校正音準的方法音準，不僅是二胡演奏的基本要求，也是所有樂器演奏的基本要求。由於二胡沒有指板，弦張力較大，又由於換把時手型與指距的伸縮變化等因素，均有可能影響到音準。為了在初學階段就樹立牢固的音準概念，必須學會並掌握一些基本的校正方法。這些方法雖因人而異、特點不一，但歸納起來大致有以下幾個共同點，以供參考：
1．通過看、聽、校的結合方法訓練音準。
“看”，是通過視覺觀察手指的位置和把位指距的變化，使各把位形成相對穩定的手型與指距。
“聽”是看的先導。初學者可藉助鋼琴等樂器，仔細判斷不同音程與指距的關係。及時調整音準，養成良好的聽覺習慣。
“校”，是通過看與聽，不斷地鞏固正確的音準和手型，同時校正錯誤的音準與手型。
2．通過視唱與摹奏的方法進行音準練習。視唱是指在練習前先唱會曲譜；摹奏是指空手演奏，或藉助其他物體進行摹擬練習，培養心理音的能力。
3．通過保留指進行音準訓練。
4．利用空弦與四指的同音轉換進行校正。
5．通過空弦與泛音的轉換進行校正。
6．通過五度、八度音程的指距進行音準校正。
7．通過音階與琶音的訓練方法進行音準訓練。
8．通過換把過程中的媒介音（過度音）進行輔助訓練。
9．通過“定把滑指”（即在固定的某一把位，通過滑指按弦替代換把）的方法訓練音準。
10．利用空絃音，臨時做大跳音型的銜接，以獲得音準。
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