01
高考分數已經出來了，許多成績不理想的同學開始糾結，要不要復讀？作為一個多年的高三老師，我給大家一些個人的看法。
首先我們來分析一下復讀的利弊。復讀最差的結果無非是成績沒有起色並且浪費了一年的時間。復讀最好的結果是成績有大幅度的提升。復讀一年成績倒退的情況也有，但不多，小概率的事件我們姑且不考慮，遇到了你就任命吧。
一年的時間有多寶貴，取決於你以後所能達到的高度。如果以後是普普通通混日子，多一年少一年真的沒太大區別。
所以，拿一年的時間來博一個理想的大學和心儀的專業，在年輕的時候，是一種十分划算的投資。
02
適合復讀的同學。
1、平時成績很好但高考發揮失常的同學，我支持去復讀。
首先要找到發揮失常的原因。如果是知識體系上有疏漏，粗心大意，塗錯答題卡，身體家庭等原因的，強烈建議復讀，並在高四時有針對性的改變。
如果是心態方面出了問題，壓力過大，導致高考緊張的，復讀風險要大一些。第二次高考的壓力要遠大於第一次高考。一年的時間，既要努力學習，又要調整心態，說實話會很難，但同時也更能錘鍊人。熬過去了，收穫會更大。
但心理承受能力特別差的同學，比如高考前兩天整夜失眠的。以及家庭關係不和諧的同學，建議謹慎考慮復讀。
2、成績很好，但感覺離自己的夢想還有些差距的同學，我推薦去復讀的。
成績好說明天賦，方法和努力這三點你至少掌握了兩點。有夢想並且願意為了夢想去吃苦受罪，值得擁有更好的大學，更大的平臺，以及更高的起點。
對於已經上了211,985的，建議謹慎考慮。成績很優秀的同學，想要提分非常困難。但有一種例外，就是偏科很嚴重的，值得用一年的時間來提升短板。
3、成績一般，希望通過復讀考上一個靠譜大學的同學，我建議去復讀。
理性的看待自己的成績，分析每一科能夠提升的空間，結合自己的實際情況做一個評估，這個過程儘量客觀，最好聽取家長、同學和老師的建議。往往奇蹟就出現在這類同學裡。
復讀不能保證你一定就是奇蹟，但也不能斷定，你一定不是奇蹟。
4、成績很差，但決定發奮圖強的同學，我鼓勵去復讀。
首先可提升幅度非常大，其次復讀的成本很低，復讀一年，你也不會比這個更差。一般來說擺正心態，用功讀書，找好方法，成績都都會有大幅度的提升。
也許你原來的成績只有三百分，如果你能做到我講的這三點，上一個好的二本真的不難，甚至有可能上本科。一年的時間足以改變你。
03
不適合復讀的同學。
1、高考超水平發揮的同學，不建議復讀。你復讀一年，可能也還是原來的分數。高考是一種選拔性考試，存在一定的風險和不確定性，你無法保證第二年還能超水平發揮。
2、成績很差，不能持之以恆的同學，不建議復讀。你會發現復讀一年，乾的事情基本上就是吃飯睡覺看小說，既不能逃避壓力，也無助於提升成績，白白浪費時間和精力。
3、自己沒有意願，家裡強制要求的同學，不建議復讀。條條大道通羅馬，這個社會不止高考一條路。上天是公平的，你沒有學習的天賦，一定會在其他地方有過人之處，發現併發掘它，你的人生，照樣很精彩。
04
復讀是為了什麼？
是為了在同學聚會時能說得上話，而不是默默的吃東西？
是為了父母能在親戚朋友面前抬的起頭，甚至可以驕傲的談論自己的兒女？
是為了以後在找工作的時候不被所謂的211，985的條件而擋在門外？
是為了做自己喜歡的工作過自己想要的生活？
是為了面對不公保有選擇和反抗的能力？
是為了能回報父母和親朋的關心與幫助？
是為了找到最好的自己遇到最好的人？
是為了坦然擁抱心愛的人，他富有你不覺得高攀，他貧窮也不至於落魄？
是為了不用仰慕別人，自己亦是風景！
鳳非梧桐不棲，非竹實不食，非清泉不飲。人生難得幾回搏，去成為更好的自己吧。只要心懷夢想，就不要被這個操蛋的社會所打敗。