在家庭教育中最重要的就是規範孩子的言行，尤其是年齡尚小的孩子，要告訴孩子哪些事情應該去做，哪些事情不能夠去做，要把正確的價值觀，人生觀傳遞給孩子。孩子在年紀小的時候分不清是非對錯，這都需要家長進行引導和教導。如果家長對孩子的優點進行批評，放任孩子的缺點，就會造成很嚴重的後果。
法國克萊蒙費朗大學研究人員經過試驗對比發現孩子有5個特徵最容易被家長誤解成缺點，但實際上是孩子的閃光點，有這幾個特徵的孩子，長大後更容易有出息。
1、調皮的孩子
有些孩子從小就好動，尤其是在小學階段上課總是閒不住，老師都警告了好多次，一會又開始動來動去。在生活中也非常的調皮搗蛋，其實這類孩子一般動手能力都很強，比同齡人思維更加活躍，所以在做一些比較靈活的試題時能很快就找出答案。
活潑好動的天性會讓寶寶充分發展身體運動能力和自由探索能力，這對寶寶的早期身體發展和智力發展均有好處。
寶寶兩歲之前，活潑好動的寶寶一般會比安靜的寶寶各方面發展都有優勢。如果讓寶寶的“動能”得到充分鍛鍊，並且在運動中培養抗挫能力和強大的意志力，寶寶可能是未來運動場上帥氣的灌籃高手，也可能是睡一會就能滿血復活的成功人士。
但是，如果我們不用恰當的方法教育活潑好動的寶寶，強制他們安靜不下來，有可能出現注意力不集中的情況。
2、愛拆東西的孩子
如果說誰家要是有這樣一位愛拆東西、搞破壞的孩子的確很讓人頭疼。
從玩具類的芭比娃娃、小賽車，到實用類的遙控器、手機、手錶，能拆的無一倖免，一個人頂得上一個強拆隊。看到家裡散落的零件，每個當媽的內心可能都是崩潰的。
不過話說回來，這也不全是壞事。不知道媽媽們有沒有發現，愛拆東西的孩子通常都很聰明。
家裡新買的電視、相機，很多功能爸媽都還沒搞明白，孩子就已經摸索得一清二楚。
破壞、拆解的過程可以讓孩子記憶力、學習力得到提升，這樣的孩子自學能力很強，經常能夠做到舉一反三。
愛迪生，一生髮明瞭2000多種東西，是當之無愧的發明大王，而他小時候有個奇怪的喜好，就是拆家裡的東西。正是這種求知探索到底的慾望成就了愛迪生。
所以如果你家也有這樣一位“破壞大王”“拆裝專家”，別每次都急扯白臉地訓斥孩子，好好引導，寶貝將來很有可能就成長為未來的工程師、發明家也說不定。
3、鬼點子多的孩子
有些孩子有很多奇奇怪怪的想法，作為我們大人總是無法理解。認為他們總是異想天開，不按常理出牌。其實想法越多的孩子想象力越豐富，創造性思維越強。最主要的是在於家長是幫助孩子去開發他的想象力，還是把它扼殺在搖籃當中。能讓孩子充分發揮自己的特長，發掘他的潛能也是父母的職責之一。孩子有一些較好的想法時，父母一定不要一味的責罵和否定，不然會讓孩子失去信心。
4、話多的孩子
一般寶寶一兩歲以後就慢慢會說更多的話了，這個時候寶寶在語言發育上會經歷一次質的飛躍。
但也有一些寶寶變身小話癆，就像唐僧唸經一般，這讓很多寶爸寶媽的耳朵接受了一次“洗禮”。
但是，想要告訴你的是，寶寶是小話癆有還可能是高智商的表現！在說話的過程中，孩子的小腦袋瓜也在高速運轉和思考延伸，你覺得他說的糖果和天空毫無關聯，當中卻蘊藏著天馬行空的想象力。
在一個集體中，愛說話的孩子往往有較強的說話慾望和表現慾望，他們不會過於在意其他人的眼光，而是專心表達自己想說的，別人也更願意選擇他們作為集體的領導者。多說也可以幫助他們熟練地使用詞彙，鍛鍊語感，因此他們的口才都特別棒。
5、喜歡問問題的孩子
有些孩子從小就像10萬個為什麼，遇到一些自己不懂的或者是很好奇的事情，就會問爸爸媽媽原因。一開始爸爸媽媽還會耐心回答問題，但是時間一長就會覺得不耐煩，就會對孩子說不知道。他們之所以會問問題，說明他們的大腦在思考問題，一個愛思考的孩子，一般學習成績都不會差。遇見不懂的問題就要問才能幫助我們更好的解決問題。
所以，“調皮”的背後，
往往是一個孩子豐富的內心世界。
我們要做的，
是發掘、融入這個世界，
而不是試圖改變。