四名考生分享放榜後的第一感受以及學習歷程
中山紀念中學高三(1)班班主任稱讓孩子們野蠻生長，享受學習快樂
重磅熱點 持續關注
2019年高考放榜啦！今年廣東高考的高分段屏蔽人數擴大至文理科前50名。南都記者瞭解到，中山共有4名考生成績被屏蔽，他們分別是：中山市第一中學理科考生張子怡；中山紀念中學高三(1)班蘇琪智、雷霆、餘煒灝，均是文科考生。
這四名考生接受南都記者採訪，分享了在放榜後的第一感受以及學習歷程。同時，中山紀念中學高三(1)班的班主任韓宜奮老師在接受採訪時表示：教育是快樂的、陽光的、大氣的，讓孩子們“野蠻生長”，享受學習的快樂。
張子怡
女生也可以學好理科
中山市第一中學理科生張子怡被屏蔽了成績，進入全省理科前50名。張子怡是中山市一中豐山部161班的學生，成績一直名列年級前茅。她告訴南都記者，在得知自己考進全省前50時，她並沒有特別激動，心境依然是平和的。
一般人認為，男生在理科方面的學習上會更具有優勢，但張子怡並不這麼認為，她覺得在學科能力的比較上，個人差異大於性別差異，女生同樣也可以把理科學得很好。
如今，張子怡正在考慮選擇修讀醫學類專業，這也是她在高中開始就已經產生的想法。但在“世紀難題”———讀清華還是讀北大之間，她仍然沒做好抉擇。
據張子怡介紹，高中時期，放學回家的張子怡選擇讓自己放鬆，與父母吃吃飯，聊聊天，並沒有進行高強度的學習。在學校裡，張子怡會與老師溝通，高三時期的她曾出現成績波動，但在老師的疏導下，她最終迴歸自然心態，在高考中取得優異成績。
張子怡的班主任老師周俊娥告訴南都記者，張子怡是一個很謙和的女生，不張揚，很低調。據周俊娥介紹，張子怡的每一科排名前列且成績穩定。高二的她曾參加全國奧數競賽，獲二等獎。同時，她對生物也很感興趣，是班裡的生物課代表。除此之外，她還參加過乒乓球、羽毛球等運動，是一個“均衡發展”的好學生。
餘煒灝
高考前一天高燒39℃，本已做好復讀準備
6月24日上午10點半左右，中山紀念中學文科考生餘煒灝同學收到省考試院的短信通知，他的高考成績進入全省前50，已被屏蔽。
“我真的不敢相信，我考試前一天還是39℃高燒，考完後都想著要做好復讀的準備了。”餘煒灝是江門人，高考期間父母一直在中山陪著生病的他。得知好成績，媽媽和他來了一個大大的擁抱。
據餘煒灝介紹，發燒時“一片空白”的大腦沒有成為影響他發揮的阻礙，上場考試時他還意外地找到了狀態。在語文科目考試時，他在交卷前5分鐘還想起了一道語文默寫題的正確答案。
餘煒灝認為，一個好的心態就是最重要的學習祕籍。他建議未來的高考考生們，當平時考試成績不理想的時候，那就好好總結，準備下一次的考試，不要太在乎刷了多少題量。
蘇琪智
如果考得不好，就當做是一次“排毒”
與餘煒灝、雷霆同班的蘇琪智也考進了全省文科前50，高考成績公佈後，記者電話聯繫到蘇琪智時，他淡定地說自己還沒有去查成績。
蘇琪智告訴南都記者，高考後，他也只是對了英語一科的答案。因為英語是他的弱項學科。有時候考試，即使他的綜合成績已在全班排前3名，但英語總是拖後腿的一科。“我口語還行，就是單詞不夠。於是那段時間常看英語的國際新聞，慢慢找到語感，成績就上來了。”
蘇琪智說，自己最喜歡的還是語文，班主任韓宜奮老師像媽媽一樣，營造了很暖心的班級氛圍。
據韓宜奮老師介紹，蘇琪智有著非常淡定的性格。遇到考試成績不理想的狀況，他會把它當作是一次“排毒”，有時學習累了，他又會去找韓老師聊天。師生倆多數是聊學習以外的各種話題，如生活、審美、政治經濟文化等，心中有一種彼此都懂得的感覺。韓老師形容蘇琪智時用了“四個一”：一手好字、一口好話、一篇好文章，一腔情懷。而這“四個一”也是韓老師對全班學生的要求。
雷霆
文科生要多讀書、多看報
餘煒灝的同桌雷霆同學也同樣考進了全省文科前50。就在放榜前一天的夜裡，雷霆的爸爸接到了清華大學招生辦打來了電話，告知他雷霆的高考分數被屏蔽了。
“剛開始還是有點意外的，高考前的幾次模擬考成績有些波動，不過一般是在全年級十幾名左右，也進過前10。”雷霆告訴南都記者，自己的成績在班級裡並不算拔尖，高三下學期時還出現了比較大的成績波動，父母都為此感到擔心，“但是我是個心態比較好的人吧，一般不會去多想，一步一步做好就行了。”雷霆說道。
雷霆說，他心儀的大學是人大和復旦，希望就讀的專業是金融方向。
對於文科方面的學習，雷霆給出了自己的建議：“文科生要多讀書，多看報紙，不要侷限於課本，也不要只是刷題，要儘量提高自己的閱讀量，拓展思維和見識。”
班主任韓宜奮：
高考前夜，全班一起看《出水芙蓉》
今年中山考入全省文理科前50的4名學生中，有3名都來自中山紀念中學高三(1)班，取得優異的成績，班主任韓宜奮可謂功不可沒。據悉，韓宜奮是廣東省名班主任工作室主持人，特級教師，已有34年教齡，明年即將退休。
韓宜奮認為，高考放榜，在看到成績的同時，更要思考背後他們的成績是怎麼得來的。她說，想要在高考這塊“蛋糕”之中爭得較大的一份，靠死嗑題是不行的，對學生綜合素養的考驗才是高考的大勢所趨。她認為真正的教育是快樂的、陽光的、大氣的，有這樣的特質，才能把學習當成一種享受，讓學生在快樂的氛圍中得到綜合素養的提升。
高考前一晚，韓宜奮給同學們播放了電影《出水芙蓉》，6月7日早上，紀念中學高三(1)班的同學們朗誦了一首激勵自己的詩歌，每個女生頭上繫著紅頭繩，嘴裡含著糖，手上繫著吉祥手繩走進考場。
在韓宜奮的朋友圈裡，學生們的每一張照片都是帶著笑臉，她認為，孩子能否取得好成績取決於他們是否快樂地享受學習。韓宜奮說，“彼此懂得”是她與學生之間的“暗號”，平時，她從不批評和打壓學生，她認為野蠻生長、自由享受、快樂成長，才是教育最應該有的樣子。她說，今後無論是去到哪所大學學習，希望學生都能同樣有快樂學習的理念。
統籌：南都記者王衛
採寫：南都記者侯玉曉實習生唐培峰
攝影：南都記者吳進