在我國，衡水中學和衡水二中一直都是備受爭議的存在。不可否認的是，它的教育模式給各地名校輸送了大量學生。但是，也因為它的煉獄般的訓練，讓其他地區的考生望而卻步。
就像這篇故事中的高遠，衡水二中艱苦卓絕的訓練成為了他考上中國人民大學的墊腳石。但是，在衡水的拼搏的那三年卻也成為了他不敢回憶的往事。每天早晨五點半起來早讀，像打仗一樣和上千人搶飯吃，忍著闌尾炎也要爭取不遲到被懲罰····一幕一幕，令人感慨。
如果是你，願意用三年地獄一樣的日子，換一張名校的錄取通知書嗎？答案，想必不會那麼斬釘截鐵說出來。至於輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600提分筆記》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
01、不服輸的信念，貫穿我的求學生涯
“來，跟我說說2+2等於幾？”
“等於···嗯···等於3?”
時至今日，那次入學面試的場景仍舊曆歷在目：父母讓我比同齡人早一年上小學， 沒上過大班的我完全跟不上老師的講解，最基本的算術都不會算，背個乘法表像是在看天書；簡單的漢字也不會寫，字體還歪歪扭扭的。
對一個幼小的孩子來說，驟然認識到自己和別人的巨大差距，是一件極其痛苦的事情。我的心裡彷彿有個小人在叫喊：“你就是個傻子，真笨！”那時，敏感的我覺得身邊的一切都在針對我。
“憑什麼？我不服！”
我努力成為一個不甘落後的孩子，處處爭先。當時我沒有什麼遠大的目標，全靠一股不服輸的信念在支撐著，也許沒有這個信念，我也不會成功渡過今後更痛苦的磨礪吧。
六年的時光伴隨著喧鬧的蟬鳴聲很快結束了，留下的是一張全縣39名的成績單和一個倔強的少年。
"
在我國，衡水中學和衡水二中一直都是備受爭議的存在。不可否認的是，它的教育模式給各地名校輸送了大量學生。但是，也因為它的煉獄般的訓練，讓其他地區的考生望而卻步。
就像這篇故事中的高遠，衡水二中艱苦卓絕的訓練成為了他考上中國人民大學的墊腳石。但是，在衡水的拼搏的那三年卻也成為了他不敢回憶的往事。每天早晨五點半起來早讀，像打仗一樣和上千人搶飯吃，忍著闌尾炎也要爭取不遲到被懲罰····一幕一幕，令人感慨。
如果是你，願意用三年地獄一樣的日子，換一張名校的錄取通知書嗎？答案，想必不會那麼斬釘截鐵說出來。至於輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600提分筆記》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
01、不服輸的信念，貫穿我的求學生涯
“來，跟我說說2+2等於幾？”
“等於···嗯···等於3?”
時至今日，那次入學面試的場景仍舊曆歷在目：父母讓我比同齡人早一年上小學， 沒上過大班的我完全跟不上老師的講解，最基本的算術都不會算，背個乘法表像是在看天書；簡單的漢字也不會寫，字體還歪歪扭扭的。
對一個幼小的孩子來說，驟然認識到自己和別人的巨大差距，是一件極其痛苦的事情。我的心裡彷彿有個小人在叫喊：“你就是個傻子，真笨！”那時，敏感的我覺得身邊的一切都在針對我。
“憑什麼？我不服！”
我努力成為一個不甘落後的孩子，處處爭先。當時我沒有什麼遠大的目標，全靠一股不服輸的信念在支撐著，也許沒有這個信念，我也不會成功渡過今後更痛苦的磨礪吧。
六年的時光伴隨著喧鬧的蟬鳴聲很快結束了，留下的是一張全縣39名的成績單和一個倔強的少年。
到了初中，我去了市裡一所頗有聲譽的學校。
報到時，我親眼看著父親幫我收拾好床鋪衣物，望著他的背影，目送著他離開。我被吞沒在宿舍其他幾個大男孩歡聲笑語之中，不知道該哭該笑，可毫無疑問，那一刻，我知道我的世界只剩下三個字：靠自己。
當時班裡有個小混混，他看我成績不好又不受老師關注，就想收我做他的“小弟”。給他打水打飯，替他值日幫他寫作業。本來我出門在外不想惹事，可有一次，我實在忍不住還是爆發了，跟他扭打了起來。一陣廝打後，我抹著眼淚去找班主任老師告狀，老師卻只輕描淡寫地罰他站了一節課。
我的心裡多少有些不平，就是從那時起，我決定改變自己。
我主動向班主任申請保管班級的鑰匙，每天第一個來到教室開門，放學時最後一個離開教室鎖門。早上比同學早到的幾分鐘、中午比他人少休息的片刻、下晚自習悄悄多留一會……我抓緊一切可以利用的時間，拼命地追趕與其他同學的差距，之前因為懶散而不甚牢固的基礎也逐漸變得堅實。
02、衡水二中，地獄一樣的生活
"
在我國，衡水中學和衡水二中一直都是備受爭議的存在。不可否認的是，它的教育模式給各地名校輸送了大量學生。但是，也因為它的煉獄般的訓練，讓其他地區的考生望而卻步。
就像這篇故事中的高遠，衡水二中艱苦卓絕的訓練成為了他考上中國人民大學的墊腳石。但是，在衡水的拼搏的那三年卻也成為了他不敢回憶的往事。每天早晨五點半起來早讀，像打仗一樣和上千人搶飯吃，忍著闌尾炎也要爭取不遲到被懲罰····一幕一幕，令人感慨。
如果是你，願意用三年地獄一樣的日子，換一張名校的錄取通知書嗎？答案，想必不會那麼斬釘截鐵說出來。至於輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600提分筆記》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
01、不服輸的信念，貫穿我的求學生涯
“來，跟我說說2+2等於幾？”
“等於···嗯···等於3?”
