很多家長都喊著不能讓孩子輸在起跑線上，忙著給孩子報著各種各樣的輔導班，在家長的眼裡孩子只要有個優異的成績就是最好的，但是卻忽略了一些對孩子習慣的養成，今天，家有好baby小編就為大家講一下關於孩子成長中關係到孩子一生的幾件事事，一起學習吧：
1、人格的培養
俗話說：要做事，先做人。
要想培養一個好孩子，必須從小培養他健全的人格。所謂健全的人格，便是指一個人的綜合素質，包括良好的思想品質、心態、人際交往能力等等。
2、行為的引導
許多家長都反應現在的孩子太難管了，總是有自己的想法，不聽話。其實，這是家長沒有真正站在孩子的角度去考慮，沒有給他正確的引導，孩子當然沒有方向，確切的說是他不知道正確的方向，只能以撒嬌、對抗表達他的不滿。這就體現了行為引導的重要性。
行為的引導其實是對人格養成的延伸，重點在於習慣的養成、在於站在孩子的角度去考慮。
3、對待錯誤的態度
沒有不犯錯的孩子，卻有不少不會利用錯誤的家長。犯錯恰恰是教育孩子的最好時機，見到孩子犯錯一定要管，但這個管是有方法的。
首先，要問問孩子是否認識到了錯誤，是否知道錯在了哪。
其次，要明確你的目的是什麼，是讓孩子記住這次錯誤，下次不再犯。
4、懷疑的精神
懷疑是一種寶貴的學習精神，尤其是對孩子，這是一個求知和探索的過程，也是他們在認識世界並求證過程中的寶貴財富。不要打擊和傷害孩子的懷疑精神，不要說那句“哪有什麼為什麼，就那樣!”要對他的懷疑精神表示肯定，告訴他懷疑後還要積極去求證，去研究到底誰對誰錯，本著科學的態度。
5、審美的能力
善於發現和欣賞美，是一項重要能力，也是需要從小練就的一種高尚品性和修養。
要提升孩子的審美，首先要帶他欣賞各式各樣的美，自然之美、色彩之美、音樂之美、文化之美，都要有一雙識得它的眼睛，多帶孩子去看、去感受，去愛上各種美，讓他沉浸其中，體味美中之樂。除了帶孩子去發現美，還要去學習美，用知識去豐富心中已有的美。這就需要對孩子進行有目的的審美教育，帶他去看故宮，可以一邊遊覽，一邊為他講解故宮的建築、歷史。
關於孩子人格培養，可以從以下這幾方面進行：
1、要培養孩子做事認真的習慣，勇於克服困難的精神和積極進取的意識。凡是孩子自己能做的事，一定要讓孩子自己動手，父母不要包辦代替。當孩子做事遇到困難的時候，要鼓勵他們克服，並給予幫助。現在有不少家長包辦太多，致孩子鍛鍊機會少，助長了孩子的依賴性。從小懶懶散散、怕苦怕累的孩子長大後是很難承受挫折的，極易形成消沉的人格，在事業上也很難有所成就。
2、讓孩子學會正確對待自己。正確對待自己即不驕傲、不自卑，並且具有較強的自信心。家長對孩子的優點應恰當地給予表揚和肯定，但不能抬高自己的孩子而貶低別的小朋友。同樣，對孩子的缺點和失誤也不能不講方式不分場合地指責和數落，更不能以揭短的方式進行挖苦諷刺，這樣很容易挫傷孩子的自尊心而形成自卑感。
3、要鼓勵孩子積極與夥伴交往，和小朋友建立良好的同伴關係。家長正確的教育會使兒童學會以誠懇、公平、謙虛、寬厚的態度對待別人，懂得尊重別人的權益，諒解別人的短處和失誤。這樣的人格特徵，就會使別人樂於與他交往。有些家長生怕孩子出事，總把孩子關在家裡，不讓孩子與其他孩子接觸，這是極不明智的做法，對孩子的正常發展極為不利。
4、增強適應環境的能力。人們常說，“適者生存”，適應性強的人能迅速調整自己與新環境不一致的行為習慣，在新的生存環境中發展。要增強適應性切忌嬌生慣養。為了孩子將來的生存與發展，應有意識地從多方面加強培養和鍛鍊，以增強其獨立生活能力和適應性。
5、培養樂觀的情緒和開朗的性格。樂觀開朗的性格是從小形成的。在和睦幸福的家庭中長大的孩子，性格一般都比較開朗。另外，打罵兒童、苛求責備等壓抑個性的教育方式也會導致孩子對人敵視、自卑、憂愁等消極的人格特徵。所以，在家庭生活中，家長應有民主的作風，允許兒童發表個人意見，尊重兒童的權益，從多方面發展他們的興趣愛好。
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