'清華媽媽:孩子小學英語還報班?只背這48套圖,成績不下98'

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“媽媽,我週末想去動物園玩,你帶我去好不好?”女兒米亞撒著嬌看著媽媽。

“好呀,不過去動物園的話,你得知道動物們的英語名字。”在清華大學當老師的媽媽一邊洗著碗說。

米亞有點委屈“動物園有老虎、大象、兔子,我都知道他們的英語名字,可是動物園還有哪些動物,那麼多我就不知道了呀。”

媽媽擦著手,若有所思:“來,媽媽給你畫張圖,把動物園的動物們都放到一張圖裡,這樣你就知道啦,你把他們的英語名字都記住了,咱們明天就去動物園,好不好?”

一會功夫,媽媽就畫出了一張漂亮的單詞導圖,包括了動物園20種動物的英語名稱,米亞高興的大聲讀起來。

這位清華媽媽靈機一動,這個方法讓孩子學英語豈不是很快!於是去香山植物園之前,植物單詞的導圖畫了出來;去昆蟲博物館之前,昆蟲單詞導圖畫了出來;去蟒山度假村之前,景物的導圖也畫了出來……就這樣,這位清華老師給孩子陸陸續續畫了50來張思維導圖,孩子的英語成績基本上每次都100分。

各位家長都清楚,孩子小的時候是學習語言的最佳時期。但是這個時候,孩子們雖然語言能力強大,但是孩子思想和思維能力還不夠完善,不知道如何學習語言。

這時候家長的引導就尤為關鍵了。家長們儘量用有趣的方法引導孩子,讓孩子產生學習英語的興趣,趁現在打下一個良好的語言基礎和興趣基礎,等孩子上了中學,就可以很省心了。

記憶是學習語言的關鍵,也是學習英語的基礎,只有積累了足夠的詞彙量之後,才能在英語解題和口語表達上得心應手。

很多孩子總是很討厭背單詞,因為單詞難記,還容易忘記,又枯燥又乏味,尤其對孩子們來說,對單純的背單詞一點興趣都沒有。

其實,記憶單詞的方法有很多。像聯想記憶法、詞根記憶法、分類記憶法等等,在孩子小學階段,最好的方法就是分類記憶法,一張圖片記憶一片單詞,既能提高效率,又不那麼枯燥。

像上面那位清華媽媽一樣,每次帶孩子出去玩,先繪製一張相關的思維導圖,利用孩子的興趣進行背誦,然後到了現場,又可以邊玩邊帶孩子回憶一遍單詞,這個方法對孩子學英語來說,簡直太棒了!

下面就把這48套思維導圖分享給各位家長,家長們收藏起來,幫助孩子學習英語吧!

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米亞有點委屈“動物園有老虎、大象、兔子,我都知道他們的英語名字,可是動物園還有哪些動物,那麼多我就不知道了呀。”

媽媽擦著手,若有所思:“來,媽媽給你畫張圖,把動物園的動物們都放到一張圖裡,這樣你就知道啦,你把他們的英語名字都記住了,咱們明天就去動物園,好不好?”

一會功夫,媽媽就畫出了一張漂亮的單詞導圖,包括了動物園20種動物的英語名稱,米亞高興的大聲讀起來。

這位清華媽媽靈機一動,這個方法讓孩子學英語豈不是很快!於是去香山植物園之前,植物單詞的導圖畫了出來;去昆蟲博物館之前,昆蟲單詞導圖畫了出來;去蟒山度假村之前,景物的導圖也畫了出來……就這樣,這位清華老師給孩子陸陸續續畫了50來張思維導圖,孩子的英語成績基本上每次都100分。

