就像不是自己的了，感覺有千廳重的物體壓著，自己直接塌了，在塌的一瞬間，我想我可能起不來了，我可能要死了，然後一直掙扎，最後自己站了起來，活動活動腳，繼續站著去上班，沒敢請假，沒有吃飯。
晚上下班回到家，才去找醫生，量血壓，得知不是大事，應該是一個姿勢站久了，腿的血供不上，所以就站不住。
這個時候，所有的壓力才放下，一家人的負擔都在我身下，我不能倒下，中年人的世界沒有童話，只有掙扎。
還是那句老話健康是1，其餘是後面的0，沒有前面的1，後面再多0都是空。
轉眼就要到畢業季， 又到了新員工入職的， 對於“事業”這個人生階段，第一份工作就像起跑線，在這個起跑線準備出發的時候，應該知道什麼， 明白什麼道理，可以讓他們在以後的人生道路上受益匪淺呢？
今天就和大家分享四條，希望對大家有所幫助和啟示。
1 轉變思維，拋棄學生思維， 做好職場人
在大學的時候， 大家天天跟老師學，到了期末就考試，所以學習是從頭到尾的，目的不明確，不去應用的，而且期末是閉卷考試，不能交流的，否則算作弊。
而工作以後，大家工作中遇到的問題，分配到的任務，目的是很明確的，就是要解決問題，做完任務，這個時候無論是用什麼方法，什麼途徑都可以，所以我們的學習，或者說搜索是非常有目的性的，不需要從頭到尾，可以從中間開始，解決問題就好了，而且在解決問題的過程中，你可以問你的上司，同事等等，大家不會笑你的，會幫助你的，大家都是從新人過來的。
應試教育讓人慾罷不能的一點是：知識紅利很容易快速折現。如果你下了功夫、方法正確，卷面與排行榜很快會有所反映。在這種思維影響下，進入職場以後，往往不願意從事回報週期長、收益遙遠的工作，眼睛只盯著一臂之內的事，稍下了點功夫就盼望上司認可。
很多大學生有這樣的經歷：上課沒怎麼聽，複習材料沒怎麼看，成績居然也不錯，甚至比那些“死讀書的”還高了一大截。考分滋養起一種幻覺——不復習沒什麼大後果，努力了也沒什麼真優勢。由此推演，不用心也沒什麼大後果，用心了也只拿死工資。但是，職場的考題數量與維度，豈是一紙可比。
學生氣還表現為情緒主導行為。比較慣常的邏輯有：我跟女朋友吵架了，心情不好，所以不去上課了；那個老師不合乎我的口味，所以別指望我學好；冬天太冷了，所以我睡個懶覺。聽命於情緒，的確讓人更舒服。在學生時代，公然暴露這些可能沒什麼後果，把習慣帶入職場就表現成這樣：熬夜太累了，所以不想加班；領導太煩了，稀釋了我的工作熱情。
那工作以後，做事情的難度上來了，這就需要我們有不畏難的精神， 而不是中途放棄，學習可以考60分就過，但是工作上，任務是一定要完成的。
需要培養自己的延遲滿足能力，知道職場的成績都是平時一點一滴積累完成的，隨著項目的推進，自己的能力才能不斷提高，到達臨界點，才能爆發出來。
2 快速學習，建立起自己的核心優勢
剛開始階段，你的目標就是學習知識和技能，因為是一張白紙，什麼都要學習， 通過學習，建立自己的核心優勢。
1）你要快速掌握業務知識
對於公司的業務知識，需要快速的掌握，而且最好是有一個全局的把握，這一部分最被忽略，一般人只看到自己工作內容的那一部分，對於領導的決策也不理解，做起事情來如果碰到問題就在那抱怨，而不是解決。這個部分需要自己主動找領導，資深同事瞭解。
2）學習專業知識和技能
對於自己得專業知識和技能，要儘快上手，然後在工作中精進，這一部分可以自己上網學習，可以向同事請教，看看中間有哪些坑，這樣你可以少走彎路。
3）有效地進行時間自我管理
首先必須有一套明確的遠期、中期、近期目標；
其次是有一個價值觀和信念；
第三是根據目標制定你的長期計劃和短期計劃，然後分解為年計劃、月計劃、周計劃、日計劃；
第四是相應的日結果、月結果、年結果，及各結果的反饋和計劃的修正。這個過程實際上是一個循環，即PDCA循環。
4）對任務進行管理
首先對任務的優先級有清晰的認識
其次可以提出自己的解決方案，彙報給領導，跟領導，同事進行討論
第三，執行過程中，及時彙報進度，如果有問題，彙報給領導，而且有解決方案。不私自做決策。或者遇到事情猶豫不決，把事情拖到最後不可收拾
第四，做完以後，做好覆盤，總結成功經驗，繼續發揮，失敗的教訓，則應該怎麼去改進。
5）積極做事，多做一些，不要覺得吃虧， 如果不會，可以學習，接下任務。
美團王興：上週五開會時一個年輕同事的一句話至今迴盪在我耳邊。當時大概是晚上12點，討論接近尾聲，需要有人整理會議記錄，涉及流程圖的部分用visio畫比較好。我問她會用visio嗎，她毫不猶豫的說“我可以學”。這四個簡單的字裡有無窮的力量。
我可以學，這四個字讓很多人虎軀一震。很多朋友說，這就是一種工作態度，態度比能力更重要。
你只有不斷地挑戰自己，才會讓領導相信你，領導可以把重要的任務交給你。
3 做事靠譜，“凡事有交代，件件有著落，事事有迴音。”
所謂靠譜， 在我寫過的一篇文章，竇文濤圓桌派聊職場： 你的靠譜在你的細節裡，說得太對了裡面提到，靠譜是比聰明更重要的品質，那什麼是靠譜？怎麼樣的算靠譜呢？有一句很經典的解釋，一個人靠不靠譜，其實就看這三點：“凡事有交代，件件有著落，事事有迴音。”
高級點說，這叫閉環思維：你把一件事交給一個人後，完全不用操心後續，因為你知道他肯定能落實，就算沒辦好，也能及時給你一個回饋，這就叫靠譜。
4 培養個人愛好，鍛鍊好身體
培養自己的個人愛好，這樣可以在工作之外有個放鬆的時間，這樣身體才可以調整，比如說打球，畫畫，攝影等等。
身體是革命的本錢，鍛鍊好身體，年輕的時候，身體好，隨便揮霍 ，經常通宵，特別是現在玩手機，一刷就一個晚上，不注意鍛鍊身體，當你需要衝刺的時候，你這身體不行。
昨天早上，我在等地鐵，站了10分鐘，突然，自己的腳就像不是自己的了，感覺有千廳重的物體壓著，自己直接塌了，在塌的一瞬間，我想我可能起不來了，我可能要死了，然後一直掙扎，最後自己站了起來，活動活動腳，繼續站著去上班，沒敢請假，沒有吃飯。
晚上下班回到家，才去找醫生，量血壓，得知不是大事，應該是一個姿勢站久了，腿的血供不上，所以就站不住。
這個時候，所有的壓力才放下，一家人的負擔都在我身下，我不能倒下，中年人的世界沒有童話，只有掙扎。
還是那句老話健康是1，其餘是後面的0，沒有前面的1，後面再多0都是空。
以上就是工作後要做到的事情，你越早明白，越早做到，你就會受益匪淺。 路遙在《人生》裡寫到，“人生道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”，走好年輕的這幾步， 走出輝煌的人生。
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