在犀靈的學員裡，有個非常特殊的身影 — 一位年近半百的大叔。
在工廠基層幹了幾十年機修，當所有人都以為他的人生軌跡不會有太大改變時，卻選擇挑戰全新的崗位，幾年後又在穩定前途時辭職來到犀靈深造。在知命之年仍一往無前，無懼中年危機、無懼他人質疑。他在抉擇時刻的心態，他做每一件事的邏輯，或許能給我們提供些思路。
目前大叔即將入職新鵬機器人公司，成為一名電氣工程師，犀靈記者王豔（以下簡稱“王”）就在這時採訪了大叔（大叔真名劉兆英，以下簡稱“劉”）
王：“我叫您大叔吧，這樣親切！我們辦公室裡都叫您大叔呢，您在我們那可火了”
劉：“哈哈，是嘛，我也是這麼跟同學們稱呼自己的。”
王：“大叔，其實我非常好奇，為什麼會選擇在50歲這個年紀來重新規劃自己的職業道路呢？這是個很冒險的決定，您和您的家人是怎麼看待這件事的？”
劉：“首先，是因為真的喜歡機器人咯，因為機器人工程師要自己編寫程序，比接線員，電工的這些崗位都更具有挑戰性。
其次，我想以身作則，給我的小孩樹立一個好榜樣。雖然一大把年紀，肩上有了更多責任，不能隨心所欲像年輕的時候，但我還是想給小孩做個榜樣，我兒子現在讀高二，理科很好的，平時上完課回去會跟兒子交流，未來我也想培養他往這個方向發展。兒子看到我這把年紀還在拼搏，他的學習態度也有很大改變，更加積極向上了。我老婆是比較瞭解我的，覺得我是個比較上進那種人，想多學點東西，所以我做的決定她都是無條件支持的。親戚的話，更不用說啦，他們知道我去學機器人的時候，他們覺得，哇...這麼大年紀繼續去搞機器人的話（笑），他們覺得很佩服嘛，因為作為他們來講的話，機器人也是一種屬於高要求，能學好的話也不簡單的。”
”其實我也跟同學們講啊，到時候你們到大叔這年紀的時候萬一有想法繼續深造，你想起當年大叔，說不準的話，也會有動力去繼續學習，去提升自己。”
王：“那是怎麼找到犀靈機器人的呢？”
劉：“我在原來的公司是接單櫃的，當時剛好有一批犀靈畢業的學生到公司面試機器人工程師的崗位，並被錄取了。也是因為那次我瞭解到犀靈可以提供專業的機器人培訓，覺得這是一個機會去做我想做的事情，綜合多方面考慮後就決定來。”
王：“大叔，聽說您憑著幾本筆記威懾了江湖？”
劉：“是啊（笑），從開學到現在寫了3大本了，同學們都佩服啊，哇，大叔記那麼多筆記，很好啊，他們都這麼說。記筆記花了很多精力的，做筆記能加深自己的印象，提高記憶。第二個的話，我再去實訓的時候，要是遇到想不起來的我可以隨時可以把筆記翻出來，然後找找原來做過之後再結合現場去做就比較順利了。”
▲ 短短兩個月，大叔寫了三大本密密麻麻的筆記
王：“學習的過程中，哪部分對您來說是難點？”
劉：“知識主要分為兩大塊，機器人跟PLC嘛，機器人相對容易，只要瞭解本體內部構造，夾具這些就可以了，因為我們不是做本體設計，所以只要對本體結構有大致瞭解，知道怎麼回事就夠了，基本上接觸多了就熟悉了。PLC相對來說難度大些，因為它是整條生產線的核心，單獨的機器人本質上跟普通設備一樣，是沒法使用的，必須通過PLC把機器人和其他設備聯動起來，才能實現隨時調節產能，換產這些。那不同的生產線、不同的工藝，怎麼去編程，元器件選型這些學問就大咯。”
▲ 大叔通過調試示教盒運行機器人進行拆垛碼垛
▲ 大叔在示教盒上編寫程序
王：“那麼學習PLC過程中具體遇到哪些困難能詳細說說嗎？”
劉：“學PLC，從不會到跟上進度大概用了1個多月的時間吧，因為我是沒有基礎的，它涉及到編程，通過邏輯，然後有些指令，所以對於剛接觸的人來說是有一定難度的。而且PLC在程序方面要講條件，上面的條件跟後面的條件是有關聯的，因為我這方面還是弱一點的，所以學起來比較吃力，後來自己不斷的去學去思考，慢慢的知識有一定的積累後就比較容易理解了。”
王：“你對自己未來的預期是怎麼樣？”
劉：“我現在是往電氣工程師方向發展的，所以我剛開始說到刻苦學習PLC嘛，機械的話以前幹了幾十年了，環境比較惡劣，工程師的工作環境就比較乾淨啦，我覺得很好。將來都是機電一體化了，希望我的工作崗位的話，能把以前的機械知識跟現在所學的知識點結合起來，發揮我自己的能力吧，為客戶為公司創造效益咯。”