各位家長都清楚,孩子小的時候是學習語言的最佳時期。但是這個時候,孩子們雖然語言能力強大,但是孩子思想和思維能力還不夠完善,不知道如何學習語言。

這時候家長的引導就尤為關鍵了。家長們儘量用有趣的方法引導孩子,讓孩子產生學習英語的興趣,趁現在打下一個良好的語言基礎和興趣基礎,等孩子上了中學,就可以很省心了。

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很多孩子總是很討厭背單詞,因為單詞難記,還容易忘記,又枯燥又乏味,尤其對孩子們來說,對單純的背單詞一點興趣都沒有。

其實,記憶單詞的方法有很多。像聯想記憶法、詞根記憶法、分類記憶法等等,在孩子小學階段,最好的方法就是分類記憶法,一張圖片記憶一片單詞,既能提高效率,又不那麼枯燥。

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很多孩子總是很討厭背單詞,因為單詞難記,還容易忘記,又枯燥又乏味,尤其對孩子們來說,對單純的背單詞一點興趣都沒有。

其實,記憶單詞的方法有很多。像聯想記憶法、詞根記憶法、分類記憶法等等,在孩子小學階段,最好的方法就是分類記憶法,一張圖片記憶一片單詞,既能提高效率,又不那麼枯燥。

像上面那位清華媽媽一樣,每次帶孩子出去玩,先繪製一張相關的思維導圖,利用孩子的興趣進行背誦,然後到了現場,又可以邊玩邊帶孩子回憶一遍單詞,這個方法對孩子學英語來說,簡直太棒了!

下面就把這48套思維導圖分享給各位家長,家長們收藏起來,幫助孩子學習英語吧!

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"

“媽媽,我週末想去動物園玩,你帶我去好不好?”女兒米亞撒著嬌看著媽媽。

“好呀,不過去動物園的話,你得知道動物們的英語名字。”在清華大學當老師的媽媽一邊洗著碗說。

米亞有點委屈“動物園有老虎、大象、兔子,我都知道他們的英語名字,可是動物園還有哪些動物,那麼多我就不知道了呀。”

媽媽擦著手,若有所思:“來,媽媽給你畫張圖,把動物園的動物們都放到一張圖裡,這樣你就知道啦,你把他們的英語名字都記住了,咱們明天就去動物園,好不好?”

一會功夫,媽媽就畫出了一張漂亮的單詞導圖,包括了動物園20種動物的英語名稱,米亞高興的大聲讀起來。

這位清華媽媽靈機一動,這個方法讓孩子學英語豈不是很快!於是去香山植物園之前,植物單詞的導圖畫了出來;去昆蟲博物館之前,昆蟲單詞導圖畫了出來;去蟒山度假村之前,景物的導圖也畫了出來……就這樣,這位清華老師給孩子陸陸續續畫了50來張思維導圖,孩子的英語成績基本上每次都100分。

各位家長都清楚,孩子小的時候是學習語言的最佳時期。但是這個時候,孩子們雖然語言能力強大,但是孩子思想和思維能力還不夠完善,不知道如何學習語言。

這時候家長的引導就尤為關鍵了。家長們儘量用有趣的方法引導孩子,讓孩子產生學習英語的興趣,趁現在打下一個良好的語言基礎和興趣基礎,等孩子上了中學,就可以很省心了。

記憶是學習語言的關鍵,也是學習英語的基礎,只有積累了足夠的詞彙量之後,才能在英語解題和口語表達上得心應手。

很多孩子總是很討厭背單詞,因為單詞難記,還容易忘記,又枯燥又乏味,尤其對孩子們來說,對單純的背單詞一點興趣都沒有。

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"

“媽媽,我週末想去動物園玩,你帶我去好不好?”女兒米亞撒著嬌看著媽媽。

“好呀,不過去動物園的話,你得知道動物們的英語名字。”在清華大學當老師的媽媽一邊洗著碗說。

米亞有點委屈“動物園有老虎、大象、兔子,我都知道他們的英語名字,可是動物園還有哪些動物,那麼多我就不知道了呀。”

媽媽擦著手,若有所思:“來,媽媽給你畫張圖,把動物園的動物們都放到一張圖裡,這樣你就知道啦,你把他們的英語名字都記住了,咱們明天就去動物園,好不好?”

