期末成績出來了，你是喜形於色，還是怒火攻心？
最近的一檔綜藝節目《考不好 沒關係？》不僅很有趣，還很有意義。節目讓爸爸們與孩子互換身份，參加小學水平的考試，結果爸爸們一個個抓耳撓腮笑料百出，也引發了關於家庭教育的深度思考。
1.“恐輔症”，你中招了嗎？
袋鼠麻麻最近在看西瓜視頻每週六晚八點播出的原創觀察答題秀《考不好 沒關係？》。
在這個節目中，袋鼠麻麻學到一個新詞“恐輔症”，這個詞是節目中嘉賓陳超最先提出。
原本他是個親切和善的父親，和女兒關係非常好，但只要一輔導孩子作業，他就會變得暴躁易怒，忍不住用戒尺打她。
相信聽到“恐輔症”這三個字，大概十之八九的父母會都會無奈地會心一笑吧。
前段時間，臨近期末考試，網上流行各種段子：
有一種雞飛狗跳叫陪娃寫作業；有一種生無可戀叫考前陪做試卷。
臨近考試的幾天裡，家長的朋友圈裡都瀰漫著一股緊張肅殺的氣息，甚至有人發出警告：千萬別惹當媽的！
本以為複習是查漏補缺，
複習了才發現是女媧補天！
補著補著才發覺是精衛填海，
填到最後才發現是盤古開天！
終於，有的媽媽忍無可忍，給娃一頓胖揍結束本學年！
還有人說，當代女人快速衰老的真正元凶，就是陪娃寫作業！它就好像一把殺豬刀，刀刀催人老啊！
袋鼠麻麻的一位朋友，孩子上幼兒園的時候，還是個精緻美人，從不抱怨。
可是，自從孩子上了小學，她彷彿完全變了一個人，一碰到我就開始是吐槽：“孩子上一年級，太操心了！陪她做作業之後，我燙頭髮的錢都省了，直接氣炸了！”
臨近考試，老母親們卯足勁兒準備陪娃做最後的衝刺，可誰曾想，娃們還是在關鍵時刻掉鏈子。
別人家孩子的複習狀態
自己家孩子的複習狀態
於是，一大批老母親患上了嚴重的「恐輔症」：
心慌、易怒、歇斯底里、嘴上起泡、月經失調、夜間失眠……
每當輔導作業到最「危難」的時候，只能在心裡一遍遍默唸三字保命箴言，告訴自己：親生的！親生的！！親生的！！！莫生氣，保命要緊！
許多期末前陪娃複習的老母親，也是發出了內心深處的吶喊：
2.“恐輔症”，有時真的不是孩子的錯
網上有特別多關於輔導孩子做作業的視頻或者圖片，家長們個個吹鬍子瞪眼，氣急敗壞，恨鐵不成鋼。
但每次把這類視頻或者圖片轉發給其他人看時，他們的第一反應往往並不是家長多辛苦，孩子多愚笨，而是孩子們都好萌啊！
但為什麼在家長眼裡，自家孩子的萌點就成了脾氣爆發的導火索了呢？
1）不同思維模式的碰撞造成的
我們永遠不知道
孩子的腦洞到底有多大
這個難題
老師也幫你解決不了啊
對自己吃貨本質的認識
也是讓人哭笑不得
孩子的思維和成人的思維
總是隔著萬水和千山
有時根本說不清誰錯誰對
一位媽媽輔導兒子寫作業
題中問小芳右邊的叫什麼
兒子非說叫強強
媽媽糾正了他好幾次
他理直氣壯地指向下一題
說要證明給媽媽看
孩子的理解力跟老師的出題意圖之間
也隔著十萬八千里
有時誰也理解不了誰
袋鼠麻麻建議，當輔導孩子寫作業時，大人要多一點耐心，少一些急躁；
多站在孩子的角度去理解題目和看待問題，別總是以我們健全的知識結構去考慮孩子還未建構完成的世界；
要和孩子一起去思考問題，不要從標準答案給孩子倒推過程，那樣你只會覺得孩子反應慢。
2）父母內心深處的羞恥感、恐懼感、
每一位媽媽都想著在輔導孩子作業時，做到母慈子孝，但往往事與願違。
經常是忍...壓抑...忍不住了...大爆發，陷入“孩子不會→媽媽發火→孩子依然不會→媽媽更生氣→孩子更學不好”的惡性循環中。
有時家長生氣的原因其實不是孩子的行為，而是家長心底升起的一種羞恥感、恐懼感。
為什麼考這麼差？腦子被豬啃了嗎？為什麼別的孩子能做到、你不行？怎麼這麼笨？ 你不嫌丟人我還嫌丟人呢？
當孩子考試成績差，家長會上自己的孩子沒有受到表揚時，親朋好友問自己的孩子這次考的怎麼樣時……一些家長內心會感到一種羞恥：孩子是什麼樣的人，代表了我是什麼樣的人，孩子的成功與失敗，意味著我的成功和失敗，孩子成績不好，我會很沒有面子、很丟人。
一感覺到丟臉，家長的憤怒就席捲而來。
圖片來源：《少年班》
羞恥感會讓人很難保持冷靜和客觀思考問題，不自覺地想要強迫孩子，提高對孩子的要求，有時候我們不經意流露出的語氣，都會讓孩子們接收到訊息：我很差，我不行，爸爸媽媽對我很失望。
久而久之，孩子的自信心會越來越低，內心的挫敗感會越來越強，越想做好，反而越是適得其反。
這麼簡單的題還做不出來，將來能考上好學校嗎？考不上好學校，將來能有什麼出息？
現代家長都焦慮，焦慮的本質就是恐懼。家長總是害怕孩子不如別人，害怕孩子沒有一個好的未來，這種擔心、焦慮，往往讓家長有種恨鐵不成鋼的感覺，因此就會對孩子發脾氣。
