'清華附小校長竇桂梅在開學典禮上的三句話,非常值得一讀'

""清華附小校長竇桂梅在開學典禮上的三句話,非常值得一讀

Sept.

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灼見(微信號:penetratingview)

讓我們不忘初心,牢記成志教育使命——“為了更美好的中國”!

"清華附小校長竇桂梅在開學典禮上的三句話,非常值得一讀

Sept.

2

灼見(微信號:penetratingview)

讓我們不忘初心,牢記成志教育使命——“為了更美好的中國”!

清華附小校長竇桂梅在開學典禮上的三句話,非常值得一讀

2019-2020學年度,竇桂梅老師在清華附小開學典禮上又講了哪三句話,哪三個故事呢?親愛的您,我們一起讀一讀,創造屬於您的更美好的故事!

演講內容

親愛的同學、老師、一年級新生家長們:

感恩開學,讓我們相遇。感恩祖國,讓我們相遇在迎接新中國七十年華誕的高光時刻。

2019年,共和國70華誕。七十年!偉大的祖國創造了舉世矚目的成果。在日漸濃厚的節日氛圍中,我們共同分享歡樂、喜悅與榮耀。環顧我們身邊的笑臉、遙望那遠方的秋光,這是多美好的土地。

70年前的舊中國還是另外一個你們無法想象的模樣,山河破碎、滿目瘡痍。我們清華的老校長蔣南翔在那個時代曾憤怒地吶喊:“華北之大,已安放不得一張平靜的書桌了。”70年來歷經波折又艱苦卓絕的奮鬥,才讓我們可以深情地擁抱眼前這美麗中國。

剛才看到參與十一國慶活動的家長代表們走過主席臺,作為“引路人”把一年級小同學帶到我們面前時,我想起了其中翟敘童同學全家三代人見證的新中國發展。

爺爺講起了他在國慶十週年,參加“十一”天安門的少兒觀禮和湧向天安門的活動,見證了國民經濟的全面好轉。爸爸在國慶35週年時,作為先進少年先鋒隊員的代表,擔任過天安門廣場人民英雄紀念碑前的小護旗手,見證了邁進“四個現代化”的新生活。媽媽在國慶45週年的時候,作為一名大學生參加了天安門廣場集體舞表演,見證了中國改革開放初期的成功……

時間讓人感慨,又讓我們充滿期待。子在川上曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜。”再過30年,也就是2049年,屆時新中國百年華誕。而你們,也36歲啦!已是祖國的中流砥柱啊,社會主義建設者和接班人啊!你們參與見證的是富強、民主、文明、美麗的社會主義現代化強國。

那麼,從現在開始,你們該如何準備,又當如何行動?我想此刻,送給各位親愛的老師、家長、同學三句話:

01

成志少年,要成為祖國期待的時代新人

今天,我再一次和大家一起溫故我們學校歷史和傳統。

一百多年前,清華附小叫“成志學校”。人無志,則不立。百年來,這裡走出了諾貝爾物理獎得主、共和國將軍、科學院和工程院院士、奧運冠軍、茅盾文學獎獲得者等傑出校友,以及默默奉獻在各個崗位的2萬多校友。他們從小播下理想和抱負的種子,用長時間的耐性磨礪堅毅品格和學養品質,並用實踐和行動回報了偉大的祖國。

繼往開來,從成志學校走向成志教育。當你們踏進清華附小,就踏進了深厚的清華文化傳統,自強不息,厚德載物,你們要成為祖國需要的有理想、有本領、有擔當的時代新人。要完成這個志向,就是要擁有理想和抱負,錘鍊意志和品質,付諸實踐和行動。就是要在豐富充實的學習生活中,發現興趣,培養樂趣,激勵志趣,形成人生志向,形成一種讓社會更美好的力量。

就公益活動來講,清華附小百年來一直傳承。還記得我在2013-2019級畢業典禮講述的六年6班六年的公益故事吧。

一年級他們為過往的行人奉上熱粥。二年級暑假開展公益義賣活動,為甘肅省會寧縣地區的5位貧困學生籌集善款,已經5個年頭。暑假畢業前夕,2013級六班的6位同學,帶著同學、老師、家長的愛心前往甘肅會寧縣,與愛心對接5年的小朋友們一起交流。為了讓這幾位學生繼續學業,就在這個暑假,剛剛畢業的他們又一次齊聚清華園繼續義賣,他們打算一直幫扶到中學甚至大學……

