中國網訊 機器人教育，對推進素質教育，培養中小學生的信息素養和技術素養，提高中小學生的創新和實踐能力，具有重要的現實意義和戰略意義。日前，淮安市周恩來紅軍小學把機器人教育引入校園，充分彰顯了智慧校園的新特色。
2016年11月在淮安區教育局統一組織招標下， 學校成功創建“創客”教室，引進WER機器人教育。現如今，機器人教育已成為該校智慧校園的又一個新亮點。
為了開展機器人教育，該校積極培養師資，選配了一支熱愛事業，熱心機器人教育，並有較高科學素養及相關知識的教師隊伍。他們要求機器人輔導教師一要有工作能力，二要有奉獻精神。為了讓機器人輔導教師提升自己的才華。通過有目的地選送輔導教師外出參觀、學習，鼓勵他們參加各級部門舉辦的相關培訓，提高輔導老師的相關知識水平和能力。
該校還積極組建機器人班級，為師生開展機器人教育順利起航。機器人班級優美的環境、良好的設備，為開展機器人教育提供了良好的條件。在機器人班級，孩子們通過機器人套件拼裝的自主體驗過程，激發孩子的興趣和求知慾，培養孩子的動手能力、創新能力、團隊協作能力和信息素養。學生們通過設計、組裝各種機器人，不僅對電學、力學、機械原理等知識有了初步的認識，還掌握了日常生活所需要的各種技能。
通過努力，目前，該校在機器人教育方面取得了斐然成績。從建隊不久，他們已經在全區機器人大賽中嶄露頭角。（通訊員 陳小田 於金鷺）
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