小學生神作：小蝌蚪找媽媽番外，網友：孩子你真不怕回不了家嗎？

作業多，一直是小學生們抱怨的源頭，這不都深入骨髓了，無處不在發洩著自己內心的憋屈。

最近一位老師在教完孩子們小蝌蚪找媽媽後，安排了一份特殊的課後作業，要求孩子們自己畫一幅小蝌蚪找媽媽的番外出來，意在擴展孩子們的思維，鍛鍊他們的語言組織能力。

結果作業交上來後看到幾幅畫作，老師在考慮是否要給孩子媽打個電話......

孩子：“媽媽，可找到你了。”

媽媽：“作業寫完了沒？”

孩子：“走吧！她不是我們的媽媽。”

這真的是突發奇想啊，不知道孩子媽媽看到了後，是否會考慮在孩子回家時是否開門呢？

你以為這就結束了嗎？那你低估了孩子的想象力，這不還有尾文呢！

孩子：“爸爸，爸爸！我們沒找到媽媽，不知道要作什麼作業。”結果做作業的“做”還寫錯了。

爸爸：“去玩吧！終於可以繼續打遊戲了。”

孩子：“耶！親爸！”

確認過眼神，這是親爸沒有毛病！

還有這位學生畫的內容也是大致相同。而是把沒做作業橋段，改成了做完作業後找媽媽。

看了孩子們的畫作，老師也是，既好笑，又心中無奈。笑的是孩子們的天真，無奈的是，對於孩子作業多，老師也是無可奈何，為了孩子們能夠掌握好所學知識，必須要搭配一定量的課後作業。所以為了孩子們的往後成長，只能是繼續充當“惡人”了。