時至今日，那次入學面試的場景仍舊曆歷在目：父母讓我比同齡人早一年上小學， 沒上過大班的我完全跟不上老師的講解，最基本的算術都不會算，背個乘法表像是在看天書；簡單的漢字也不會寫，字體還歪歪扭扭的。
對一個幼小的孩子來說，驟然認識到自己和別人的巨大差距，是一件極其痛苦的事情。我的心裡彷彿有個小人在叫喊：“你就是個傻子，真笨！”那時，敏感的我覺得身邊的一切都在針對我。
“憑什麼？我不服！”
我努力成為一個不甘落後的孩子，處處爭先。當時我沒有什麼遠大的目標，全靠一股不服輸的信念在支撐著，也許沒有這個信念，我也不會成功渡過今後更痛苦的磨礪吧。
六年的時光伴隨著喧鬧的蟬鳴聲很快結束了，留下的是一張全縣39名的成績單和一個倔強的少年。
到了初中，我去了市裡一所頗有聲譽的學校。
報到時，我親眼看著父親幫我收拾好床鋪衣物，望著他的背影，目送著他離開。我被吞沒在宿舍其他幾個大男孩歡聲笑語之中，不知道該哭該笑，可毫無疑問，那一刻，我知道我的世界只剩下三個字：靠自己。
當時班裡有個小混混，他看我成績不好又不受老師關注，就想收我做他的“小弟”。給他打水打飯，替他值日幫他寫作業。本來我出門在外不想惹事，可有一次，我實在忍不住還是爆發了，跟他扭打了起來。一陣廝打後，我抹著眼淚去找班主任老師告狀，老師卻只輕描淡寫地罰他站了一節課。
我的心裡多少有些不平，就是從那時起，我決定改變自己。
我主動向班主任申請保管班級的鑰匙，每天第一個來到教室開門，放學時最後一個離開教室鎖門。早上比同學早到的幾分鐘、中午比他人少休息的片刻、下晚自習悄悄多留一會……我抓緊一切可以利用的時間，拼命地追趕與其他同學的差距，之前因為懶散而不甚牢固的基礎也逐漸變得堅實。
02、衡水二中，地獄一樣的生活
沒能被“名校預備”的衡水中學錄取，我的心裡多少有些不甘。最終，我放棄了其他兩所學校的優惠政策，選擇了和衡水中學管理模式相差無幾的學校——衡水二中。
如果說，衡水中學嚴格地像一所監獄，那麼衡水二中無疑就是一個地獄。
衡水二中的跑操被稱為“天下第一操”。學校要求我們每一個班級內部全體同學必須步調一致，每個人之間只留一拳的間距。由於間距極小，倘若在跑步中有一個人不聽指揮亂了步子，整個班級都會被帶亂，甚至出現摔倒的情況。
為了增加氣勢，我們還被要求在隊列行進中喊班級口號。老師會根據一個班級行進中的整齊程度和口號的響亮程度打分。分數低的班級會被留下來加訓。為了減輕不必要的懲罰，我們每個人都拼了命地大聲吶喊，喊完隊列口號後，耳邊的嗡嗡聲長久縈繞不去。
半個月的魔鬼訓練以一場錙銖必較的彙報表演告終，四肢痠痛無力的我們終於迎來了高中的第一個假期。
在衡水，假期叫做“月假”。這裡壓根就沒有“法定假日”的概念，有的只是每四周一次的24小時假期。整整三年一直如此，寒暑假加起來不超過二十天，就算加上十個月假，一年能在家的日子也不會超過一個月。
因為衡水學校是面向全省招生的，外市學生佔很大比例，家長們為了不讓子女奔波，大多都是前往衡水看望孩子，並在當地住宿。
因此，衡水這個平常不甚繁華的小城市，碰上這幾所中學放假的時候就會變得人滿為患。不算寬闊的馬路上擠滿了小汽車，賓館裡住滿了看望孩子的家長們，飯館裡也坐滿了和子女進餐的父母。
為了減輕城市道路交通的壓力，交管局甚至曾經“越權”要求衡水這幾所學校放假時間不能重合，必須錯開一兩週。
而這極為簡短的假期裡，能做的事也並不多。和爸媽吃個飯，洗洗衣服衝個澡，暫時放鬆地睡上一覺，立馬就要重新背上背囊回到學校迎接新一輪的“戰鬥”了。
"
在我國，衡水中學和衡水二中一直都是備受爭議的存在。不可否認的是，它的教育模式給各地名校輸送了大量學生。但是，也因為它的煉獄般的訓練，讓其他地區的考生望而卻步。
就像這篇故事中的高遠，衡水二中艱苦卓絕的訓練成為了他考上中國人民大學的墊腳石。但是，在衡水的拼搏的那三年卻也成為了他不敢回憶的往事。每天早晨五點半起來早讀，像打仗一樣和上千人搶飯吃，忍著闌尾炎也要爭取不遲到被懲罰····一幕一幕，令人感慨。
如果是你，願意用三年地獄一樣的日子，換一張名校的錄取通知書嗎？答案，想必不會那麼斬釘截鐵說出來。至於輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600提分筆記》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
01、不服輸的信念，貫穿我的求學生涯
“來，跟我說說2+2等於幾？”
“等於···嗯···等於3?”
時至今日，那次入學面試的場景仍舊曆歷在目：父母讓我比同齡人早一年上小學， 沒上過大班的我完全跟不上老師的講解，最基本的算術都不會算，背個乘法表像是在看天書；簡單的漢字也不會寫，字體還歪歪扭扭的。
對一個幼小的孩子來說，驟然認識到自己和別人的巨大差距，是一件極其痛苦的事情。我的心裡彷彿有個小人在叫喊：“你就是個傻子，真笨！”那時，敏感的我覺得身邊的一切都在針對我。
“憑什麼？我不服！”
我努力成為一個不甘落後的孩子，處處爭先。當時我沒有什麼遠大的目標，全靠一股不服輸的信念在支撐著，也許沒有這個信念，我也不會成功渡過今後更痛苦的磨礪吧。
六年的時光伴隨著喧鬧的蟬鳴聲很快結束了，留下的是一張全縣39名的成績單和一個倔強的少年。
到了初中，我去了市裡一所頗有聲譽的學校。
報到時，我親眼看著父親幫我收拾好床鋪衣物，望著他的背影，目送著他離開。我被吞沒在宿舍其他幾個大男孩歡聲笑語之中，不知道該哭該笑，可毫無疑問，那一刻，我知道我的世界只剩下三個字：靠自己。
當時班裡有個小混混，他看我成績不好又不受老師關注，就想收我做他的“小弟”。給他打水打飯，替他值日幫他寫作業。本來我出門在外不想惹事，可有一次，我實在忍不住還是爆發了，跟他扭打了起來。一陣廝打後，我抹著眼淚去找班主任老師告狀，老師卻只輕描淡寫地罰他站了一節課。