圖片來源：《小別離》
袋鼠麻麻覺得，大人應該對自己的情緒負責，學會調整自己的心態。
下次控制不住想要發火的時候，請家長先自我反思一下，有沒有察覺到沒面子、焦慮、恐懼，這些情緒是來自於自己，而不是孩子，這樣才能夠真正調整好自己的心態。
慢慢地我們會發現，我們也可以心平靜氣地跟孩子溝通。保證孩子願意交流，這才是解決問題的前提。
3.不要吝嗇對孩子說一句“考不好，沒關係”
前幾天，一段視頻在網上瘋傳：一名小學生因為期末考試得了獎狀，在放學回家途中，手裡拿著獎狀，大搖大擺，雄赳赳氣昂昂，神氣十足。
男孩酷酷的走路姿勢，讓人忍俊不禁，網友調侃，這是走出了「六親不認」步伐，引起了萬千網友圍觀。
原來，男孩上次考試得了70多分，媽媽說，如果這次能考90分以上，就給他買自行車。最終，孩子如願以償。
這讓袋鼠麻麻想起一個段子：考試成績決定了孩子回家敲門的姿勢。
然而在這裡，袋鼠麻麻想要說：不要因為成績，讓孩子回家的腳步變得沉重。請家長們不要吝嗇對孩子說一句“考不好，沒關係”。
曾經看到過這樣一組數據，上海市教委的一項調查指出，在抽查的2500名中小學生中，有34.39%的孩子曾有過「活著不如死了好」的想法，有5.85%的孩子曾有過自殺計劃，有1.71%的孩子自殺未遂。
一組相應的數據顯示，在孩子自殺原因中，學習壓力過重佔據首位（45.5%）。
有網友說，因為學習壓力、成績不好就自殺，這是孩子“輸不起”的表現。
事實真的如此嗎？其實，相對於考砸的分數，孩子們更恐懼的是父母的態度。
圖片來源：《少年班》
2018年6月9日，安徽銅陵的3名男孩，因為考試沒考好害怕父母責備，相約離家出走。
7月3日，溫州瑞安一對姐妹，因為期末考試成績不理想，決定一起去江西上饒三清山跳崖自殺。在姐姐跳下去後，妹妹因為恐懼不敢跳，選擇報警救人，警方及時救出姐姐，但她全身已多處骨折，面臨終身癱瘓的風險。
過於重視成績的父母，無形中告訴孩子：成績高於生活的一切，甚至高過孩子本身。
那些考砸的成績，只不過是孩子離家出走或自殺的誘因，是壓垮他們的最後一根稻草。
世上沒有不在乎成績的孩子，考砸了，他們比我們心裡更難過、更羞愧、更受打擊。
知乎上有個網友說：
五年級時，一次數學考砸了，當時看著卷子上大大的紅色分數，心裡開始絕望，心臟一陣一陣地疼，肚子裡翻山倒海，恥辱、羞愧和憤怒填滿了我的心。
回家後，我捱了人生第一次的打。
在那一刻，死的念頭像一粒種子，在我心裡紮根萌芽，成為我最愛想的事，從那以後，我遇見困難就會想到死，自信漸漸離我而去，取而代之的是一個陰鬱、在別人看來奇怪的孩子。
什麼時候，我們的家長才能意識到：成績與成長相比，成長永遠是第一位。
在身心健康的前提下，家長再幫助和引導孩子爭取更優秀的成績，這才是對待分數的合理態度。
對待期末成績，一個合格的父母應該怎麼做？
一則暖心的小視頻或許能告訴你答案：
飯桌上，兄弟倆各自彙報期中考試成績。哥哥得意地報喜訊時，弟弟忐忑地拿著60分的成績單藏在桌下。
哥哥彙報完之後，一把奪過弟弟的成績單遞給媽媽，並說對弟弟說：“你完了，媽媽可能要殺了你。”
媽媽看到成績單時，本想發火，但是想起某個深夜，看見弟弟揉著朦朧睡眼用功複習的那一幕。
幾分鐘後，媽媽的表情慢慢變了。將一個丸子夾進了弟弟Sam的碗中。接著，又往哥哥碗裡夾了一顆。她稱讚Sam做得很棒，也稱讚哥哥做得很棒。
媽媽出乎意外的微笑和表揚，讓孩子釋放了自己內心一直壓抑的情緒，露出燦爛的笑容，重拾自信.....
看到弟弟那充滿感激和欣喜的眼神，網友們紛紛表示感動得哭了。
這讓很多人想起了自己小時候，雖然努力了卻沒考好，不敢讓家長簽字的種種心酸。
孩子優秀是每一個家長的心願，但一些家長一味看重、追求好成績，認為只有好成績才有好的未來！
然而，這個世界上，人與人之間是存在差異的！有的孩子擅長數學，有的孩子痴迷文學，有的孩子對電子產品感興趣，有的孩子對書法繪畫感興趣……每個孩子都有自己的長處，也不可避免有自己的短板。
我們應從自己孩子的實際情況出發，以良好、務實的心態去對待孩子每次考試的分數，針對孩子出現的問題進行正確、耐心地引導。
要知道，每一個孩子都是一粒種子，只是花期不同，有的花早早就綻放絢爛，而有的花，卻需要漫長的等待。
不要看著別人的花怒放了，自己的那朵還沒有動靜就著急。
相信每一朵花都有自己的花期，細心地呵護自己的那朵“花”慢慢長大，陪著ta沐浴陽光，歷經風雨，這何嘗不是一種幸福？