'有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒'

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不是每個人都能遇到閃著光的老師,但我依然感謝我的生命中,那些為了義務教育而嘔心瀝血的老師們:溫婉可愛的,爽朗豪情的,謹小慎微的,幽默風趣的,風流倜儻的,單純只是性格好的……所謂一日為師,終身為師,對這個稱呼,我保持敬畏。

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不是每個人都能遇到閃著光的老師,但我依然感謝我的生命中,那些為了義務教育而嘔心瀝血的老師們:溫婉可愛的,爽朗豪情的,謹小慎微的,幽默風趣的,風流倜儻的,單純只是性格好的……所謂一日為師,終身為師,對這個稱呼,我保持敬畏。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

只是,離開校園近十載,生活的道路才是真正的艱難,而這個時候,老師們早已離我們遠去。

當我們在生活的泥沼裡掙扎卻陷落更深;當我們迷茫無措卻找不到出路;當我們仰望星空朝著信仰落淚的時候,已再無老師諄諄教導,無人指引,無人匡扶。

人生的孤獨,是從吃遍生活的苦開始的。

可我非常慶幸,遇到了他們,為我打開世界的另一扇大門,為我重新點亮生命的光。

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不是每個人都能遇到閃著光的老師,但我依然感謝我的生命中,那些為了義務教育而嘔心瀝血的老師們:溫婉可愛的,爽朗豪情的,謹小慎微的,幽默風趣的,風流倜儻的,單純只是性格好的……所謂一日為師,終身為師,對這個稱呼,我保持敬畏。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

只是,離開校園近十載,生活的道路才是真正的艱難,而這個時候,老師們早已離我們遠去。

當我們在生活的泥沼裡掙扎卻陷落更深;當我們迷茫無措卻找不到出路;當我們仰望星空朝著信仰落淚的時候,已再無老師諄諄教導,無人指引,無人匡扶。

人生的孤獨,是從吃遍生活的苦開始的。

可我非常慶幸,遇到了他們,為我打開世界的另一扇大門,為我重新點亮生命的光。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

如果一直在義務教育裡摸爬滾打,可能我終只能過一段在功利主義的單一價值體系下平庸而卑微的人生。不明白活著的意義,也不明白生命的本質,更不知道原來世界如此豐厚。

印象是個神奇的東西,它把最深刻的留在你的腦海裡。

我從就喜歡寫小說,是在風花雪月裡愛恨情仇的人,不喜歡看歷史,不喜歡沉珂而枯燥的東西,可是造化就是這麼弄人,改變我淺薄觀點的,恰巧是一本與歷史相關的書,他將長達兩千多年的中國經濟演進梳理成了《歷代經濟變革得失》,驚豔了那個懵懂無知的我。

我在這本書裡,打開了世界的另一扇大門,我學會從別的角度去觀察這個世界,我也因此愛上了經濟,此後種種一發不可收拾,方才明白經濟學應該是每個人都學習的基礎學科,它更多的是教會我們去理解生活的本質。

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不是每個人都能遇到閃著光的老師,但我依然感謝我的生命中,那些為了義務教育而嘔心瀝血的老師們:溫婉可愛的,爽朗豪情的,謹小慎微的,幽默風趣的,風流倜儻的,單純只是性格好的……所謂一日為師,終身為師,對這個稱呼,我保持敬畏。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

只是,離開校園近十載,生活的道路才是真正的艱難,而這個時候,老師們早已離我們遠去。

當我們在生活的泥沼裡掙扎卻陷落更深;當我們迷茫無措卻找不到出路;當我們仰望星空朝著信仰落淚的時候,已再無老師諄諄教導,無人指引,無人匡扶。

人生的孤獨,是從吃遍生活的苦開始的。

可我非常慶幸,遇到了他們,為我打開世界的另一扇大門,為我重新點亮生命的光。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

如果一直在義務教育裡摸爬滾打,可能我終只能過一段在功利主義的單一價值體系下平庸而卑微的人生。不明白活著的意義,也不明白生命的本質,更不知道原來世界如此豐厚。

印象是個神奇的東西,它把最深刻的留在你的腦海裡。

我從就喜歡寫小說,是在風花雪月裡愛恨情仇的人,不喜歡看歷史,不喜歡沉珂而枯燥的東西,可是造化就是這麼弄人,改變我淺薄觀點的,恰巧是一本與歷史相關的書,他將長達兩千多年的中國經濟演進梳理成了《歷代經濟變革得失》,驚豔了那個懵懂無知的我。