我的心裡多少有些不平，就是從那時起，我決定改變自己。
我主動向班主任申請保管班級的鑰匙，每天第一個來到教室開門，放學時最後一個離開教室鎖門。早上比同學早到的幾分鐘、中午比他人少休息的片刻、下晚自習悄悄多留一會……我抓緊一切可以利用的時間，拼命地追趕與其他同學的差距，之前因為懶散而不甚牢固的基礎也逐漸變得堅實。
02、衡水二中，地獄一樣的生活
沒能被“名校預備”的衡水中學錄取，我的心裡多少有些不甘。最終，我放棄了其他兩所學校的優惠政策，選擇了和衡水中學管理模式相差無幾的學校——衡水二中。
如果說，衡水中學嚴格地像一所監獄，那麼衡水二中無疑就是一個地獄。
衡水二中的跑操被稱為“天下第一操”。學校要求我們每一個班級內部全體同學必須步調一致，每個人之間只留一拳的間距。由於間距極小，倘若在跑步中有一個人不聽指揮亂了步子，整個班級都會被帶亂，甚至出現摔倒的情況。
為了增加氣勢，我們還被要求在隊列行進中喊班級口號。老師會根據一個班級行進中的整齊程度和口號的響亮程度打分。分數低的班級會被留下來加訓。為了減輕不必要的懲罰，我們每個人都拼了命地大聲吶喊，喊完隊列口號後，耳邊的嗡嗡聲長久縈繞不去。
半個月的魔鬼訓練以一場錙銖必較的彙報表演告終，四肢痠痛無力的我們終於迎來了高中的第一個假期。
在衡水，假期叫做“月假”。這裡壓根就沒有“法定假日”的概念，有的只是每四周一次的24小時假期。整整三年一直如此，寒暑假加起來不超過二十天，就算加上十個月假，一年能在家的日子也不會超過一個月。
因為衡水學校是面向全省招生的，外市學生佔很大比例，家長們為了不讓子女奔波，大多都是前往衡水看望孩子，並在當地住宿。
因此，衡水這個平常不甚繁華的小城市，碰上這幾所中學放假的時候就會變得人滿為患。不算寬闊的馬路上擠滿了小汽車，賓館裡住滿了看望孩子的家長們，飯館裡也坐滿了和子女進餐的父母。
為了減輕城市道路交通的壓力，交管局甚至曾經“越權”要求衡水這幾所學校放假時間不能重合，必須錯開一兩週。
而這極為簡短的假期裡，能做的事也並不多。和爸媽吃個飯，洗洗衣服衝個澡，暫時放鬆地睡上一覺，立馬就要重新背上背囊回到學校迎接新一輪的“戰鬥”了。
學校的生活程序化地日日重複著。每天早晨五點半準時起床，兩分鐘內疊好方塊被，去水房溼一下臉，然後跑到操場舉起昨晚老師發的操前小讀大聲朗讀出來。操前小讀都是一些簡單的語文英語知識點，我們真正記住多少不重要，學校要求的是精氣神，給我們充實的一天開個好頭。
從早讀下課鈴到第一節課上課鈴之間的15分鐘是吃飯時間。班級到餐廳有一段距離，為了儘快吃完，也為了能吃到點好吃的食物，我們不得不選擇奔跑。
在這裡，奔跑是常態，慢了就會落後。每次我都會瞄準年級跑在最前面的那位同學，即使我的肺已經輸送不上來氧氣，我的嗓子因為奔跑而發乾，我依然用意念支配著自己的身體奔跑不息。跑得快可以免去排隊的時間，早吃到飯就能多吃一點。
可並不是每次都能夠不排隊，為了節省時間，學校裡逐漸流行了一種學生自創的“吃飯值日生”制度。每個宿舍組成一個小單位，宿舍長自行安排出每頓飯的值日生，由這個值日生負責排隊，準備全宿舍的飯菜並在飯後清洗餐具。
當然，大飯量需要有大工具，所以我們會用“盆”吃飯，這個“飯盆”的容積接近日常使用的臉盆。因此，我們也把吃飯叫吃“大盆飯”。進食時，大家也是匆匆忙忙。飯後，為了趕在鈴聲響起前回到教室，大家也都是小跑著回到教室。從初中就有了闌尾炎的我為了不受罰，也會強忍腹痛奔回教室。
03、千錘百煉，在衡水的求學之路
"
在我國，衡水中學和衡水二中一直都是備受爭議的存在。不可否認的是，它的教育模式給各地名校輸送了大量學生。但是，也因為它的煉獄般的訓練，讓其他地區的考生望而卻步。
就像這篇故事中的高遠，衡水二中艱苦卓絕的訓練成為了他考上中國人民大學的墊腳石。但是，在衡水的拼搏的那三年卻也成為了他不敢回憶的往事。每天早晨五點半起來早讀，像打仗一樣和上千人搶飯吃，忍著闌尾炎也要爭取不遲到被懲罰····一幕一幕，令人感慨。
如果是你，願意用三年地獄一樣的日子，換一張名校的錄取通知書嗎？答案，想必不會那麼斬釘截鐵說出來。至於輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600提分筆記》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
01、不服輸的信念，貫穿我的求學生涯
“來，跟我說說2+2等於幾？”
“等於···嗯···等於3?”
時至今日，那次入學面試的場景仍舊曆歷在目：父母讓我比同齡人早一年上小學， 沒上過大班的我完全跟不上老師的講解，最基本的算術都不會算，背個乘法表像是在看天書；簡單的漢字也不會寫，字體還歪歪扭扭的。
對一個幼小的孩子來說，驟然認識到自己和別人的巨大差距，是一件極其痛苦的事情。我的心裡彷彿有個小人在叫喊：“你就是個傻子，真笨！”那時，敏感的我覺得身邊的一切都在針對我。
“憑什麼？我不服！”
我努力成為一個不甘落後的孩子，處處爭先。當時我沒有什麼遠大的目標，全靠一股不服輸的信念在支撐著，也許沒有這個信念，我也不會成功渡過今後更痛苦的磨礪吧。
六年的時光伴隨著喧鬧的蟬鳴聲很快結束了，留下的是一張全縣39名的成績單和一個倔強的少年。
到了初中，我去了市裡一所頗有聲譽的學校。
報到時，我親眼看著父親幫我收拾好床鋪衣物，望著他的背影，目送著他離開。我被吞沒在宿舍其他幾個大男孩歡聲笑語之中，不知道該哭該笑，可毫無疑問，那一刻，我知道我的世界只剩下三個字：靠自己。
當時班裡有個小混混，他看我成績不好又不受老師關注，就想收我做他的“小弟”。給他打水打飯，替他值日幫他寫作業。本來我出門在外不想惹事，可有一次，我實在忍不住還是爆發了，跟他扭打了起來。一陣廝打後，我抹著眼淚去找班主任老師告狀，老師卻只輕描淡寫地罰他站了一節課。
