呼倫貝爾學院什麼時候可以變成大學？草原上的雄鷹開始起航
呼倫貝爾學院位於中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市—內蒙古自治區呼倫貝爾市。其前身是始建於 1958年的呼倫貝爾大學，1977年恢復本專科招生。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理幹部學院、海拉爾師範專科學校合併，重新組建成立呼倫貝爾大學。1997 年，經原國家教委批准成立呼倫貝爾學院。2000年後，海拉爾蒙古族師範學校、呼倫貝爾盟商業學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內蒙古工程技術學校相繼併入。2003年，經教育部批准晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。2016年，被內蒙古自治區教育廳、發改委、財政廳列為轉型發展試點高校，同年入選國家“十三五”應用型本科產教融合發展工程百所高校。
學校現有兩個校區，佔地101.69 萬平方米，建築面積 32.91 萬平方米，教學行政用房 18.32 萬平方米，固定資產 10 億多元，館藏紙質圖書 109.21 萬冊、電子圖書 140.70 萬冊、數據庫 14 個，教學、科研儀器設備總值 15024.17 萬元。
學校設有 23 個學院、18個黨政管理機構、3 個教輔部門和民族歷史文化研究院。現有本科專業 54 個，涵蓋文學、藝術學、理學、教育學、法學、工學、歷史學、管理學、經濟學和農學十大學科門類。有教育部特色專業建設點 1 個，內蒙古自治區級品牌專業 7 個、綜合教育改革試點專業 1 個、重點建設專業 2 個，自治區級實驗教學示範中心 3 個、自治區重點實驗室 2 個，自治區級精品課程 21 門，自治區高校創新培育團隊 1 個、創新平臺培育項目 1 個、重點研究基地 1 個。學校基本形成了以優勢學科專業為主體，特色學科與關聯專業良性互動、協同發展的良好態勢，為區域經濟社會發展提供了有力的人才支撐和智力支持。
學校現有全日制在校生 13304 人，摺合在校生 13617 人，其中本科生 12080 人、少數民族預科生 118 人、專科生 1045 人、留學生 59 人、成人教育學生 1954 人。
學校現有教職工1216 人，其中專任教師 737人、外聘教師 67 人。專任教師中，“雙師雙能”型教師 214 人，具有高級職稱的 328 人，具有博士和碩士學位的 551 人。 教師中有全國“五一”勞動獎章獲得者 1人、師德標兵 1人，教育部高等學校教學指導委員會委員 1人，自治區教學名師 5人、教壇新秀 5人、教學團隊 6個，獲自治區教學成果一等獎 2 項、二等獎 10 項， 12名教師先後獲內蒙古自治區教學技能大賽一、二、三等獎。
學校近幾年獲國家社會科學基金項目 16 項、自然科學基金項目 5 項，發表科研論文 3343 篇（其中 SCI、EI 等檢索 42 篇），獲實用新型專利 92 項，獲內蒙古自治區哲學社會科學優秀成果二等獎 11 項、三等獎 17 項，有自治區“草原英才”3 人、突出貢獻專家 5 人、優秀科技工作者 1 人，“新世紀 321 人才工程”第二層次人選 2 人。
學校與呼倫貝爾市所屬旗市區開展校地合作，在基礎教育、教師培訓、科技服務、文化建設、決策諮詢等方面，積極參與和服務區域經濟社會發展。學校與國家重大社科基金委託項目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”合作，圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌，為服務社會和推進區域文化的傳承創新發揮積極作用。
學校積極開展國際交流與合作，與俄羅斯、蒙古國等多所高校建立緊密合作關係，連續 6 年被內蒙古自治區評為“涉外院校信譽等級一級院校”。
學校秉承“明德致和、篤學尚行”的校訓，遵循“以人為本、依法治校、改革創新、服務地方”的辦學理念，發揚“艱苦奮鬥、求是創新”的辦學精神，不斷深化改革，開展內涵建設，推進轉型發展，努力把學校建設成為自治區有優勢、國內有影響、國際有一定聲譽，地區和民族特色鮮明的應用型大學。
蒙古學學院
