本科批次的錄取工作逐步進行，大部分省份的本科一批次錄取工作已經全部結束，有些省份正在進行本科2批次的錄取，相信不久之後也能看到所有的錄取結果。有些學生考得好，甚至已經拿到了自己的錄取通知書，自然是歡天喜地準備好好度過這個暑假。當然又有學生考得不理想，高考無緣本科，而自己的父母強烈要求自己去復讀。自己也十分猶豫，不知道自己應該選擇復讀嗎？一般情況下，學生復讀成績都會比往年好一些，但也並不一定會考出理想的成績，所以復讀要慎重選擇。這樣一些人他們並不適合復讀。
本科批次的錄取工作逐步進行，大部分省份的本科一批次錄取工作已經全部結束，有些省份正在進行本科2批次的錄取，相信不久之後也能看到所有的錄取結果。有些學生考得好，甚至已經拿到了自己的錄取通知書，自然是歡天喜地準備好好度過這個暑假。當然又有學生考得不理想，高考無緣本科，而自己的父母強烈要求自己去復讀。自己也十分猶豫，不知道自己應該選擇復讀嗎？一般情況下，學生復讀成績都會比往年好一些，但也並不一定會考出理想的成績，所以復讀要慎重選擇。這樣一些人他們並不適合復讀。
1.基礎太差
高中學習基本上高一高二都在學習新課的知識，高三時對高一高二的知識進行一個總複習。有的學生高一沒有學好，高二依舊沒有學好，到了高三的時候盤盤考試都只有三四百分。這樣的學生底子太差，基礎不牢，如果想把這些再補起來的話，是要花很大的功夫。這樣的學生不建議復讀，如果真的要打算復讀的話，必須得做好長期吃苦的準備，靜下心來深入到學習之中，否則復讀的效果也不會大。
本科批次的錄取工作逐步進行，大部分省份的本科一批次錄取工作已經全部結束，有些省份正在進行本科2批次的錄取，相信不久之後也能看到所有的錄取結果。有些學生考得好，甚至已經拿到了自己的錄取通知書，自然是歡天喜地準備好好度過這個暑假。當然又有學生考得不理想，高考無緣本科，而自己的父母強烈要求自己去復讀。自己也十分猶豫，不知道自己應該選擇復讀嗎？一般情況下，學生復讀成績都會比往年好一些，但也並不一定會考出理想的成績，所以復讀要慎重選擇。這樣一些人他們並不適合復讀。
1.基礎太差
高中學習基本上高一高二都在學習新課的知識，高三時對高一高二的知識進行一個總複習。有的學生高一沒有學好，高二依舊沒有學好，到了高三的時候盤盤考試都只有三四百分。這樣的學生底子太差，基礎不牢，如果想把這些再補起來的話，是要花很大的功夫。這樣的學生不建議復讀，如果真的要打算復讀的話，必須得做好長期吃苦的準備，靜下心來深入到學習之中，否則復讀的效果也不會大。
2.成績非常高，並且已經被錄取
有的學生今年高考上了600分，依舊不滿意自己的成績，並且雖然他已經被某所重本高校錄取了，你就覺得自己的分數不夠高，想要再創新高。這樣的學生如果我再復讀的話，那麼很有可能把分數提到600多，大概在六百五六的樣子。能衝上700分的學生可能會有，但是絕對非常非常少。這類高分考生復讀的，關鍵在於他們是否有明確的目標。雖然如此，但既然自己已經被錄取了，也就是說佔據了其他考生的名額，自己如果不去學校就讀的話，也是資源的浪費，尤其是對於高分考生來說，更是如此。不過復讀的權力終究是在考生自己手上，復讀與否皆由自己抉擇。
本科批次的錄取工作逐步進行，大部分省份的本科一批次錄取工作已經全部結束，有些省份正在進行本科2批次的錄取，相信不久之後也能看到所有的錄取結果。有些學生考得好，甚至已經拿到了自己的錄取通知書，自然是歡天喜地準備好好度過這個暑假。當然又有學生考得不理想，高考無緣本科，而自己的父母強烈要求自己去復讀。自己也十分猶豫，不知道自己應該選擇復讀嗎？一般情況下，學生復讀成績都會比往年好一些，但也並不一定會考出理想的成績，所以復讀要慎重選擇。這樣一些人他們並不適合復讀。
1.基礎太差