我的心裡多少有些不平，就是從那時起，我決定改變自己。
我主動向班主任申請保管班級的鑰匙，每天第一個來到教室開門，放學時最後一個離開教室鎖門。早上比同學早到的幾分鐘、中午比他人少休息的片刻、下晚自習悄悄多留一會……我抓緊一切可以利用的時間，拼命地追趕與其他同學的差距，之前因為懶散而不甚牢固的基礎也逐漸變得堅實。
02、衡水二中，地獄一樣的生活
沒能被“名校預備”的衡水中學錄取，我的心裡多少有些不甘。最終，我放棄了其他兩所學校的優惠政策，選擇了和衡水中學管理模式相差無幾的學校——衡水二中。
如果說，衡水中學嚴格地像一所監獄，那麼衡水二中無疑就是一個地獄。
衡水二中的跑操被稱為“天下第一操”。學校要求我們每一個班級內部全體同學必須步調一致，每個人之間只留一拳的間距。由於間距極小，倘若在跑步中有一個人不聽指揮亂了步子，整個班級都會被帶亂，甚至出現摔倒的情況。
為了增加氣勢，我們還被要求在隊列行進中喊班級口號。老師會根據一個班級行進中的整齊程度和口號的響亮程度打分。分數低的班級會被留下來加訓。為了減輕不必要的懲罰，我們每個人都拼了命地大聲吶喊，喊完隊列口號後，耳邊的嗡嗡聲長久縈繞不去。
半個月的魔鬼訓練以一場錙銖必較的彙報表演告終，四肢痠痛無力的我們終於迎來了高中的第一個假期。
在衡水，假期叫做“月假”。這裡壓根就沒有“法定假日”的概念，有的只是每四周一次的24小時假期。整整三年一直如此，寒暑假加起來不超過二十天，就算加上十個月假，一年能在家的日子也不會超過一個月。
因為衡水學校是面向全省招生的，外市學生佔很大比例，家長們為了不讓子女奔波，大多都是前往衡水看望孩子，並在當地住宿。
因此，衡水這個平常不甚繁華的小城市，碰上這幾所中學放假的時候就會變得人滿為患。不算寬闊的馬路上擠滿了小汽車，賓館裡住滿了看望孩子的家長們，飯館裡也坐滿了和子女進餐的父母。
為了減輕城市道路交通的壓力，交管局甚至曾經“越權”要求衡水這幾所學校放假時間不能重合，必須錯開一兩週。
而這極為簡短的假期裡，能做的事也並不多。和爸媽吃個飯，洗洗衣服衝個澡，暫時放鬆地睡上一覺，立馬就要重新背上背囊回到學校迎接新一輪的“戰鬥”了。
學校的生活程序化地日日重複著。每天早晨五點半準時起床，兩分鐘內疊好方塊被，去水房溼一下臉，然後跑到操場舉起昨晚老師發的操前小讀大聲朗讀出來。操前小讀都是一些簡單的語文英語知識點，我們真正記住多少不重要，學校要求的是精氣神，給我們充實的一天開個好頭。
從早讀下課鈴到第一節課上課鈴之間的15分鐘是吃飯時間。班級到餐廳有一段距離，為了儘快吃完，也為了能吃到點好吃的食物，我們不得不選擇奔跑。
在這裡，奔跑是常態，慢了就會落後。每次我都會瞄準年級跑在最前面的那位同學，即使我的肺已經輸送不上來氧氣，我的嗓子因為奔跑而發乾，我依然用意念支配著自己的身體奔跑不息。跑得快可以免去排隊的時間，早吃到飯就能多吃一點。
可並不是每次都能夠不排隊，為了節省時間，學校裡逐漸流行了一種學生自創的“吃飯值日生”制度。每個宿舍組成一個小單位，宿舍長自行安排出每頓飯的值日生，由這個值日生負責排隊，準備全宿舍的飯菜並在飯後清洗餐具。
當然，大飯量需要有大工具，所以我們會用“盆”吃飯，這個“飯盆”的容積接近日常使用的臉盆。因此，我們也把吃飯叫吃“大盆飯”。進食時，大家也是匆匆忙忙。飯後，為了趕在鈴聲響起前回到教室，大家也都是小跑著回到教室。從初中就有了闌尾炎的我為了不受罰，也會強忍腹痛奔回教室。
03、千錘百煉，在衡水的求學之路
除了吃飯，最幸福的事還有午休。而原因卻不是我能好好休息一段時間，而是我能在中午繁重的作業後有一小段屬於自己的時間。中午學校會佈置約需45分鐘來完成的作業，剩下的午休時間只有15分鐘。
睡眠很淺的我乾脆放棄了午休，讀一些課外的書籍聊以度過這枯燥的校園生活，也只有這段時間，我感覺我才屬於我自己。
在這裡，學校已經把每個人的時間分配到了極致，每個人的學習時間都是一樣的，主要看“效率”。
剛入校時，我還帶著一點初中成績不錯的輕狂。可學校裡也彙集了來自整個河北省智力水平最高、學習成績最頂尖的學霸們，幾次考試下來，優越感滿滿的我四處碰壁，以至於我自己不得不承認，我在這所學校裡水平一般的事實。
整個高一，我的成績越來越差，排名從個位數跌到兩位數，再到升級考試的三位數。那時我甚至不敢再在人多的時候看成績單，害怕當場被同學發現我又退步的事實。就這樣，我帶著遺憾上了高二。
高二的班主任也是學校裡出了名的嚴格，我不想再因為自己的不服從管理被特殊對待，便多了幾分循規蹈矩。儘管我仍會不時被班主任誡勉談話，可我知道了老師們從不會“為了管而管”，他們更希望進行一種養成教育，通過規範，內化到我們的學習中來，促使我們養成良好的學習習慣。
我不斷磨平自己的稜角，從內務規範到跑操口號，都做到無可挑剔，慢慢地，這些也都帶動了我成績的上升。
"
在我國，衡水中學和衡水二中一直都是備受爭議的存在。不可否認的是，它的教育模式給各地名校輸送了大量學生。但是，也因為它的煉獄般的訓練，讓其他地區的考生望而卻步。
就像這篇故事中的高遠，衡水二中艱苦卓絕的訓練成為了他考上中國人民大學的墊腳石。但是，在衡水的拼搏的那三年卻也成為了他不敢回憶的往事。每天早晨五點半起來早讀，像打仗一樣和上千人搶飯吃，忍著闌尾炎也要爭取不遲到被懲罰····一幕一幕，令人感慨。
如果是你，願意用三年地獄一樣的日子，換一張名校的錄取通知書嗎？答案，想必不會那麼斬釘截鐵說出來。至於輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600提分筆記》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
01、不服輸的信念，貫穿我的求學生涯
“來，跟我說說2+2等於幾？”
“等於···嗯···等於3?”
