高考分數——顧名思義就是參加全國高等學校招生統一考試的學生所取得的分數。高考分數在現行高考制度下，分為高考實際分數和高考投檔分數（含政策加分），可統稱為高考成績。
高考分數是決定考生選擇大學的基準，我們用社會上流行的順口溜“分、分——學生的命根”來形容考生依據高考分數填報大學志願的重要性較為貼切，高考分數就意味著考生經過十幾年的寒窗苦讀，選擇大學、選擇未來的“命根”。如何用自己的高考成績填報大學志願，邁好人生理想的第一步呢？這是我們共同關心和亟待解決的問題。
在填報志願時，每個考生都想以最低的分數考入最好的大學，發揮分數的最大效能，即“把分數用足”。那麼，以博弈論的觀點，就是要研究其間的相互作用，做出優化策略，使考生利益最大化。於是，準確地預測高校的調檔線與報考的競爭程度就成為報考成功的關鍵。
社會上不少專家針對如何用分數定位學校，研究出各種量化指標用於預測準確度的技巧和預測校線的方法，例如：平均分差法、兩線差加修正值法、分數含金量區別法、分數排序定位法等。考生和家長都可以學習參考。
為了方便考生家長，通俗易懂，我們推薦一種簡便易行的“依分擇校”五步法。
第一步：充分了解教育部和自己所在省級招辦公佈的錄取政策
1。教育部制定的主要招生政策規定
2。填報志願的方式：是否平行志願？平行志願不同批次每個志願可以填報幾所高校（只有北京第一志願可以填報A、B兩所高校，其餘省（區、市）可以填報A、B、C三所以上），每所高校中可以填報幾個專業志願等（各省（區、市）規定3~6個不等）。
3。高考加分政策。
4。根據高校招生計劃與考生分數所劃定的各科類各批次錄取控制分數線。
5。投檔錄取模式等錄取政策。
第二步：將自己的高考成績比對省級各科類各批次錄取控制分數線
1。通常考生所在的省級招辦會將不同高校分為不同的錄取批次，分期依次完成招生錄取。即：根據高校的招生計劃與本省（區、市）考生的分數成績，分批次通常按120%的比例劃定每個錄取批次各科類的錄取控制分數線。如：科類一般分為文史類、理工類、藝術類、體育類；批次分為提前批、本科一批（俗稱一本）、本科二批（俗稱二本）、本科三批（俗稱三本）、專科一批、專科二批等。
2。各批次各科類的錄取控制分數線是招生錄取的重要指標。考生將自己的高考成績來比對，達到了哪個批次分數線，才能選擇對應批次的大學。例如：你的高考分數（含加分）達到了一本線（俗稱重點線），你就可以選擇一本大學；你的高考分數超過一本線越多，就可以選擇實力更強的名牌大學。
第三步：將自己的高考成績比對相應批次大學的往年錄取分數線
1。詳細瞭解大學當年的招生計劃和錄取情況。
由於每年每所大學的錄取線和每個專業的錄取線是根據報考該校的考生人數的高考分數，按照該校在該省（區、市）的招生計劃，從高至低劃定的。可將感興趣大學近三年的錄取情況彙總製表，一目瞭然。以利於分析趨勢、比較實力、心中有數。此時，考生應關注兩個分差：其一是大學往年錄取線與省批次控制錄取線的分差，即高校錄取分數線減省批次控制錄取線所得出的差值，體現出高校錄取線的相對位置；其二是考生高考成績與省批次控制錄取線的分差，即考生高考成績減省批次控制錄取線所得出的差值，體現出考生的相對位置。二者結合可以預測高校錄取線，衡量和評估考生實力。比如北航在天津市近幾年錄取線高於重點線100分以上，如果考生高考成績高於天津市重點分數線100分以上，其實力就與北航錄取線相當。此外對於競爭度高的熱門大學，考生為穩妥起見，還可以查看高校平均錄取分數線減省批次控制錄取線所得出的差值，增加寬餘度，提高保險係數。
A當高考成績剛剛達到該大學近幾年（建議3~5年）的錄取分差波動範圍之內，只能選擇大學中分數較低的冷門專業或服從專業調劑。
B當高考成績超過該大學近幾年（建議3~5年）的錄取分差波動範圍時（一般超過10分~15分左右），可以選擇大學中分數中檔的不冷不熱專業。
C當高考成績遠遠高於該大學近幾年（建議3~5年）的錄取分差波動範圍時（30分以上）：可以選擇該大學中分數高的熱門專業。
2。詳細瞭解感興趣大學的基本情況。
可以通過瀏覽大學的網站、參加大學舉辦的校園開放日、參加所在省市舉辦的招生諮詢會、面對面諮詢、在線諮詢、電話諮詢以及閱讀報考指南、《招生章程》等各種形式全面瞭解大學，包括：綜合實力、學科優勢、專業設置、人才培養、升學就業、國際合作、學費標準等諸方面信息。
3。詳細瞭解感興趣大學的招生政策及錄取規則。
以大學發佈的《招生章程》為核心，詳細瞭解調檔比例、加分政策、專業錄取、相關科目要求、身體要求、外語語種要求、男女生比例等等各方面信息，重點關注高校對於進檔考生進行專業錄取時制定的規則：
A分數優先，無專業級差。即按進檔考生分數從高至低依次進行專業檢索和錄取，不設專業極差。如果考生所報的幾個專業志願已錄滿，計算機則按錄取程序待所有考生檢索錄取完畢，將服從專業調劑的考生錄取到未錄滿的專業，不服從的列為“退檔”。目前一本大學專業錄取以此模式為多。