做好事一次容易,一陣子就不易,何況一直堅持? 有人會覺得這麼做多浪費時間?不如我在家在空調下多做幾道題,學習成績第一才重要。“見善無不及,見不善如探湯”。今年暑假,不僅僅畢業的六年級,二年級至新六年級的40個班級中,1691名同學參與假期公益活動,輻射20000餘人;捐助20000餘件公益物品;將近 1000個家庭全家總動員……

要知道——“福不唐捐”,“功不唐捐”啊。捨得時間去“煎”和“熬”,烹飪到最後,是屬於自己的更美味人生。

擇善從之,無問得失只問情懷。選擇比努力更重要。我堅信,你們健康、陽光、樂學,勇猛精進,發展“身心健康、善於學習、學會改變、審美雅趣、天下情懷”之素養。2049,就會長成祖國期待的那個模樣,將個人的夢想鑲嵌於偉大祖國復興的中國夢之中。

02

成志家長,要重塑兒女心中的榜樣形象

諸位成志家長,我們要記住一個古老的教育智慧,“慈而知教”,家長是子女的第一任老師。

歷史學家司馬光認為,慈母會敗子,原因是過於慈愛成溺愛。如果唐僧沒有緊箍咒,孫悟空一輩子都是潑猴。因此,家長要有教育性,要研究孩子的成長規律。

學會改變。感謝孩子,讓我們有了一次重溫孩提時代、彌補童年遺憾的機會。同時,也讓我們認識到今日孩子所處的互聯網的童年與自己童年的重大差別,重新認識今日教育理念與學習方式的變革,在傳承中華優良家規傳統的過程中,要清零不能與時俱進的“本來”。

學會等待。陪伴才有感性,等待才能成志。父母高質量陪伴的孩子,就是看著兒女身心慢慢地,如小溪般,潺潺流向人生的大河。當下有好多家長往往恨不得孩子把世界上所有知識吞嚥,參加這個班、那個班,恨不得子女是所有孩子的標杆……結果人生小溪泗流,沒有一點一點匯聚持續發展與延展的可能。其實孩子都是獨立的個體存在,不是非要成為你期望的那個存在。我們唯一任務是,認同時代對我們孩子培養目標,做好家校協同,在時間、空間、物質、精力等方面小步子,一點一點跟進或推進他們。

學會信任。要相信你的信任會匡正孩子的前行的路線。要給老師信任,家長和老師相遇,是一場愛與信任的邂逅與彼此相扶的成全。沒有完美的教師,也沒有完美的家長,出現家校矛盾或者觀念不一致時,要先處理好情緒,再處理好事情。請以自己的寬容平和,給孩子樹立理性解決問題的榜樣。你給予孩子、老師的信任與理解,會在孩子內心留下未來信任他人、信任社會的“投影”。請相信,信任產生向善、向上的力量將伴隨孩子的一生。

熱愛棒球的梅晨——2013—2019級8班梅觀溪同學的爸爸。2015-2016學年,附小棒球社團嚴重斷檔,當時他還是AMD公司副總裁,工作會議繁多。當得知學校棒球社團的情況,他以志願者的身份成立家委會,發動孩子參加棒球運動。 兩個月下來,社團的人數增加了,出勤率也有保障了,孩子和家長的熱情也明顯增加了。在他的引薦下,學校和一個由清華棒球隊畢業的師兄合作,引進專業的教練團隊。就這樣,梅爸爸補了這個“缺”,圓了孩子們的“夢”。

無問圓缺,只問擔當。他每天下午15:30都會準時出現在操場上。就在今年6月份進行的海淀區中小學生棒球比賽中,清華附小取得了冠軍的佳績,要知道這是近20年附小棒球社團取得的最好成績。儘管梅觀溪已經畢業,但是,很長一段時間裡,社團的訓練還有梅教練的身影。而且梅教練還為社團未來的發展做好了銜接工作,將棒球社團有關訓練和比賽的具體事務交接給了陳垣李的爸爸……

“善行當仁不讓,義舉捷足先登”。從梅晨教練到陳垣李爸爸,感受到他們願意為社會和他人的福祉而做的努力。

我堅信,作為成志家長,和孩子一起跟著學校和這個偉大的時代一起奔跑,也會在一次次“自我升級”中超越過去的自己,進而培養子女擁有低頭奮鬥的智慧,抬頭看天的情懷。2049的你,終將成為子女心中,難忘偉岸的榜樣形象。