一會功夫,媽媽就畫出了一張漂亮的單詞導圖,包括了動物園20種動物的英語名稱,米亞高興的大聲讀起來。

這位清華媽媽靈機一動,這個方法讓孩子學英語豈不是很快!於是去香山植物園之前,植物單詞的導圖畫了出來;去昆蟲博物館之前,昆蟲單詞導圖畫了出來;去蟒山度假村之前,景物的導圖也畫了出來……就這樣,這位清華老師給孩子陸陸續續畫了50來張思維導圖,孩子的英語成績基本上每次都100分。

各位家長都清楚,孩子小的時候是學習語言的最佳時期。但是這個時候,孩子們雖然語言能力強大,但是孩子思想和思維能力還不夠完善,不知道如何學習語言。

這時候家長的引導就尤為關鍵了。家長們儘量用有趣的方法引導孩子,讓孩子產生學習英語的興趣,趁現在打下一個良好的語言基礎和興趣基礎,等孩子上了中學,就可以很省心了。

記憶是學習語言的關鍵,也是學習英語的基礎,只有積累了足夠的詞彙量之後,才能在英語解題和口語表達上得心應手。

很多孩子總是很討厭背單詞,因為單詞難記,還容易忘記,又枯燥又乏味,尤其對孩子們來說,對單純的背單詞一點興趣都沒有。

其實,記憶單詞的方法有很多。像聯想記憶法、詞根記憶法、分類記憶法等等,在孩子小學階段,最好的方法就是分類記憶法,一張圖片記憶一片單詞,既能提高效率,又不那麼枯燥。

像上面那位清華媽媽一樣,每次帶孩子出去玩,先繪製一張相關的思維導圖,利用孩子的興趣進行背誦,然後到了現場,又可以邊玩邊帶孩子回憶一遍單詞,這個方法對孩子學英語來說,簡直太棒了!

下面就把這48套思維導圖分享給各位家長,家長們收藏起來,幫助孩子學習英語吧!

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米亞有點委屈“動物園有老虎、大象、兔子,我都知道他們的英語名字,可是動物園還有哪些動物,那麼多我就不知道了呀。”

媽媽擦著手,若有所思:“來,媽媽給你畫張圖,把動物園的動物們都放到一張圖裡,這樣你就知道啦,你把他們的英語名字都記住了,咱們明天就去動物園,好不好?”

一會功夫,媽媽就畫出了一張漂亮的單詞導圖,包括了動物園20種動物的英語名稱,米亞高興的大聲讀起來。

這位清華媽媽靈機一動,這個方法讓孩子學英語豈不是很快!於是去香山植物園之前,植物單詞的導圖畫了出來;去昆蟲博物館之前,昆蟲單詞導圖畫了出來;去蟒山度假村之前,景物的導圖也畫了出來……就這樣,這位清華老師給孩子陸陸續續畫了50來張思維導圖,孩子的英語成績基本上每次都100分。

各位家長都清楚,孩子小的時候是學習語言的最佳時期。但是這個時候,孩子們雖然語言能力強大,但是孩子思想和思維能力還不夠完善,不知道如何學習語言。

這時候家長的引導就尤為關鍵了。家長們儘量用有趣的方法引導孩子,讓孩子產生學習英語的興趣,趁現在打下一個良好的語言基礎和興趣基礎,等孩子上了中學,就可以很省心了。

記憶是學習語言的關鍵,也是學習英語的基礎,只有積累了足夠的詞彙量之後,才能在英語解題和口語表達上得心應手。

很多孩子總是很討厭背單詞,因為單詞難記,還容易忘記,又枯燥又乏味,尤其對孩子們來說,對單純的背單詞一點興趣都沒有。

其實,記憶單詞的方法有很多。像聯想記憶法、詞根記憶法、分類記憶法等等,在孩子小學階段,最好的方法就是分類記憶法,一張圖片記憶一片單詞,既能提高效率,又不那麼枯燥。