高中學習基本上高一高二都在學習新課的知識，高三時對高一高二的知識進行一個總複習。有的學生高一沒有學好，高二依舊沒有學好，到了高三的時候盤盤考試都只有三四百分。這樣的學生底子太差，基礎不牢，如果想把這些再補起來的話，是要花很大的功夫。這樣的學生不建議復讀，如果真的要打算復讀的話，必須得做好長期吃苦的準備，靜下心來深入到學習之中，否則復讀的效果也不會大。
2.成績非常高，並且已經被錄取
有的學生今年高考上了600分，依舊不滿意自己的成績，並且雖然他已經被某所重本高校錄取了，你就覺得自己的分數不夠高，想要再創新高。這樣的學生如果我再復讀的話，那麼很有可能把分數提到600多，大概在六百五六的樣子。能衝上700分的學生可能會有，但是絕對非常非常少。這類高分考生復讀的，關鍵在於他們是否有明確的目標。雖然如此，但既然自己已經被錄取了，也就是說佔據了其他考生的名額，自己如果不去學校就讀的話，也是資源的浪費，尤其是對於高分考生來說，更是如此。不過復讀的權力終究是在考生自己手上，復讀與否皆由自己抉擇。
3.政策改革之際
很多地區已經開始實行3+3或者3+1+2的高考模式。無論是複製還是任意選科的形式，都和老高考模式的教學方法不同，出題方式也不同。有些地方的統考成績也會作廢，學生需要重新參考。也就是說本來選文綜的學生需要去把理綜提起來，選理綜的學生還要再去補一補文綜。這著實是讓不少學生頭疼的問題。
本科批次的錄取工作逐步進行，大部分省份的本科一批次錄取工作已經全部結束，有些省份正在進行本科2批次的錄取，相信不久之後也能看到所有的錄取結果。有些學生考得好，甚至已經拿到了自己的錄取通知書，自然是歡天喜地準備好好度過這個暑假。當然又有學生考得不理想，高考無緣本科，而自己的父母強烈要求自己去復讀。自己也十分猶豫，不知道自己應該選擇復讀嗎？一般情況下，學生復讀成績都會比往年好一些，但也並不一定會考出理想的成績，所以復讀要慎重選擇。這樣一些人他們並不適合復讀。
1.基礎太差
高中學習基本上高一高二都在學習新課的知識，高三時對高一高二的知識進行一個總複習。有的學生高一沒有學好，高二依舊沒有學好，到了高三的時候盤盤考試都只有三四百分。這樣的學生底子太差，基礎不牢，如果想把這些再補起來的話，是要花很大的功夫。這樣的學生不建議復讀，如果真的要打算復讀的話，必須得做好長期吃苦的準備，靜下心來深入到學習之中，否則復讀的效果也不會大。
2.成績非常高，並且已經被錄取
有的學生今年高考上了600分，依舊不滿意自己的成績，並且雖然他已經被某所重本高校錄取了，你就覺得自己的分數不夠高，想要再創新高。這樣的學生如果我再復讀的話，那麼很有可能把分數提到600多，大概在六百五六的樣子。能衝上700分的學生可能會有，但是絕對非常非常少。這類高分考生復讀的，關鍵在於他們是否有明確的目標。雖然如此，但既然自己已經被錄取了，也就是說佔據了其他考生的名額，自己如果不去學校就讀的話，也是資源的浪費，尤其是對於高分考生來說，更是如此。不過復讀的權力終究是在考生自己手上，復讀與否皆由自己抉擇。
3.政策改革之際
很多地區已經開始實行3+3或者3+1+2的高考模式。無論是複製還是任意選科的形式，都和老高考模式的教學方法不同，出題方式也不同。有些地方的統考成績也會作廢，學生需要重新參考。也就是說本來選文綜的學生需要去把理綜提起來，選理綜的學生還要再去補一補文綜。這著實是讓不少學生頭疼的問題。
不過如果你有著明確目的的話，那麼就按照自己的想法去復讀。比如有的學生家庭經濟條件困難，想考公費師範生，但是今年沒考上，也可以選擇明年復讀繼續。有的學生本來有實力可以上重本，或者上二本，但是卻滑檔了，那麼也可以選擇復讀，畢竟這決定了自己以後的大學道路，馬虎不得。不過有的考生復讀可能要面臨重重困難，比如新高考改革。復讀的壓力非常大，有人說復讀一年就後悔一年，但是考生如果堅定邁過這一年的話，你會感謝當初那個努力付出的自己。