時至今日，那次入學面試的場景仍舊曆歷在目：父母讓我比同齡人早一年上小學， 沒上過大班的我完全跟不上老師的講解，最基本的算術都不會算，背個乘法表像是在看天書；簡單的漢字也不會寫，字體還歪歪扭扭的。
對一個幼小的孩子來說，驟然認識到自己和別人的巨大差距，是一件極其痛苦的事情。我的心裡彷彿有個小人在叫喊：“你就是個傻子，真笨！”那時，敏感的我覺得身邊的一切都在針對我。
“憑什麼？我不服！”
我努力成為一個不甘落後的孩子，處處爭先。當時我沒有什麼遠大的目標，全靠一股不服輸的信念在支撐著，也許沒有這個信念，我也不會成功渡過今後更痛苦的磨礪吧。
六年的時光伴隨著喧鬧的蟬鳴聲很快結束了，留下的是一張全縣39名的成績單和一個倔強的少年。
到了初中，我去了市裡一所頗有聲譽的學校。
報到時，我親眼看著父親幫我收拾好床鋪衣物，望著他的背影，目送著他離開。我被吞沒在宿舍其他幾個大男孩歡聲笑語之中，不知道該哭該笑，可毫無疑問，那一刻，我知道我的世界只剩下三個字：靠自己。
當時班裡有個小混混，他看我成績不好又不受老師關注，就想收我做他的“小弟”。給他打水打飯，替他值日幫他寫作業。本來我出門在外不想惹事，可有一次，我實在忍不住還是爆發了，跟他扭打了起來。一陣廝打後，我抹著眼淚去找班主任老師告狀，老師卻只輕描淡寫地罰他站了一節課。
我的心裡多少有些不平，就是從那時起，我決定改變自己。
我主動向班主任申請保管班級的鑰匙，每天第一個來到教室開門，放學時最後一個離開教室鎖門。早上比同學早到的幾分鐘、中午比他人少休息的片刻、下晚自習悄悄多留一會……我抓緊一切可以利用的時間，拼命地追趕與其他同學的差距，之前因為懶散而不甚牢固的基礎也逐漸變得堅實。
02、衡水二中，地獄一樣的生活
沒能被“名校預備”的衡水中學錄取，我的心裡多少有些不甘。最終，我放棄了其他兩所學校的優惠政策，選擇了和衡水中學管理模式相差無幾的學校——衡水二中。
如果說，衡水中學嚴格地像一所監獄，那麼衡水二中無疑就是一個地獄。
衡水二中的跑操被稱為“天下第一操”。學校要求我們每一個班級內部全體同學必須步調一致，每個人之間只留一拳的間距。由於間距極小，倘若在跑步中有一個人不聽指揮亂了步子，整個班級都會被帶亂，甚至出現摔倒的情況。
為了增加氣勢，我們還被要求在隊列行進中喊班級口號。老師會根據一個班級行進中的整齊程度和口號的響亮程度打分。分數低的班級會被留下來加訓。為了減輕不必要的懲罰，我們每個人都拼了命地大聲吶喊，喊完隊列口號後，耳邊的嗡嗡聲長久縈繞不去。
半個月的魔鬼訓練以一場錙銖必較的彙報表演告終，四肢痠痛無力的我們終於迎來了高中的第一個假期。
在衡水，假期叫做“月假”。這裡壓根就沒有“法定假日”的概念，有的只是每四周一次的24小時假期。整整三年一直如此，寒暑假加起來不超過二十天，就算加上十個月假，一年能在家的日子也不會超過一個月。
因為衡水學校是面向全省招生的，外市學生佔很大比例，家長們為了不讓子女奔波，大多都是前往衡水看望孩子，並在當地住宿。
因此，衡水這個平常不甚繁華的小城市，碰上這幾所中學放假的時候就會變得人滿為患。不算寬闊的馬路上擠滿了小汽車，賓館裡住滿了看望孩子的家長們，飯館裡也坐滿了和子女進餐的父母。
為了減輕城市道路交通的壓力，交管局甚至曾經“越權”要求衡水這幾所學校放假時間不能重合，必須錯開一兩週。
而這極為簡短的假期裡，能做的事也並不多。和爸媽吃個飯，洗洗衣服衝個澡，暫時放鬆地睡上一覺，立馬就要重新背上背囊回到學校迎接新一輪的“戰鬥”了。
學校的生活程序化地日日重複著。每天早晨五點半準時起床，兩分鐘內疊好方塊被，去水房溼一下臉，然後跑到操場舉起昨晚老師發的操前小讀大聲朗讀出來。操前小讀都是一些簡單的語文英語知識點，我們真正記住多少不重要，學校要求的是精氣神，給我們充實的一天開個好頭。
從早讀下課鈴到第一節課上課鈴之間的15分鐘是吃飯時間。班級到餐廳有一段距離，為了儘快吃完，也為了能吃到點好吃的食物，我們不得不選擇奔跑。
在這裡，奔跑是常態，慢了就會落後。每次我都會瞄準年級跑在最前面的那位同學，即使我的肺已經輸送不上來氧氣，我的嗓子因為奔跑而發乾，我依然用意念支配著自己的身體奔跑不息。跑得快可以免去排隊的時間，早吃到飯就能多吃一點。
可並不是每次都能夠不排隊，為了節省時間，學校裡逐漸流行了一種學生自創的“吃飯值日生”制度。每個宿舍組成一個小單位，宿舍長自行安排出每頓飯的值日生，由這個值日生負責排隊，準備全宿舍的飯菜並在飯後清洗餐具。
當然，大飯量需要有大工具，所以我們會用“盆”吃飯，這個“飯盆”的容積接近日常使用的臉盆。因此，我們也把吃飯叫吃“大盆飯”。進食時，大家也是匆匆忙忙。飯後，為了趕在鈴聲響起前回到教室，大家也都是小跑著回到教室。從初中就有了闌尾炎的我為了不受罰，也會強忍腹痛奔回教室。
03、千錘百煉，在衡水的求學之路
除了吃飯，最幸福的事還有午休。而原因卻不是我能好好休息一段時間，而是我能在中午繁重的作業後有一小段屬於自己的時間。中午學校會佈置約需45分鐘來完成的作業，剩下的午休時間只有15分鐘。
睡眠很淺的我乾脆放棄了午休，讀一些課外的書籍聊以度過這枯燥的校園生活，也只有這段時間，我感覺我才屬於我自己。
在這裡，學校已經把每個人的時間分配到了極致，每個人的學習時間都是一樣的，主要看“效率”。
剛入校時，我還帶著一點初中成績不錯的輕狂。可學校裡也彙集了來自整個河北省智力水平最高、學習成績最頂尖的學霸們，幾次考試下來，優越感滿滿的我四處碰壁，以至於我自己不得不承認，我在這所學校裡水平一般的事實。
整個高一，我的成績越來越差，排名從個位數跌到兩位數，再到升級考試的三位數。那時我甚至不敢再在人多的時候看成績單，害怕當場被同學發現我又退步的事實。就這樣，我帶著遺憾上了高二。
高二的班主任也是學校裡出了名的嚴格，我不想再因為自己的不服從管理被特殊對待，便多了幾分循規蹈矩。儘管我仍會不時被班主任誡勉談話，可我知道了老師們從不會“為了管而管”，他們更希望進行一種養成教育，通過規範，內化到我們的學習中來，促使我們養成良好的學習習慣。
我不斷磨平自己的稜角，從內務規範到跑操口號，都做到無可挑剔，慢慢地，這些也都帶動了我成績的上升。
為了激勵我們學習，班主任想出了很多招數。還記得高三升級考試前，班主任組織了宿舍成績對抗賽，贏的宿舍可以向對手提一個要求。那次考試，我們宿舍大獲全勝，我們向失敗了的女生要每人一隻烤鴨。為了防止女生們“破產”，班主任還倒貼了自己的工資滿足我們。
我至今記得分班前那一晚，屬於我們宿舍的十幾只烤鴨的香味，那是勝利的香味，而我也以全年級第二的成績升入了高三。
那時，我好像成為了一個超人、一隻孤傲的雄鷹，不斷突破自我的認知和生理的極限。
04、考上中國人民大學，涅槃重生
"
在我國，衡水中學和衡水二中一直都是備受爭議的存在。不可否認的是，它的教育模式給各地名校輸送了大量學生。但是，也因為它的煉獄般的訓練，讓其他地區的考生望而卻步。
就像這篇故事中的高遠，衡水二中艱苦卓絕的訓練成為了他考上中國人民大學的墊腳石。但是，在衡水的拼搏的那三年卻也成為了他不敢回憶的往事。每天早晨五點半起來早讀，像打仗一樣和上千人搶飯吃，忍著闌尾炎也要爭取不遲到被懲罰····一幕一幕，令人感慨。
如果是你，願意用三年地獄一樣的日子，換一張名校的錄取通知書嗎？答案，想必不會那麼斬釘截鐵說出來。至於輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600提分筆記》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
01、不服輸的信念，貫穿我的求學生涯
“來，跟我說說2+2等於幾？”
“等於···嗯···等於3?”