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記憶是學習語言的關鍵,也是學習英語的基礎,只有積累了足夠的詞彙量之後,才能在英語解題和口語表達上得心應手。

很多孩子總是很討厭背單詞,因為單詞難記,還容易忘記,又枯燥又乏味,尤其對孩子們來說,對單純的背單詞一點興趣都沒有。

其實,記憶單詞的方法有很多。像聯想記憶法、詞根記憶法、分類記憶法等等,在孩子小學階段,最好的方法就是分類記憶法,一張圖片記憶一片單詞,既能提高效率,又不那麼枯燥。

像上面那位清華媽媽一樣,每次帶孩子出去玩,先繪製一張相關的思維導圖,利用孩子的興趣進行背誦,然後到了現場,又可以邊玩邊帶孩子回憶一遍單詞,這個方法對孩子學英語來說,簡直太棒了!

下面就把這48套思維導圖分享給各位家長,家長們收藏起來,幫助孩子學習英語吧!

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"

“媽媽,我週末想去動物園玩,你帶我去好不好?”女兒米亞撒著嬌看著媽媽。

“好呀,不過去動物園的話,你得知道動物們的英語名字。”在清華大學當老師的媽媽一邊洗著碗說。

米亞有點委屈“動物園有老虎、大象、兔子,我都知道他們的英語名字,可是動物園還有哪些動物,那麼多我就不知道了呀。”

媽媽擦著手,若有所思:“來,媽媽給你畫張圖,把動物園的動物們都放到一張圖裡,這樣你就知道啦,你把他們的英語名字都記住了,咱們明天就去動物園,好不好?”

一會功夫,媽媽就畫出了一張漂亮的單詞導圖,包括了動物園20種動物的英語名稱,米亞高興的大聲讀起來。

這位清華媽媽靈機一動,這個方法讓孩子學英語豈不是很快!於是去香山植物園之前,植物單詞的導圖畫了出來;去昆蟲博物館之前,昆蟲單詞導圖畫了出來;去蟒山度假村之前,景物的導圖也畫了出來……就這樣,這位清華老師給孩子陸陸續續畫了50來張思維導圖,孩子的英語成績基本上每次都100分。

各位家長都清楚,孩子小的時候是學習語言的最佳時期。但是這個時候,孩子們雖然語言能力強大,但是孩子思想和思維能力還不夠完善,不知道如何學習語言。

這時候家長的引導就尤為關鍵了。家長們儘量用有趣的方法引導孩子,讓孩子產生學習英語的興趣,趁現在打下一個良好的語言基礎和興趣基礎,等孩子上了中學,就可以很省心了。

記憶是學習語言的關鍵,也是學習英語的基礎,只有積累了足夠的詞彙量之後,才能在英語解題和口語表達上得心應手。

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其實,記憶單詞的方法有很多。像聯想記憶法、詞根記憶法、分類記憶法等等,在孩子小學階段,最好的方法就是分類記憶法,一張圖片記憶一片單詞,既能提高效率,又不那麼枯燥。

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很多孩子總是很討厭背單詞,因為單詞難記,還容易忘記,又枯燥又乏味,尤其對孩子們來說,對單純的背單詞一點興趣都沒有。

其實,記憶單詞的方法有很多。像聯想記憶法、詞根記憶法、分類記憶法等等,在孩子小學階段,最好的方法就是分類記憶法,一張圖片記憶一片單詞,既能提高效率,又不那麼枯燥。

像上面那位清華媽媽一樣,每次帶孩子出去玩,先繪製一張相關的思維導圖,利用孩子的興趣進行背誦,然後到了現場,又可以邊玩邊帶孩子回憶一遍單詞,這個方法對孩子學英語來說,簡直太棒了!

下面就把這48套思維導圖分享給各位家長,家長們收藏起來,幫助孩子學習英語吧!