B分數優先，設專業級差。與上述模式不同的是，按進檔考生分數從高至低依次進行專業檢索和錄取，設專業級差。即若考生未達到第一專業志願錄取分數要求的，需要減掉幾分（稱謂專業級差），再去檢索其是否達到第二專業志願要求，不同專業志願之間的專業級差可不同，一般在3~5分之內，如北京師範大學是2、1、0、0，四川大學是3、1、1、1。主要是提醒考生填報專業志願要拉開梯度，防止扎堆填報某一專業。
C志願優先。即高校對進檔考生分別按第一、第二、第三等專業志願從高分至低分進行專業檢索與錄取。
第四步：將自己的高考成績比對本省（區、市）和本中學考生的位置，預測大學的當年錄取分數線
1。高考成績體現出考生的競爭實力和在博弈群體中所處的位置。因此，考生不能單純以大學往年的錄取分數生搬硬套，還要關注自己在全省（區、市）的排名情況及相對位置。例如北航往年在大部分省份錄取的是前1000名的考生。同時，考生還應關注自己在本中學考生中的排名相對位置，瞭解往年與自己實力相當的考生考取了哪些大學？以利於準確定位大學，排除每年考生實力不同、考題難易程度不同產生的不定因素，防止以“分”套“分”的片面定位。
2。考前填報、估分填報、出分填報，不同時間填報志願採取的對策不同：
A考前填報——依據自己平時學習成績和競爭實力及相關資料填報志願；
B估分填報——依據高考後的估分，參考平時學習成績、競爭實力及相關資料填報志願；
C出分填報——完全依據高考成績及相關資料填報志願。
第五步：綜合個人情況，科學選擇定位
考生還應以自己的興趣愛好、職業傾向、理想志向、實力水平等的個人實際出發，結合自己應對大考的能力和心理承受能力，仔細讀懂本省（區、市）招生主管部門編印的當年《高校招生計劃專業目錄》、往年《高校錄取分數統計》、當年高校《招生章程》等必備的高考資料，科學合理地選擇大學、選擇專業。為了方便大家更好地把此方法運用在志願填報的實戰過程中，現特別列舉一真實案例：
北京市理工科考生小郝從小喜愛航模運動，理想是學習航空航天專業，將來為國家的航空航天事業做貢獻。海淀區模擬高考成績660分。按照“依分擇校”五步法：
第一步，瞭解教育部和北京市的錄取政策，北京市考前填報志願，2014年首次實行第一志願同時可以選擇二所高校投檔的平行志願錄取模式。一所高校可以填5個專業志願。小郝是少數民族還可以加5分。
第二步，對比自己的模擬高考成績，考題難易程度與去年相當，分數預測與去年相似，應該遠遠超過了一本線，可以選擇實力強水平高的“985工程”重點大學。
第三步，自己酷愛航空航天，北京航空航天大學是新中國第一所航空航天高等學府，亦是“985工程”重點建設高校，辦學實力強、水平高，招生計劃270餘人，與往年持平，比對近三年高考理科錄取分數略，去年是657，平均分是670分，比較符合自己的情況。於是參加北航開放日，面對面諮詢。詳讀北航招生簡章，瞭解專業，北航專業錄取原則為“分數優先，無專業級差”。同時航空航天實力比較強但錄取分數比北航低的高校還有北理工、哈工大、南航、西工大等高校，都可以詳細瞭解諮詢。
第四步，小郝的高考成績在海淀區大概1000名，相當往年北京市2500多名，而北航往年錄取海淀區排名1300名左右、在北京市錄取考生排名3000名之前的考生。再按分差法預測自己的成績高於海淀區預劃重點線120分，北航去年錄取線高於重點線107分。同時其所在中學往年同實力的同學也有考上北航的。幾項指標衡量都是在北航往年錄取分數範圍內，定位北航應該比較適合。但是北航實行按加分進檔、實考分進專業的錄取辦法，小郝成績低於北航平均分，選擇熱門專業的可能性不太大。
第五步，小郝決定第一批次第一志願A填報北航，5個平行專業可以從北航的熱門高分專業到冷門低分專業按梯度填報，可以衝一衝熱門的理科試驗班，否則高考考分高了沒有報志願，豈不是錯過機會。最後再填上服從專業調劑。下面的第一志願B可以考慮填報比北航錄取線低的京內北京理工大學，京外的南京航空航天大學、北方的哈爾濱工業大學、西方的西北工業大學。其餘專業志願和第二志願、第二批次志願等依照前例原理完成。
據統計，目前全國31個省（區、市）除甘肅、青海、內蒙古個別省（區、市）之外，基本都實行了第一志願可以填報2所以上大學的平行志願辦法。相比傳統的順序志願，克服了第一志願只能選擇一所大學的弊端，擴大了考生選擇範圍，使考生擁有了更多的錄取機會，降低了考生填報志願的風險，保護了考生利益。倘若針對一個志願可以填報3所高校志願的省（區、市）是來說，考生可以根據自己的實力分別採取對策：填A志願高校時“衝一衝”，膽子大一點，衝擊一下理想熱門的高校；填B志願高校時“穩一穩”，瞄準與實力相當的高校；填C志願時“保一保”，留出較大的餘量，保證錄取墊好底。以不變應萬變，穩操勝券。
