圖文/盧士傑
早些年研習書法的時候，喜歡誰的就臨誰的。朋友聊天說：如果你喜歡哪位“書法家”的風格，可以追溯他開始學習的“源頭”，是研習的哪位古代名家，瞭解他是怎樣出貼（或碑）的。自己受了這個觀點的影響，一改柔弱的書風。
這種“尋根問底”的學習之路，讓我感覺學書法是很好的方法。後來畫花鳥畫，偶爾看到潘天壽先生的主張：學書法，不要學大家，找一個不太知名，但寫得很好的書家學習，容易變出自己的風格，書法如此，繪畫也應該如此。
認真比較這兩個意思，理解起來不太一樣，但都有道理。彷彿潘天壽是在“投機取巧”，更功利一些，鼓勵大家走近路。但不失一種很好的方法。這種方法，也啟發人們“尋條根”。潘老先生也這麼做了，也成功了。潘天壽先生從當時不太知名的李瑞清作品中受到啟發。認真研習吸收，又加一些變化，突出“險絕”。他的畫很巧，了了幾個線條，幾個點，巨石出亦。這些畫法就是借鑑了李瑞清的石頭，並且發揚光大。
我們熟悉的大家齊白石先生，學習了徐渭、八大山人、石濤、揚州八怪、吳昌碩等等，但他尋的“根”是生活。白石先生學習借鑑的是他們的筆法。表現的確是自己熟悉的，很多的是古代文人不屑一顧的小老鼠，小草蟲，甚至讓人厭惡的蒼蠅。
我受他們這種影響較大，認真的補習美術史，在歷史長河中“尋根”，找靈感；在生活中“尋根”，找基礎。
自己在初學畫雞的時候。當時造型筆墨功夫都不到。雞的身上。線條兒色彩都顯得單薄。有好心的朋友建議學王雪濤的雞。其中的一位同學學王雪濤的雞“絕了”，出神入化以假亂真，我也學。後來又有朋友傳過來“十大名家畫雞”、更多現代人畫的雞。自己也臨摹。但是。畫來畫去，走不出別人的影子。於是自己乾脆養了幾隻雞，學生知道還給焊了一個大大的籠子。自己天天看他們。有時給他們拍照，有時看他們打鬥，更多的是身上羽毛的變化。黑色的羽毛為什麼有“藍薇薇”的色彩出現？身上的顏色變化是哪位調色高手的傑作？自己還製作了頭，爪的標本，細細觀察。每當看到這些，腦子裡映現出畫家們作品的用筆變化。怎樣變化，畫出神韻。
自己畫牡丹也是這樣。牡丹在人們潛意識中就是國花。畫的多，畫法多，自己研習臨摹之後，誰的方法都感覺俗氣。看看真牡丹，感覺畫家也不容易，都是思考取捨了的構圖，方法可是自己心裡出。於是畫畫的時候，總喜歡在電腦大屏幕上放出牡丹園的照片，好像牡丹園那些色、那些香、那些姿、那些韻會跑到我畫中來。
畫畫，就是畫出一種感覺！學的是技法，畫的是思想！
因此，學畫的朋友，多研究一下或當代的，或過去的，或出名的，或不出名的畫家，“尋根問底”，弄清他們的師承，吸收的什麼，自己想從他們身上學什麼，然後再“尋根問底”，到生活中找畫家是怎樣提煉生活的。如果還有精力的話，可以研究畫家的閱歷，慢慢感悟，其樂無窮。
盧士傑簡介：
盧士傑，男，1966年11月出生，山東濟南人，齊魯聞韶書畫院院長。2014年開始，連續在國內外多地舉辦展覽，受到廣泛好評和讚譽。作品深受書畫愛好及收藏者的青睞。作品被美國、俄羅斯、英國、日本、韓國、馬來西亞、中國臺灣、香港、澳門等國家和地區愛好者收藏。
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