從出生之日算起，孩子成年，需要18年。

所以，孩子不會通過“一句話”就明白人生大道理，更不可能一夜長大。

教育孩子貴在堅持，做父母的，往往要付出十分的耐心，才能教好孩子。

孩子在10歲之前，還是以家庭為中心，時常圍著家長轉，更離不開家長。

孩子在10歲以後，則開始有自己的朋友、社交圈，慢慢開始接觸外面的世界。

因此，家長的陪伴，尤其是高質量陪伴，十分重要！

孩子10歲前，堅持陪他做這6件小事，孩子想不優秀都難。

1、陪“玩”

“會玩”也是一種能力。

不管是搭積木、過家家，還是外出玩遊戲，都需要孩子學習。

大多數學習很厲害的孩子，很多能力都是在“玩”中學會的。

如：

①認真的玩遊戲，全身心的投入進去，能提高孩子的專注力。

②和孩子探討玩遊戲的技巧，可以讓孩子處理事情前，學會得找方法。

③書本上的知識固然重要，但大自然的實踐，會提高孩子的理解力。

這些能力，對正在汲取知識的孩子而言，尤其重要。

但，正是因為這種“獲得”，如春雨般潤物細無聲，所以往往被家長所忽視。

多數家長回到家，不會陪孩子玩捉迷藏、搭積木，而是倒在沙發上刷劇、刷抖音、玩遊戲。

更不要說陪孩子“在大自然中玩耍”、感受自然那城市無法比擬的清風鳥鳴、感受親子之間一同歡呼雀躍和四處奔跑了。

其實，只要每週陪孩子玩幾次，“陪玩”的目的就已經達到了。如：飯後陪孩子打個羽毛球、在家陪孩子玩捉迷藏、週末帶孩子踏青等。

2、陪“讀”

這裡指的“讀”，是“親子共讀”。

最好的”親子共讀“時間，就是”睡前故事“時間。

和孩子親子共讀，有助於增加孩子的詞彙量、提高孩子的理解能力，對孩子將來的語文成績大有裨益。除此之外，還能增加親子間的親密互動。

讀完一本繪本，講完一個故事。不需要太長時間，15分鐘即可。

選擇的故事題材也需要注意，儘量選擇一些平和的、安靜的題材，不宜選擇恐怖故事，容易導致孩子睡不著或做噩夢。

3、陪“運動”

適當的運動，可以增強孩子的身體，提高免疫力。

家長陪著孩子運動，就更加強了這種行為，有助於幫孩子養成運動的習慣。

體育運動的益處，遠遠不止於此。鍛鍊身體，還能使孩子擁有飽滿的精神、向前的勇氣和頑強的毅力。

給孩子一雙喜歡鍛鍊的父母，孩子也將變成一個健康的人，擁有健康的體魄，將會讓孩子把一生過得精彩。不至於在需要拼搏的時候，心有餘而力不足。

值得注意的是：給孩子選擇一項運動時，應排除一些不適合孩子的激烈運動，運動也當循序漸進，不宜過量。

游泳、羽毛球、乒乓球等運動，都是不錯的選擇。

4、陪“做家務”

作為家長，要明白一件事情：

孩子總有一天要自己生活，不會照顧自己怎麼成？

孩子長大、獨立，最重要的，就是學會生活的技能。

回到家裡時，全家一起參與到家務中來，如：媽媽做菜，爸爸打下手，叫孩子也來幫忙擇菜；大掃除時，分配工作任務；洗衣服時，讓孩子拿自己的髒衣服過來洗；晒衣服時，讓孩子幫忙遞衣架等。根據孩子的能力給孩子安排家務。

擇菜這種精細動作，能鍛鍊孩子的手指，進而刺激孩子的大腦。也就是說，孩子的手指得到了鍛鍊，大腦也會變得靈活。

陪孩子做家務，不僅能鍛鍊孩子的獨立性，培養孩子的責任感，還好處多多。這樣的好處，家長可不能錯過。

不要因為孩子的”笨手笨腳“，而”不捨得“讓孩子動手。

5、陪“說話”

孩子，需要高質量的陪伴，而不是陪著。

良好的親子關係，離不開”交流“二字。

很多家長認為”同在一個屋簷下“，就是陪著。

眼睛離不開手機，即使孩子過來身旁，也一句”一邊玩去“給打發走。

這樣的相處，會使得家長和孩子之間缺乏溝通，彼此之間不夠了解。本身存在代溝，會使親子之間說話時常”不再一個頻道里“。

這個年紀，是學習說話最好的年紀，家長多陪孩子說話，可以鍛鍊孩子的語言能力，也有助於孩子融入家以外的社會圈子。

這個年齡段的孩子，還有一個”十萬個為什麼“的時期。家長的耐心解答，教會孩子尋找答案，還能鼓勵孩子探索世界。

教育孩子，是一個長遠的項目。

孩子不會一夜長大，需要家長一點又一點的教，一件又一件得小事引導。長期的言傳身教，大量事情的堆砌，才能培養出一個優秀的成年人。

前蘇聯著名教育家，蘇霍姆林斯基曾說：”學校的教育，離不開家長的配合“。足可以看出家庭的重要性。

哪怕是孩子到學校唸書，家庭也還是占主導地位的。

孩子不能光是成績好，而其他方面卻是缺失的。

想要孩子優秀，就多陪給予孩子高質量陪伴吧！