時至今日，那次入學面試的場景仍舊曆歷在目：父母讓我比同齡人早一年上小學， 沒上過大班的我完全跟不上老師的講解，最基本的算術都不會算，背個乘法表像是在看天書；簡單的漢字也不會寫，字體還歪歪扭扭的。
對一個幼小的孩子來說，驟然認識到自己和別人的巨大差距，是一件極其痛苦的事情。我的心裡彷彿有個小人在叫喊：“你就是個傻子，真笨！”那時，敏感的我覺得身邊的一切都在針對我。
“憑什麼？我不服！”
我努力成為一個不甘落後的孩子，處處爭先。當時我沒有什麼遠大的目標，全靠一股不服輸的信念在支撐著，也許沒有這個信念，我也不會成功渡過今後更痛苦的磨礪吧。
六年的時光伴隨著喧鬧的蟬鳴聲很快結束了，留下的是一張全縣39名的成績單和一個倔強的少年。
到了初中，我去了市裡一所頗有聲譽的學校。
報到時，我親眼看著父親幫我收拾好床鋪衣物，望著他的背影，目送著他離開。我被吞沒在宿舍其他幾個大男孩歡聲笑語之中，不知道該哭該笑，可毫無疑問，那一刻，我知道我的世界只剩下三個字：靠自己。
當時班裡有個小混混，他看我成績不好又不受老師關注，就想收我做他的“小弟”。給他打水打飯，替他值日幫他寫作業。本來我出門在外不想惹事，可有一次，我實在忍不住還是爆發了，跟他扭打了起來。一陣廝打後，我抹著眼淚去找班主任老師告狀，老師卻只輕描淡寫地罰他站了一節課。
我的心裡多少有些不平，就是從那時起，我決定改變自己。
我主動向班主任申請保管班級的鑰匙，每天第一個來到教室開門，放學時最後一個離開教室鎖門。早上比同學早到的幾分鐘、中午比他人少休息的片刻、下晚自習悄悄多留一會……我抓緊一切可以利用的時間，拼命地追趕與其他同學的差距，之前因為懶散而不甚牢固的基礎也逐漸變得堅實。
02、衡水二中，地獄一樣的生活
沒能被“名校預備”的衡水中學錄取，我的心裡多少有些不甘。最終，我放棄了其他兩所學校的優惠政策，選擇了和衡水中學管理模式相差無幾的學校——衡水二中。
如果說，衡水中學嚴格地像一所監獄，那麼衡水二中無疑就是一個地獄。
衡水二中的跑操被稱為“天下第一操”。學校要求我們每一個班級內部全體同學必須步調一致，每個人之間只留一拳的間距。由於間距極小，倘若在跑步中有一個人不聽指揮亂了步子，整個班級都會被帶亂，甚至出現摔倒的情況。
為了增加氣勢，我們還被要求在隊列行進中喊班級口號。老師會根據一個班級行進中的整齊程度和口號的響亮程度打分。分數低的班級會被留下來加訓。為了減輕不必要的懲罰，我們每個人都拼了命地大聲吶喊，喊完隊列口號後，耳邊的嗡嗡聲長久縈繞不去。
半個月的魔鬼訓練以一場錙銖必較的彙報表演告終，四肢痠痛無力的我們終於迎來了高中的第一個假期。
在衡水，假期叫做“月假”。這裡壓根就沒有“法定假日”的概念，有的只是每四周一次的24小時假期。整整三年一直如此，寒暑假加起來不超過二十天，就算加上十個月假，一年能在家的日子也不會超過一個月。
因為衡水學校是面向全省招生的，外市學生佔很大比例，家長們為了不讓子女奔波，大多都是前往衡水看望孩子，並在當地住宿。
因此，衡水這個平常不甚繁華的小城市，碰上這幾所中學放假的時候就會變得人滿為患。不算寬闊的馬路上擠滿了小汽車，賓館裡住滿了看望孩子的家長們，飯館裡也坐滿了和子女進餐的父母。
為了減輕城市道路交通的壓力，交管局甚至曾經“越權”要求衡水這幾所學校放假時間不能重合，必須錯開一兩週。
而這極為簡短的假期裡，能做的事也並不多。和爸媽吃個飯，洗洗衣服衝個澡，暫時放鬆地睡上一覺，立馬就要重新背上背囊回到學校迎接新一輪的“戰鬥”了。
學校的生活程序化地日日重複著。每天早晨五點半準時起床，兩分鐘內疊好方塊被，去水房溼一下臉，然後跑到操場舉起昨晚老師發的操前小讀大聲朗讀出來。操前小讀都是一些簡單的語文英語知識點，我們真正記住多少不重要，學校要求的是精氣神，給我們充實的一天開個好頭。
從早讀下課鈴到第一節課上課鈴之間的15分鐘是吃飯時間。班級到餐廳有一段距離，為了儘快吃完，也為了能吃到點好吃的食物，我們不得不選擇奔跑。
在這裡，奔跑是常態，慢了就會落後。每次我都會瞄準年級跑在最前面的那位同學，即使我的肺已經輸送不上來氧氣，我的嗓子因為奔跑而發乾，我依然用意念支配著自己的身體奔跑不息。跑得快可以免去排隊的時間，早吃到飯就能多吃一點。
可並不是每次都能夠不排隊，為了節省時間，學校裡逐漸流行了一種學生自創的“吃飯值日生”制度。每個宿舍組成一個小單位，宿舍長自行安排出每頓飯的值日生，由這個值日生負責排隊，準備全宿舍的飯菜並在飯後清洗餐具。
當然，大飯量需要有大工具，所以我們會用“盆”吃飯，這個“飯盆”的容積接近日常使用的臉盆。因此，我們也把吃飯叫吃“大盆飯”。進食時，大家也是匆匆忙忙。飯後，為了趕在鈴聲響起前回到教室，大家也都是小跑著回到教室。從初中就有了闌尾炎的我為了不受罰，也會強忍腹痛奔回教室。
03、千錘百煉，在衡水的求學之路
除了吃飯，最幸福的事還有午休。而原因卻不是我能好好休息一段時間，而是我能在中午繁重的作業後有一小段屬於自己的時間。中午學校會佈置約需45分鐘來完成的作業，剩下的午休時間只有15分鐘。
睡眠很淺的我乾脆放棄了午休，讀一些課外的書籍聊以度過這枯燥的校園生活，也只有這段時間，我感覺我才屬於我自己。
在這裡，學校已經把每個人的時間分配到了極致，每個人的學習時間都是一樣的，主要看“效率”。
剛入校時，我還帶著一點初中成績不錯的輕狂。可學校裡也彙集了來自整個河北省智力水平最高、學習成績最頂尖的學霸們，幾次考試下來，優越感滿滿的我四處碰壁，以至於我自己不得不承認，我在這所學校裡水平一般的事實。
