常言說得好：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。”由此可見唐詩在人們心目中的特殊地位。自唐詩誕生的那一天起，它便以恣意汪洋、華美多變的詩風征服了一代代華夏兒女的心。近讀南京大學文學院教授莫礪鋒的《莫礪鋒講唐詩課》（江蘇鳳凰文藝出版社），更是感慨良多。該書以平實的語言，生動的講述，深入淺出的評析，在古風瀰漫中帶著我們徜徉在唐詩的優美意境中，感知它一詠千年的文化魅力。
全書彙編了莫礪鋒先生四十篇文章，解讀由初唐到晚唐詩歌的諸多面向。條分縷析中，李白、杜甫、白居易、王維、李商隱……一個個流芳百世的名字；句句拆解中，《靜夜思》《秋興八首》《琵琶行》《春江花月夜》等一首首膾炙人口的千年詩章，在莫礪鋒的筆下無一不鮮活起來，叩動著我們的心靈，於時代與文化的共融中、在審美與情感的交織下，共同譜寫出絢麗的詩行。
書中，莫礪鋒穿越到千古名詩的誕生現場，意趣盎然地講解誰是唐代最偉大的詩人，細緻綿密地分析李白詩歌的特點，入木三分地論述杜甫詩歌的意境。品評中，生死相隔的唱酬詩、唐詩意象的密度、唐詩中的主要主題等詩界紛論深深地吸引了我們探求的目光，引導著我們循著莫礪鋒的解讀去追尋詩人們的傳奇人生，體悟唐詩的生命力與感發力。
《莫礪鋒講唐詩課》在提綱挈領揭示唐詩宏大主旨之餘，又以沉潛之心，透過每一首詩產生的時代背景，結合詩作的意涵、主題，以及詩人的性格、氣質等精神層面，同時對一些流傳千古和極具代表性的詩作展開細膩剖析。如他對《春江花月夜》的點評就極具匠心。緊緊圍繞“春”“江”“花”“月”“夜”五字做文章，環環相扣，層層遞進，令人擊節。比如分析像“空裡流霜不覺飛，汀上白沙看不見”“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”等句子，雖然句中沒有一個“月”字，卻又字字都在寫月，莫礪鋒贊曰，這是典型的“烘雲托月”。根據整首詩的思想主旨、藝術表現和體現出的優美意境，莫礪鋒由此認為，《春江花月夜》是一曲美麗自然的頌歌，也是一曲美好人生的讚歌，它被稱為唐詩中的名篇毫不為過。
莫礪鋒談論唐詩，既不拾人牙慧，也不人云亦云，而是有著自己獨立的判斷。他既注重詩體本身的藝術探究，也十分注重相關史料、民間傳說的兼容幷蓄。就一些詩壇大家和他們的經典之作，他不但從思想意境和文學造詣上去比對其高低分野，而且還能結合歷代對他們的整體評價、坊間的一些鄉野傳說，道出自己的見解。於是，在旁徵博引中，唐詩的博大與雄渾、沉鬱與浪漫、清秀與奇絕一一被開掘出來，令人迷醉。在去偽存真中，李白的灑脫狂放，杜甫的內斂深沉，白居易的沖淡平和，王維的空靈飄逸，李商隱的悱惻纏綿，也悉數立體地矗立於我們的眼前。面對這道獨特的文化景觀，莫礪鋒由衷地說：“我在講述每一位詩人每一部作品的時候，所要傳達的都是我所體悟到的詩歌中的一種生命，一種生生不已的感發力量。”
唐詩是中國文化史上炫目的民族瑰寶，儘管歷經千年，但這些古典詩詞卻並沒有隨著時代的走遠而湮滅，它依然與人們的生活發生著千絲萬縷的聯繫。正如莫礪鋒所言：“唐詩最核心的祕密，在於它寫的都是我們一般讀者心中共有的情感，它能讓所有使用漢語的人在特定的情境中找到情感的共鳴。”從這個意義上說，歷經千年風霜的唐詩依然鮮活地存在於當今的時代生活中，存在於我們腳下的每片土地裡，存在於人們的心靈深處！
"