“媽媽，我看到你一個讀，太孤單了，所以我陪著你一起讀。”
下午放學到家，城禹提出要去大潤發超市看書。
我說，先別急，你先告訴我，今天作業多不多？
城禹說，不多。就各寫3行。
打開微信，看了班級群，老師發佈的作業消息。2個拼音，各寫3行。如城禹所說，確實不多。
這樣，晚上要做的事情先列在清單上，心裡有數，然後再出門。
昨天作業挺多，所以城禹要去大潤發超市看書，俺沒同意。
也是運用了《易經》的變化思維，定向思維，全息思維。
其實昨天，我就跟城禹說到，按照老師佈置作業的慣例，我摸出規律來，凡是第一天作業多的，第二天肯定少。
沒想到今日一語中。
嘻嘻。。。這是不是傳說中的“算卦”？
這樣按照在家裡的約定，18點後出門，看書1小時，19點30分後到家，然後開始繼續清單上沒完成的事情。
城禹在寫拼音作業的時候，嚷嚷著太累了，太難了。讓我幫他寫。
“我怎麼幫你寫？
就跟吃飯一樣，你把飯吃到你的肚子裡，吃飽的是你的肚子，長個子的也是你。
寫作業也是，自己寫作業，能力長在自己身上，成長也是自己的。這任何人都沒法代替你成長。”
我也趁機瞄了一眼，“這不快寫完了嗎？還剩下1行。加油。相信自己。”
這樣20分鐘後，城禹認真順利寫完作業。
接著，開始正音跟讀5樣經典，新加了文學啟蒙。
我自己讀到第二本時候，城禹居然主動過來和我一起跟讀。
跟讀完畢後，我問城禹：“今晚怎麼想到和我一起跟讀了呢？”
“媽媽，我看到你一個讀，太孤單了，所以我陪著你一起讀。”
這說辭，讓我哭笑不得。
還能說什麼呢。
然後微信群轉播信息，城禹玩立體手工。
美好的一天在經典的薰陶中就這麼愉快的過去了。
【親子悅讀】
淄博城禹媽與城禹學經內容彙報。
學經日期：2017年5月23日 星期二 晴
學經人員：城禹媽（31歲），城禹（6歲）。
學經年期：第4年
學經方法：1537累積法
學經地點: 客廳
學經時間: 19:30-20:10
正音跟讀時間統計為40分鐘。
學經內容：
1.正音跟讀內容：
《易經》繫辭下傳06-09
《孝經》12-18
《唐詩三百首》（上）073
《黃帝內經靈樞》2-2本輸第二 法地
《文學啟蒙》01節。
2.三大文集各一篇。
3.媽媽朗讀內容：
《大學》朗讀1遍，累積第 65遍，目標300遍。
《孝經》朗讀1遍，累積第51遍，目標300遍。
《中庸》朗讀1遍，累積第58遍，
《周易上經》朗讀1遍，累積第112遍。
口袋書《黃帝內經》素問1-29頁，朗讀1遍，累積第20遍
4.養生彙報連續簽到第5天：
城禹掄胳臂：200次；面壁蹲牆100次。
媽媽掄胳臂：600次；面壁蹲牆13次。
下蹲累積40分鐘。
下跪累積40分鐘。