整個高一，我的成績越來越差，排名從個位數跌到兩位數，再到升級考試的三位數。那時我甚至不敢再在人多的時候看成績單，害怕當場被同學發現我又退步的事實。就這樣，我帶著遺憾上了高二。
高二的班主任也是學校裡出了名的嚴格，我不想再因為自己的不服從管理被特殊對待，便多了幾分循規蹈矩。儘管我仍會不時被班主任誡勉談話，可我知道了老師們從不會“為了管而管”，他們更希望進行一種養成教育，通過規範，內化到我們的學習中來，促使我們養成良好的學習習慣。
我不斷磨平自己的稜角，從內務規範到跑操口號，都做到無可挑剔，慢慢地，這些也都帶動了我成績的上升。
為了激勵我們學習，班主任想出了很多招數。還記得高三升級考試前，班主任組織了宿舍成績對抗賽，贏的宿舍可以向對手提一個要求。那次考試，我們宿舍大獲全勝，我們向失敗了的女生要每人一隻烤鴨。為了防止女生們“破產”，班主任還倒貼了自己的工資滿足我們。
我至今記得分班前那一晚，屬於我們宿舍的十幾只烤鴨的香味，那是勝利的香味，而我也以全年級第二的成績升入了高三。
那時，我好像成為了一個超人、一隻孤傲的雄鷹，不斷突破自我的認知和生理的極限。
04、考上中國人民大學，涅槃重生
在高三，我才明白一個關乎成敗的道理：沒有人會去阻礙你前行的腳步，只要你還是在沿著追夢的方向，整個世界都會為你讓路。改變自己，成就未來。
衡水二中這三年地獄式的學習中，我無數次想過放棄，懷疑過為什麼要這樣逼迫自己，但最終還是選擇了堅持。能堅持別人不能堅持的，才能擁有別人不能擁有的。慢慢地，我們會發現啊，堅持，也不難。整個世界都會為你讓路，整個世界都會給你幫助
"
在我國，衡水中學和衡水二中一直都是備受爭議的存在。不可否認的是，它的教育模式給各地名校輸送了大量學生。但是，也因為它的煉獄般的訓練，讓其他地區的考生望而卻步。
就像這篇故事中的高遠，衡水二中艱苦卓絕的訓練成為了他考上中國人民大學的墊腳石。但是，在衡水的拼搏的那三年卻也成為了他不敢回憶的往事。每天早晨五點半起來早讀，像打仗一樣和上千人搶飯吃，忍著闌尾炎也要爭取不遲到被懲罰····一幕一幕，令人感慨。
如果是你，願意用三年地獄一樣的日子，換一張名校的錄取通知書嗎？答案，想必不會那麼斬釘截鐵說出來。至於輔導書使用統一給回覆，《瘋狂600提分筆記》（福建師範大學發貨）就可以，裡面涵蓋高中學習方法和學習技巧，錯題分析，以及知識考點，快速提分必備。希望這些能幫助各位同學更好的學習。
01、不服輸的信念，貫穿我的求學生涯
“來，跟我說說2+2等於幾？”
“等於···嗯···等於3?”
時至今日，那次入學面試的場景仍舊曆歷在目：父母讓我比同齡人早一年上小學， 沒上過大班的我完全跟不上老師的講解，最基本的算術都不會算，背個乘法表像是在看天書；簡單的漢字也不會寫，字體還歪歪扭扭的。
對一個幼小的孩子來說，驟然認識到自己和別人的巨大差距，是一件極其痛苦的事情。我的心裡彷彿有個小人在叫喊：“你就是個傻子，真笨！”那時，敏感的我覺得身邊的一切都在針對我。
“憑什麼？我不服！”
我努力成為一個不甘落後的孩子，處處爭先。當時我沒有什麼遠大的目標，全靠一股不服輸的信念在支撐著，也許沒有這個信念，我也不會成功渡過今後更痛苦的磨礪吧。
六年的時光伴隨著喧鬧的蟬鳴聲很快結束了，留下的是一張全縣39名的成績單和一個倔強的少年。
到了初中，我去了市裡一所頗有聲譽的學校。
報到時，我親眼看著父親幫我收拾好床鋪衣物，望著他的背影，目送著他離開。我被吞沒在宿舍其他幾個大男孩歡聲笑語之中，不知道該哭該笑，可毫無疑問，那一刻，我知道我的世界只剩下三個字：靠自己。
當時班裡有個小混混，他看我成績不好又不受老師關注，就想收我做他的“小弟”。給他打水打飯，替他值日幫他寫作業。本來我出門在外不想惹事，可有一次，我實在忍不住還是爆發了，跟他扭打了起來。一陣廝打後，我抹著眼淚去找班主任老師告狀，老師卻只輕描淡寫地罰他站了一節課。
我的心裡多少有些不平，就是從那時起，我決定改變自己。
我主動向班主任申請保管班級的鑰匙，每天第一個來到教室開門，放學時最後一個離開教室鎖門。早上比同學早到的幾分鐘、中午比他人少休息的片刻、下晚自習悄悄多留一會……我抓緊一切可以利用的時間，拼命地追趕與其他同學的差距，之前因為懶散而不甚牢固的基礎也逐漸變得堅實。
02、衡水二中，地獄一樣的生活
沒能被“名校預備”的衡水中學錄取，我的心裡多少有些不甘。最終，我放棄了其他兩所學校的優惠政策，選擇了和衡水中學管理模式相差無幾的學校——衡水二中。
如果說，衡水中學嚴格地像一所監獄，那麼衡水二中無疑就是一個地獄。
衡水二中的跑操被稱為“天下第一操”。學校要求我們每一個班級內部全體同學必須步調一致，每個人之間只留一拳的間距。由於間距極小，倘若在跑步中有一個人不聽指揮亂了步子，整個班級都會被帶亂，甚至出現摔倒的情況。
為了增加氣勢，我們還被要求在隊列行進中喊班級口號。老師會根據一個班級行進中的整齊程度和口號的響亮程度打分。分數低的班級會被留下來加訓。為了減輕不必要的懲罰，我們每個人都拼了命地大聲吶喊，喊完隊列口號後，耳邊的嗡嗡聲長久縈繞不去。
半個月的魔鬼訓練以一場錙銖必較的彙報表演告終，四肢痠痛無力的我們終於迎來了高中的第一個假期。
在衡水，假期叫做“月假”。這裡壓根就沒有“法定假日”的概念，有的只是每四周一次的24小時假期。整整三年一直如此，寒暑假加起來不超過二十天，就算加上十個月假，一年能在家的日子也不會超過一個月。
