01
當我們終於爬過坡，看見不遠處有個大門，原來就是這所學校，黑色的九個大字刻在石樑上。大門位置是整塊區域最高的地方，坐在這裡，彷彿站在了一個山巔上，周圍一切一覽無餘，尤其是校園內。
一條水泥馬路，將整個校園劃分成了左右兩半。左邊是幾棟零星的樓宇，右邊是一塊特大的土黃色的操場，風一吹，黃色的細土捲成漏斗形，藉著風往上飛，然後又紛紛落下來，馬路兩邊是間隔距離栽種的細弱的柳樹苗，大風一刮似乎要被連根拔起。
那就是我曾經生活過四年的地方，我的母校。在夢裡，我時常回到那個地方，或許是因為那裡有自己的青春的歷史，有曾經的無憂無慮，是對自我懷疑和最初迷茫的開始，是追尋答案的起點，是重新出發的起點。
青春無悔也好，青春有悔也好，我一直在心裡跟自己較勁，要將那一段的時光，我們的故事記錄下來，寫下來，寫下一段小中專生的故事，寫下十四五歲青春的迷茫。但遲遲未提筆，後來提了筆卻也不知如何寫，曾經我留的日記本已不知扔到何處，紀念冊也在幾次搬家中不知所蹤。
我一直在尋找，尋找曾經失落的夢，不知它有沒有實現的可能。只是用鍵盤快速的敲擊時，文字太易顯現，其中的過往和感懷，記得的也許只是自己和曾經在一起的人們。這種文字會有人喜歡嗎？與自嗨式寫作似乎沒什麼區別？
02
頭條號出來時，我並沒有最早關注它，相反我是個粗線條神經不敏感的人。原因或許是那時的我精力不夠，對待新奇事物總是慢那麼一拍。但有那麼一天，一切突然變了。日復一日的乏味的工作讓我心煩意亂，堆積著的寫不完的公文材料，各式報表，讓我感覺壓抑。
倦怠感突襲而來，恰逢公司人事變動。調換了崗位的我，得到一個重生的機會。安安靜靜，少做一點，做自己想做，自己願意做的事。有了時間的我，有更多整塊的時間坐在電腦前。
沒有一分錢，自覺自願成為頭條的創作者。或許暗藏了一個最終的目的：想成為獲得很多粉絲的頭條作者，靠寫作賺到稿費，成為一個真正的寫作者，職業寫作者，不知能否實現這個目標？就當作現階段我心中的最近的目標吧！
我於今年四月份才正式在頭條號開始寫作。原因很簡單，因為我參加的湯小小老師的寫作培訓班裡老師的大力推薦。頭條號的閱讀者多，頭條號對寫作者友好。其實之前，我在個人圖書館寫，後來偶然也在簡書寫。但現在卻漸漸習慣了只在頭條寫。
或許就是這半年裡，我與頭條的情深緣淺。之前，我對頭條並不熟悉。也不是特別看好它的風格。但現在自己經常寫，每日登錄，就發現裡面其實有很多功能齊全，還是非常好用的。原來一切不過是從不習慣到習慣，從陌生到熟悉。
03
每日，一進入辦公室，檢查結束後，沒有培訓課的日子裡，我便在一個人的辦公室，簡單做做辦公室的衛生，然後開啟了我的先閱讀後寫作的模式或先寫作後閱讀的模式，我閱讀的書目依舊較多較雜，有的與業務有關，有的與寫作有關。
但寫作就像潘多拉的盒子，我一旦開始學了，才發現自己寫的水平太低，於是又投入學習，報班學，報了湯小小的基礎班和提高班，報了劉麗朵的故事班。
因寫作，我將方向轉向了閱讀，對閱讀有了新的認知。閱讀速度和閱讀方法掌握了一些，不敢說掌握得很好，但總是打開了眼界，心情變得更平和，更易快樂，少了比較心。閱讀完後便逼著自己寫。
有時寫閱讀心得，有時便到頭條，查看頭條主頁的寫作有獎活動，我這還屬於純粹的閉門造車吧！但是我寫，我快樂。讀者是否快樂，我暫時還沒考慮到，我更關心他們是否有收穫？
也許我現在的寫作還依舊像自言自語，像傾訴，像閱讀總結，像心得體會。但馬克李維在《快書寫，慢思考》裡用了一種方式說這就是自由書寫。他對這種寫作方式的肯定，讓我自己少了對自己寫作過程中，寫完卻覺得寫得不好然後刪掉的想法，因為在這一堆垃圾裡就有寶貝。
於是我開始了更自信的寫作了。我寫我快樂！
04
頭條號提供給潛在寫作者一個最好的通道。因為你寫或不寫，頭條號就在那裡。雖然閱讀者更多，但寫作者也不少。凡是閱讀頭條的人都有可能成為寫作者。而在這個人人可以寫作的時代，我們似乎都想發聲，因為我們都有說話的權利。
讀者的眼光是犀利的，讀者的要求是多樣的，不同的讀者喜歡的作品也是不同的。而能寫出大家喜歡和點贊多的作者無疑都考慮到了讀者的需求。只有為讀者考慮的作者才能成長的更快！
而這一切可以從以下方面觀察：如粉絲數量有無增加。閱讀量如何？能否寫出爆款文？
我在頭條寫作，算是進步較慢的，四月加入，粉絲不多，最大的一筆獎金來自一篇關於演員夏雨的徵文，在此，對夏雨團隊給予我的鼓勵！深表感謝！