清華媽媽:孩子小學英語還報班?只背這48套圖,成績不下98

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“媽媽,我週末想去動物園玩,你帶我去好不好?”女兒米亞撒著嬌看著媽媽。

“好呀,不過去動物園的話,你得知道動物們的英語名字。”在清華大學當老師的媽媽一邊洗著碗說。

米亞有點委屈“動物園有老虎、大象、兔子,我都知道他們的英語名字,可是動物園還有哪些動物,那麼多我就不知道了呀。”

媽媽擦著手,若有所思:“來,媽媽給你畫張圖,把動物園的動物們都放到一張圖裡,這樣你就知道啦,你把他們的英語名字都記住了,咱們明天就去動物園,好不好?”

一會功夫,媽媽就畫出了一張漂亮的單詞導圖,包括了動物園20種動物的英語名稱,米亞高興的大聲讀起來。

這位清華媽媽靈機一動,這個方法讓孩子學英語豈不是很快!於是去香山植物園之前,植物單詞的導圖畫了出來;去昆蟲博物館之前,昆蟲單詞導圖畫了出來;去蟒山度假村之前,景物的導圖也畫了出來……就這樣,這位清華老師給孩子陸陸續續畫了50來張思維導圖,孩子的英語成績基本上每次都100分。

各位家長都清楚,孩子小的時候是學習語言的最佳時期。但是這個時候,孩子們雖然語言能力強大,但是孩子思想和思維能力還不夠完善,不知道如何學習語言。

這時候家長的引導就尤為關鍵了。家長們儘量用有趣的方法引導孩子,讓孩子產生學習英語的興趣,趁現在打下一個良好的語言基礎和興趣基礎,等孩子上了中學,就可以很省心了。

記憶是學習語言的關鍵,也是學習英語的基礎,只有積累了足夠的詞彙量之後,才能在英語解題和口語表達上得心應手。

很多孩子總是很討厭背單詞,因為單詞難記,還容易忘記,又枯燥又乏味,尤其對孩子們來說,對單純的背單詞一點興趣都沒有。

其實,記憶單詞的方法有很多。像聯想記憶法、詞根記憶法、分類記憶法等等,在孩子小學階段,最好的方法就是分類記憶法,一張圖片記憶一片單詞,既能提高效率,又不那麼枯燥。

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“媽媽,我週末想去動物園玩,你帶我去好不好?”女兒米亞撒著嬌看著媽媽。

“好呀,不過去動物園的話,你得知道動物們的英語名字。”在清華大學當老師的媽媽一邊洗著碗說。

米亞有點委屈“動物園有老虎、大象、兔子,我都知道他們的英語名字,可是動物園還有哪些動物,那麼多我就不知道了呀。”

媽媽擦著手,若有所思:“來,媽媽給你畫張圖,把動物園的動物們都放到一張圖裡,這樣你就知道啦,你把他們的英語名字都記住了,咱們明天就去動物園,好不好?”

一會功夫,媽媽就畫出了一張漂亮的單詞導圖,包括了動物園20種動物的英語名稱,米亞高興的大聲讀起來。

這位清華媽媽靈機一動,這個方法讓孩子學英語豈不是很快!於是去香山植物園之前,植物單詞的導圖畫了出來;去昆蟲博物館之前,昆蟲單詞導圖畫了出來;去蟒山度假村之前,景物的導圖也畫了出來……就這樣,這位清華老師給孩子陸陸續續畫了50來張思維導圖,孩子的英語成績基本上每次都100分。

各位家長都清楚,孩子小的時候是學習語言的最佳時期。但是這個時候,孩子們雖然語言能力強大,但是孩子思想和思維能力還不夠完善,不知道如何學習語言。

這時候家長的引導就尤為關鍵了。家長們儘量用有趣的方法引導孩子,讓孩子產生學習英語的興趣,趁現在打下一個良好的語言基礎和興趣基礎,等孩子上了中學,就可以很省心了。

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