因為衡水學校是面向全省招生的，外市學生佔很大比例，家長們為了不讓子女奔波，大多都是前往衡水看望孩子，並在當地住宿。
因此，衡水這個平常不甚繁華的小城市，碰上這幾所中學放假的時候就會變得人滿為患。不算寬闊的馬路上擠滿了小汽車，賓館裡住滿了看望孩子的家長們，飯館裡也坐滿了和子女進餐的父母。
為了減輕城市道路交通的壓力，交管局甚至曾經“越權”要求衡水這幾所學校放假時間不能重合，必須錯開一兩週。
而這極為簡短的假期裡，能做的事也並不多。和爸媽吃個飯，洗洗衣服衝個澡，暫時放鬆地睡上一覺，立馬就要重新背上背囊回到學校迎接新一輪的“戰鬥”了。
學校的生活程序化地日日重複著。每天早晨五點半準時起床，兩分鐘內疊好方塊被，去水房溼一下臉，然後跑到操場舉起昨晚老師發的操前小讀大聲朗讀出來。操前小讀都是一些簡單的語文英語知識點，我們真正記住多少不重要，學校要求的是精氣神，給我們充實的一天開個好頭。
從早讀下課鈴到第一節課上課鈴之間的15分鐘是吃飯時間。班級到餐廳有一段距離，為了儘快吃完，也為了能吃到點好吃的食物，我們不得不選擇奔跑。
在這裡，奔跑是常態，慢了就會落後。每次我都會瞄準年級跑在最前面的那位同學，即使我的肺已經輸送不上來氧氣，我的嗓子因為奔跑而發乾，我依然用意念支配著自己的身體奔跑不息。跑得快可以免去排隊的時間，早吃到飯就能多吃一點。
可並不是每次都能夠不排隊，為了節省時間，學校裡逐漸流行了一種學生自創的“吃飯值日生”制度。每個宿舍組成一個小單位，宿舍長自行安排出每頓飯的值日生，由這個值日生負責排隊，準備全宿舍的飯菜並在飯後清洗餐具。
當然，大飯量需要有大工具，所以我們會用“盆”吃飯，這個“飯盆”的容積接近日常使用的臉盆。因此，我們也把吃飯叫吃“大盆飯”。進食時，大家也是匆匆忙忙。飯後，為了趕在鈴聲響起前回到教室，大家也都是小跑著回到教室。從初中就有了闌尾炎的我為了不受罰，也會強忍腹痛奔回教室。
03、千錘百煉，在衡水的求學之路
除了吃飯，最幸福的事還有午休。而原因卻不是我能好好休息一段時間，而是我能在中午繁重的作業後有一小段屬於自己的時間。中午學校會佈置約需45分鐘來完成的作業，剩下的午休時間只有15分鐘。
睡眠很淺的我乾脆放棄了午休，讀一些課外的書籍聊以度過這枯燥的校園生活，也只有這段時間，我感覺我才屬於我自己。
在這裡，學校已經把每個人的時間分配到了極致，每個人的學習時間都是一樣的，主要看“效率”。
剛入校時，我還帶著一點初中成績不錯的輕狂。可學校裡也彙集了來自整個河北省智力水平最高、學習成績最頂尖的學霸們，幾次考試下來，優越感滿滿的我四處碰壁，以至於我自己不得不承認，我在這所學校裡水平一般的事實。
整個高一，我的成績越來越差，排名從個位數跌到兩位數，再到升級考試的三位數。那時我甚至不敢再在人多的時候看成績單，害怕當場被同學發現我又退步的事實。就這樣，我帶著遺憾上了高二。
高二的班主任也是學校裡出了名的嚴格，我不想再因為自己的不服從管理被特殊對待，便多了幾分循規蹈矩。儘管我仍會不時被班主任誡勉談話，可我知道了老師們從不會“為了管而管”，他們更希望進行一種養成教育，通過規範，內化到我們的學習中來，促使我們養成良好的學習習慣。
我不斷磨平自己的稜角，從內務規範到跑操口號，都做到無可挑剔，慢慢地，這些也都帶動了我成績的上升。
為了激勵我們學習，班主任想出了很多招數。還記得高三升級考試前，班主任組織了宿舍成績對抗賽，贏的宿舍可以向對手提一個要求。那次考試，我們宿舍大獲全勝，我們向失敗了的女生要每人一隻烤鴨。為了防止女生們“破產”，班主任還倒貼了自己的工資滿足我們。
我至今記得分班前那一晚，屬於我們宿舍的十幾只烤鴨的香味，那是勝利的香味，而我也以全年級第二的成績升入了高三。
那時，我好像成為了一個超人、一隻孤傲的雄鷹，不斷突破自我的認知和生理的極限。
04、考上中國人民大學，涅槃重生
在高三，我才明白一個關乎成敗的道理：沒有人會去阻礙你前行的腳步，只要你還是在沿著追夢的方向，整個世界都會為你讓路。改變自己，成就未來。
衡水二中這三年地獄式的學習中，我無數次想過放棄，懷疑過為什麼要這樣逼迫自己，但最終還是選擇了堅持。能堅持別人不能堅持的，才能擁有別人不能擁有的。慢慢地，我們會發現啊，堅持，也不難。整個世界都會為你讓路，整個世界都會給你幫助
人大校園
2017年6月8日下午五點，伴隨著收卷鈴聲的響起，我感受到一切都結束了的釋然。
回想起考前班主任口中的“一定橙功”，我笑著拿起了他塞給我的橙子，慢步向教室外走去，準備和老師同學們做最後的告別。歸家的那天晚上，沒有想象中的歡呼雀躍，整個世界都寧靜了，我也不肯跟爸媽透露考得如何。
兩週後的晚上，我一個人坐在屋子的電腦前。接近零點時，班主任老師通知查成績。我小心翼翼地點開查詢界面，抄下了成績，去客廳念給爸媽。“總分657分，數學150分，英語144分……”
還沒等我念完，我就看到爸爸從沙發上蹦了起來，臉上洋溢著我從未見過的笑意，就像是滿臉都寫著“好”字。我念了好幾遍，才反應過來，走回自己房間，癱倒在床上，高興地哭了，心裡迴響著班歌中的那句詞：你受的苦將照亮你的路，努力就會幸福……
兩個月後，我懷揣對大學的憧憬與渴望邁進了中關村大街59號院。我可以在一勺池邊與同學徹夜長談，可以在國學館內聆聽大師教誨，也可以在明德堂裡感受文化的薰陶浸染。
如果能來一次時空對話，我一定會對高中時的我，或者正為學業努力的你說：加油啊！你的夢想就在前邊，觸手可及。執著追夢，整個世界都會為你讓路！