蒙古學學院是呼倫貝爾學院最早成立的具有民族特色和地區特色的院系之一。舉辦蒙古語言文學專業已有41年的歷史。2003年升入本科教學階段，已有12屆本科畢業生。四十多年來，為呼倫貝爾市以及內蒙古自治區社會、經濟、文化發展培養和輸送了3000多名本專科畢業生。
蒙古學學院現有教職工30名，其中教授6人，研究員1人，副教授4人，副研究員1人；具有博士學位的教師5人，在讀博士3人，在讀博士後1人， 具有碩士學位的教工15人。在主講教師中具有碩、博學歷者83%。
現有中國少數民族語言文學（蒙古語言文學、吉拉爾蒙古文和語文教育）、社會學（民俗方向）、祕書學等三個蒙語授課本科專業，並設置了語言文學系、雙語教育系、社會學系、祕書學系等4個教學系。蒙古學學院科研教研成果豐碩，2003年升本以來公開發表了200多篇論文，其中國家級核心刊物上發表論文80多篇，並參與編寫了《現代蒙古語》、《中古蒙古語》、《寫作》、《文學概論》、《中國蒙古族當代文學》、《外國文學史》、《應用文寫作》、《比較文學》、《蒙古文電腦操作知識》、《蒙古文書法指導》、《班主任工作技能》、《教師口語》等十幾部高校教材, 《鄂溫克民族文化民俗研究》、《中世紀蒙古文宗教文獻比較研究》、《蒙古族當代文學發生研究》、《蒙古民歌研究》、《哈穆尼堪鄂溫克研究》、《陳巴爾虎風俗研究》、《蒙古族、達斡爾族人與異類婚配型故事比較研究》等專著以及《鵬程》等史料文集。蒙古學學院中國少數民族語言文學（蒙古語言文學）專業為呼倫貝爾學院重點建設學科，鄂溫克、達斡爾、鄂倫春三少民族語言文化研究為特色研究學科。
蒙古學學院教師在呼倫貝爾市“三少”民族和巴爾虎、布里亞特、厄魯特蒙古族特色方面具有學術優勢。國家級科研項目有4項，校級重點項目有2項，已經完成的和目前參與的省部級科研項目有7項。 “三少”民族語言文化研究所加強與國內外有關科研機構的交流合作，研究人員先後參加了第一、二屆國際通古斯語言文化學術研討會（海拉爾）、第八屆國際蒙古學大會（烏蘭巴托）、國際遊牧文化研討會（烏蘭烏德）、內蒙古大學第四次國際蒙古學學術討論會（呼和浩特）、中國蒙古學首屆和第二屆國際研討會（呼和浩特）、協辦了第二屆東北亞語言文化經濟國際研討會（海拉爾）和內蒙古民俗學會第九屆學術研討會（海拉爾）等國際性學術會議。
蒙古學學院升入本可以來先後邀請40多位國內外專家學者來進行學術交流和學術講座，其中有匈牙利科學院的霍帕爾博士，俄羅斯布里亞特共和國的薩彥博士，蒙古國科學院的桑布樂登布院士、策•烏尼日巴音博士，中國社會科學院的朝克博士，黑龍江大學滿語研究所的哈斯巴特爾博士，內蒙古大學蒙古學學院院長、全國政協委員白音門德教授（博導），內蒙古師範大學社會學民俗學學院敖其教授等知名學者和鄂溫克族著名作家烏熱爾圖先生，研究《蒙古祕史》的達斡爾族著名學者阿爾達扎布，鄂倫春族著名學者孟松林先生等到學校舉辦講座和進行學術交流。
蒙古學學院和“三少民族”語言文化研究所所取得的學術成果先後榮獲內蒙古自治區第一、第二屆哲學社會科學優秀成果政府獎二、三等和全區民族教育研究成果獎。蒙文學院被評為呼倫貝爾學院2004—2005學年度科研工作先進集體、呼倫貝爾市2005年度學習和使用蒙古語文先進集體、呼倫貝爾市2008年度學習和使用蒙古語文先進集體。2012年3月全市學習使用蒙古語文先進集體、蒙古學學院黨總支2016年7月被評為內蒙古自治區高校先進基層黨組織獎。2017年9月獲校級《民族團結先進集體獎》。
蒙古學學院面向全區招生，有蒙古語言文學、語文教育、社會學、祕書學專業的本科在校生420人。2005年以來，先後派送27名學生赴蒙古國東方省東方學院交流學習，並向內蒙古師範大學選派11名大學生委託培養，畢業生就業率達到95%以上。學院積極優化和調整專業結構和人才培養方案重視並加強學生的技能訓練，致力於為民族地區培養少數民族應用型人才。
蒙古學學院教師資料室圖書文獻數2820冊,總價值66000.00元，其中蒙文圖書898種，1610冊，佔總圖書的58%，長期訂閱報刊雜誌24種，累積期刊雜誌數861冊，價值6200.00餘元。現有教學科研儀器設備和實驗室資產價值100餘萬元。
妞日卡（龔宇）
鄂溫克族
民俗學碩士
現就職於呼倫貝爾學院科學技術處，同時在歷史與民族文化學院及文學院承擔《三少民族歷史文化專題》《民俗學概論》等課程的教學任務。
現任內蒙古鄂溫克族研究會副祕書長，海拉爾區鄂溫克族研究會祕書長，內蒙古攝影家協會會員，呼倫貝爾民族文藝家曲藝家協會祕書長、根河市文化顧問等。