我在這本書裡,打開了世界的另一扇大門,我學會從別的角度去觀察這個世界,我也因此愛上了經濟,此後種種一發不可收拾,方才明白經濟學應該是每個人都學習的基礎學科,它更多的是教會我們去理解生活的本質。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

而《王陽明心學》讓我真正學會明白自我,知行合一,亦去勇敢地成就自我。

以前總在說“人之初,性本善”,後來又被反駁成“人之初,性本惡”,其實,人心有善有惡,一體兩面,而我們要致良知,臻於至善。

這便是人性,地獄天堂一念間,從善如流方得始終。

所謂選擇,當如是。人這一生,一定要做出選擇,你是可以在這世間選擇你熱愛的事情,你想要的生活,你擁有自由意識,你可以去創造屬於自己的世界。

生而為人,不要把別人灌輸給你的他人意識誤以為是自我意識,你要知道自己是誰,你想要成為什麼樣的人,用盡一生去成就更好的自己。

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不是每個人都能遇到閃著光的老師,但我依然感謝我的生命中,那些為了義務教育而嘔心瀝血的老師們:溫婉可愛的,爽朗豪情的,謹小慎微的,幽默風趣的,風流倜儻的,單純只是性格好的……所謂一日為師,終身為師,對這個稱呼,我保持敬畏。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

只是,離開校園近十載,生活的道路才是真正的艱難,而這個時候,老師們早已離我們遠去。

當我們在生活的泥沼裡掙扎卻陷落更深;當我們迷茫無措卻找不到出路;當我們仰望星空朝著信仰落淚的時候,已再無老師諄諄教導,無人指引,無人匡扶。

人生的孤獨,是從吃遍生活的苦開始的。

可我非常慶幸,遇到了他們,為我打開世界的另一扇大門,為我重新點亮生命的光。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

如果一直在義務教育裡摸爬滾打,可能我終只能過一段在功利主義的單一價值體系下平庸而卑微的人生。不明白活著的意義,也不明白生命的本質,更不知道原來世界如此豐厚。

印象是個神奇的東西,它把最深刻的留在你的腦海裡。

我從就喜歡寫小說,是在風花雪月裡愛恨情仇的人,不喜歡看歷史,不喜歡沉珂而枯燥的東西,可是造化就是這麼弄人,改變我淺薄觀點的,恰巧是一本與歷史相關的書,他將長達兩千多年的中國經濟演進梳理成了《歷代經濟變革得失》,驚豔了那個懵懂無知的我。

我在這本書裡,打開了世界的另一扇大門,我學會從別的角度去觀察這個世界,我也因此愛上了經濟,此後種種一發不可收拾,方才明白經濟學應該是每個人都學習的基礎學科,它更多的是教會我們去理解生活的本質。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

而《王陽明心學》讓我真正學會明白自我,知行合一,亦去勇敢地成就自我。

以前總在說“人之初,性本善”,後來又被反駁成“人之初,性本惡”,其實,人心有善有惡,一體兩面,而我們要致良知,臻於至善。

這便是人性,地獄天堂一念間,從善如流方得始終。

所謂選擇,當如是。人這一生,一定要做出選擇,你是可以在這世間選擇你熱愛的事情,你想要的生活,你擁有自由意識,你可以去創造屬於自己的世界。

生而為人,不要把別人灌輸給你的他人意識誤以為是自我意識,你要知道自己是誰,你想要成為什麼樣的人,用盡一生去成就更好的自己。

有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒

逢得一本好書,真是人生幸事,更是樂事。

浩瀚書海,吾生有涯,但我依然慶幸,還有這麼多人生導師陪伴左右,一路扶持,學習這件事,是為了自己,是為了達到心中的天堂而造就的舟楫。

所以,我想在這麼特殊的日子,對那些沉默不語卻始終相伴的特殊的老師,說一聲謝謝。沒有你們,我可能都不能深切意識到,何為活著。

沒必要去為學習設限,歷史、經濟、哲學、物理、文學、社科任何一本學科都是教會你更好的去感知這個世界,萬法歸一,到最後你會發現他們的本質是相同。

生活是件有趣兒的事,有感師恩,是今天做的,最有意義的事兒。

感謝你們,不離不棄,讓我在生活裡有底氣。

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