王：“據說機修是個挺苦逼崗位，能和我們分享一下您以前的工作嗎？”
劉：“那是的，我最開始是做機修，主要是衝床、液壓設備這些。拆卸設備環境是比較惡劣的，因為時間久了，那些設備裡面都是很髒的，我們穿著工作服都滿身油汙啊！（嫌棄臉），那些油屬於化學物質，如果你沾到手上啊，是洗不乾淨的，然後吃飯什麼的就會對身體有傷害了。肯定不想幹咯，所以有機會就去了一家公司接單櫃嘛，現在犀靈畢業以後要入職新鵬機器人了（傲嬌臉）。”
王：“哇，大叔，一步一個腳印啊，走的可踏實了喂”
劉：“那是的，哈哈，所以就打定主意要進入這一行業。我就覺得吧，將來的話機器人肯定是比較普及的，機器人效率高嘛，能代替機器人工作，因為人嘛，受到身體限制，機器人一天二十四小時都能工作，而且隨著科技發展的話，機器人用途比較廣泛，我們之前看到在這裡學習的同學，他還搞了一個自動炒菜機，那我就想啦，那將來炒菜都不用廚師啦，這行肯定有前途的，我認準了的事情就一條道走到黑。”
▲ 大叔在噴塗工作站進行示教關節臂的標定工作
王：“據說您一開始很不習慣犀靈的主動學習的模式？”
劉：“對啊，因為我是沒基礎嘛，一來到這邊老師就給任務我們，讓我們自己做方案，什麼都不懂肯定不會做啦。我開始以為像學校裡那樣，老師拿書本帶著講的，剛開始的時候我很費解啦，但是我沒想過放棄啊，因為我看到一些同學嘩嘩幾下做出來，哇....好厲害喔，這樣我就有信心啦，因為他能學的會的話，我自己再努力一點的話一樣可以學好吧，我就這樣去提醒自己。到現在往回來看，自己的一個主動學習的能力真的得到很大提高喔，現在遇到問題基本上都知道怎麼去查找資料，怎麼去獨立解決問題，這對日後的工作也是很大幫助。”
王：“在您沒有基礎的情況下，當時學習進度落後於其他同學，心裡會不會有些擔憂？”
劉：“那倒沒有，哈哈，因為什麼呢？因為同學們都會幫嘛，有些不懂的話他們會很熱情的教我，因為有些同學他們也很厲害，老師也是啊，會問你做編程的思路，去引導你，我倒不會擔心（笑），我都請教他們。”
王：“哈哈，成長的過程確實比較痛苦哈，那後來是怎麼克服的呢？”
劉：“對啊是痛苦啊，後面就是逼死自己不斷的去問啊，或者查資料啊，找書看啊，我就勤能補拙吧，哈哈，就自己多花些時間，比如晚上，人家都8點多走了，那我就多留些時間，搞到9點多10點多再走吧。通過不斷的做任務，真的要做任務，要實訓。因為那個PLC程序針對伺服驅動，電機，變頻器，氣缸，程序編好以後，沒什麼錯誤的話電機就能轉起來，氣缸能動作，用這個方法來檢測，對同個任務嘗試用不同的方法去實現。”
王：“在您的角度看，犀靈機器人最大的優勢是什麼？”
劉：“舉個例子吧，有個同學他跟我說，他來犀靈培訓，這麼短時間，就比在學校學到的知識點還多喔（震驚臉），因為犀靈它佈置了好多任務都是結合到現場工作的，因為你學習完以後肯定要走入社會，去參加工作了嘛，所以有實際案例操作的話更容易步入正軌。反正這裡也有這麼多設備實操。來到這之後大家的熱情都很高的，就像百米跑步似得，你跑了9秒7，我還想跑9秒6（笑），按照我的話，我就是就覺得時間再多一點，再想多學一點東西咯（笑）”
王：“能否給犀靈一些建議呢？”
劉：“我認為需要給新生們一些過渡，去慢慢適應。因為學員的話，都來自不同的地方，而且接受的教育程度也不同，最好是之前能夠大概的給他們簡單介紹一下，就相當於一個入門吧，讓他們意識上先主動起來，在學的過程中就學的紮實一點。”
王：“感謝大叔和我們做了這麼多分享，最後給我們年輕人一些建議吧！”
劉：“我希望年輕人能夠堅持下去，比如說真的是學這個專業的話，我認為他應該靜下心來， 幹好這一行，這個前景還是很不錯的。”
其實進入新行業不難，難的是怎麼在行業裡面做好。大多數人的癥結在於不肯做出行動，嘴裡嚷嚷著“哎，我沒基礎啦，實在學不會”或者“我是真的挺感興趣的，但是上班沒時間去學啊”，用各種所謂客觀的理由把平庸合理化。
能力不夠，就行動，比起引領一個行業的發展、逆轉整個人生命運這些事情，改變自己簡直太輕鬆了。不固步自封的給自己下定義，不為別的，就為了自己潛在的可能性。