按照區教體局《關於舉行平橋區2017年暑期中小學教師校本培訓的通知》的通知精神，為全面提高我校教師隊伍的整體素質，加強師德師風建設，落實好教育部《關於大力加強中小學教師培訓工作的意見》（教師[2011]1號文）和省教育廳《關於在全省教育系統開展“心繫中國夢，做好引路人”師德主題教育活動的通知》（教師[2017]363號文）的文件精神，結合我校工作實際，於8月28至8月30日舉行了為期三天的教師暑期校本培訓。
1. 為確保校本培訓取得實效，學校多次召開行政辦公會，成立了以校長楊磊為組長的校本培訓領導小組，制定了詳實可行的校本培訓計劃，培訓內容涉及師德、專業成長、國學等。培訓採用了集中與自學相結合、聽專家講座、教師研討沙龍相結合等形式，要求參加培訓的老師認真做好聽講筆記、會後撰寫學習心得和研究論文，以此提升全體教師的職業素養和業務素質。
2. 8月28日上午，平橋區二小暑期教師校本培訓拉開帷幕。教體局王祖軍等領導參加了會議。會上，王主任強調了此次校本培訓的重要性，他指出：1、本學期要繼續圍繞“抓安全、抓質量” 深入開展工作，確保取得實效；2、堅持依法執教，要求二小教師要認真學習教育法律法規；3、加強師德師風專項治理。王主任的講話語重心長，言辭懇切，他以自己的親身感受，以發生在身邊的有關師德師風的案例，對此次培訓的目的做了深入淺出的詮釋。
3. 楊磊校長做了暑期校本培訓的總動員，並對此次校本培訓提出了嚴格要求，每位教師必須參加培訓，嚴格請銷假制度，嚴禁無正當理由不參加培訓，學習要端正態度，認真寫好學習心得。
4.楊磊校長做專題報告《今天，我們怎樣當老師》
楊校長從一個《金子與泥巴的相遇》開始她精彩的報告，她旁徵博引，引用《論語》，《道德經》，《大學》中的經典語句詳細的告訴大家作為一名好教師的重要性，接地氣，有人氣，實用性操作性極強。她引導老師們捫心自問：怎麼做好一名教師，作為一個老師，最重要的究竟是什麼？引發了大家的討論。徐楠老師說：從今天起到永遠，都要做個愛讀書的老師，會讀書的民族才是強大的民族。作為教師的我們就更應該應該多讀點書來給我們自己充電，好在教學上得心應手！胡梅老師說：暑假在楊校長的帶動下名師工作室的骨幹教師們讀了蘇聯著名教育家蘇赫姆林斯基《給老師的一百條建議》，細細的讀完這一百條建議，再結合自己的實際教學，覺得對自己的教學將影響深遠！老師要做到長流水，因為孩子喜歡有學識的老師。自己也會因為讀書而光芒四射！全體教師一致表示：有了明確的學習工作方向，又有最優秀的領頭人楊校長，我們對自己的以後信心滿滿！
5. 為更好地服務教師健康成長，加強教師隊伍師德建設， 29日下午，我校特邀中原孔子書院執行院長馬觀廳老師蒞臨學校，為全體教師做了一場精彩的“師道、師德、師魂”的專題報告會。
講座上，馬老師從國學的角度出發，分別從師道、師德、師魂三個方面一一進行闡述。馬老師還帶領大家從修好“孝悌忠信禮儀廉恥”等八德，來詮釋教師的職業道德。同時，鼓勵教師永遠不要放棄夢想與追求，不要放棄堅守與努力，不要放棄讀書與學習。短短兩個小時的精彩論述，讓老師們回味無窮，受益匪淺。老師們明白了工作的三個境界：為學校工作、為自己工作、與學校一起為夢想、為教育事業、為文化傳承而工作。這次師德報告，激起了老師們心中更多的教學熱情，為新學期學校教育事業的發展注入新的動力。
6. 組織學習了教育部《關於大力加強中小學教師培訓工作的意見》（教師[2011]1號文）、省教育廳文件《關於在全省教育系統開展“心繫中國夢，做好引路人”師德主題教育活動的通知》（教師[2017]363號文）、《中小學教師職業道德規範》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》。
組織學習了區教育體育局文件平教體字[2017]194號《關於對信陽市二高四名教師暑期違規辦班補課問題查處情況的通報》，楊校長要求全體班子成員和教師要引以為戒，從中汲取教訓，堅決杜絕亂辦班、亂補課等以教謀私現象的發生，切實規範學校辦學行為和教師個人從教行為，自覺維護平橋二小和平橋教育的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。
7. 8月30日下午，本學期新調入的10位教師依次進行了自我介紹和學習心得分享。楊磊校長對本次校本培訓做了總結，就開學的各項工作如教師分工、教室分配、課本配發等進行了安排，要求大家準備開學第一課教案，對學生進行安全教育。
為期三天的暑期校本培訓秩序井然，內容豐富，圓滿結束，猶如為老師們打開了一扇窗，撥雲見日，在學習中得到洗禮，在感悟中豁然開朗，更新中受益匪淺。在以後的工作中，我們相信：二小的全體老師們一定會以此次學習為契機，把握新課改的動態，在教育教學實際中，靜下心來採他山之玉，納百家之長，走出屬於自己的一路風采。
來源：信陽市平橋區二小
編輯：劉紀印