03

成志教師,要賦能兒童未來的崇高使命

人生兩件事:一件是拿事把生命的時間填滿,另一件事是拿感情把心填滿。成志教師自然選擇後者。他們必須心有國家、心有自己,心有兒童。

要把時代賦予的使命作為指引我們前行的“頂燈”。教育“國之大計、黨之大計”戰略定位下,教師是“立教之本、興教之源”。在中華民族偉大復興中國夢的征程中,教師怎樣深耕把“立德樹人”變成每天的“教書育人”。讓有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心,應當成為當代教育者的“標配”。

要“讓兒童站立學校正中央”作為我們信仰的教育哲學。今天,教師在學生的心中,已經不再是權威,也不是孩子眼中的“神”。正如我一樣,我知道其實老師也是生活中有缺點的常人,也做不了完人。面對來自學生、家長與社會的挑戰,倍感壓力。唯一清醒的是,教師心中要有自己的專業成長和師德磨礪,教師自覺承擔社會責任並引領示範,做好兒童的引路人、當好兒童築夢人的同時,教然後知不足。

咱們今年新一年級的韓冬老師。三年前,當附小接到教育部支援西藏建設的任務,學校躊躇該派誰前往時,6位教師主動請纓,韓冬就首當其衝,揮別家中5歲的孩子,隻身前往,一去就是三年。

西藏的雪域高原遇到的麻煩挑戰,想必同學家長懂得,比如除了遠離家人、脫離熟悉的朋友圈、交通不便、語言隔閡等等可以克服的困難,還有讓人望而生畏的生理極限,面對“每天都發青的嘴脣,流鼻血,因為極度乾燥而疼痛的呼吸,快走兩步就止不住的喘息”的環境……在這樣的環境中,他要教兩個班的語文課,當一個班的班主任。甚至擔任拉薩市的語文教研員,引領那一方水土上的更多渴望讀書的兒童。

為了西藏兒童,韓老師去西藏昌都送教,一側是隨時在簌簌落石的陡壁,一側是濁浪滾滾的江水。更可怕的,適逢金沙江兩岸山體滑坡危及上游大壩,每天發佈的水位信息,都在催促韓老師儘早離開。活動結束,他們和主辦方都鬆了一口氣。在離開的第二天,這所村小的320名學生就全部疏散,34名教師向高處的村子撤離。

在西藏三年,他放下架子、低下身子傾聽拉薩兒童的心聲,引導拉薩兒童的志向,激發每個兒童內生機制,為兒童賦予成志的能力和能量,最大限度發揮兒童潛能。讓他們從小做學習、勞動與創造的主人,為我們祖國創造出更大的價值。正因如此,韓老師成為拉薩市教研員、國培專家,“教好一門學科、帶好一個團隊、搞好一項課題、輻射一片區域”的願景,被評為最美援藏教師!

其實,整個暑假,全校40個班級的班主任不怕麻煩,放假不放學——投入暑假沸騰的生活,點贊100000+,鼓勵學生打卡、堅持學習、鍛鍊、養成好習慣,督促全校1733名同學每天堅持體育鍛煉打卡,累計運動時間30000+小時;全校1729名同學每天堅持學習打卡,累計學習時間865小時……

博學篤志,立德立言。無問西東,只問初心。“韓冬們”為兒童使命賦能的同時,不也在達成自己的人生完滿嗎?這是多麼珍貴的修行旅程。為師的過程,不也一樣跟學生一起為自己賦能嗎,不都是朝著聰慧與高尚的成志人生走去嗎?

那麼就讓我代表學校,鄭重邀請一年級的老師班主任們,把孩子的名字逐一送到您的手中,代表學校和家長,拜託了!

此刻,讓我再一次代表學校,邀請全體老師走上主席臺,在家長與學生面前,鄭重宣誓:我是清華人,努力用敬業、博愛、儒雅成就每一位學生,把每一位學生的成長,當做我們的最高榮譽!

選擇了清華,就選擇了一生的責任。

學校中,要努力讓每一個學生遇見更美好的老師成為必然;家庭裡,要努力讓每一個兒女遇見更美好的父母成為必然;同伴間,要努力讓每一個兒童遇到一個更美好的自己成為必然……

我堅信,無論等待的夢想多麼漫長,漫漫黑夜多麼熬人,白晝與光明終將向你敞開懷抱。

我期盼,30年後共和國百歲,八十多歲的竇老師和大家願意站在校門口,和你相約——傾聽你們作為祖國忠誠的兒女,怎樣將自己積極地融入這個時代,以小小的堅韌的我,為中華民族的偉大復興積蓄應有的力量,把我們、把時代、把祖國,帶向一個更美好的2049。

那就讓我們不忘初心,牢記成志教育使命——“為了更美好的中國”!

——竇桂梅

— THE END —

☀本文選自清華大學附屬小學。

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