'2019年9月ESI中國大學綜合排名出爐，華科第10～'
從統計數據來看，本期（2019 年 9 月）百強高校 ESI 綜合排名相比上一期（2019 年 7 月）有一定幅度進步。其中，中山大學表現搶眼，一舉超越C9高校南京大學，排名第7。中大和華中科大成為唯二進入榜單前十的非C9大學。
各大高校中，近年來穩健而低調的中國科學院大學國際排名又有進步，位列國際 82 位，繼續保持內地高校第一（這所大學，所有本科專業都是全國頂尖）。
北京大學國際排名位居 88 位，也是國內高校第二位，入選學科數達到 21 個。
清華大學國際排名 92 位，入選 ESI 前 1% 學科總數 20 個，綜合排名位居國內高校第三位。
浙江大學國際排名 104 位，入選 ESI 前 1% 學科總數 19 個，排名第四。
上海交通大學位居 105 位，居國內第五位，入選學科數達 19 個。
復旦大學位居 155 位，居國內第六位，入選學科數同樣也是 19 個。
中山大學位居 181 位，繼續強勢進入國內第 7 位。
南京大學位居國內 187 位，國內第 8 位。
中國科學技術大學位居 191 位，國內第 9 位。
華中科技大學位居 235 位，國內第 10 位。
此外，首都醫科大學、南京醫科大學、第三軍醫大學、江蘇大學、中國醫科大學、南京工業大學、南方醫科大學、哈爾濱醫科大學等地方重點高校表現也不錯。
相比 2019 年 7 月份，百強高校除 19 所退步、11 所保持不變外，其餘 70 所國際排名均保持進步，這也表明國內高校整體科研實力在進步。本次進步較大的高校包括河海大學、深圳大學、中國礦業大學、西北工業大學、南京醫科大學、西南大學、南京工業大學、南京信息工程大學等高校。
本次百強高校中，浙江工業大學新增 2 個前 1% 學科，清華大學、浙江大學、東南大學 、鄭州大學、西北大學、青島大學、西安交通大學、南京航空航天大學、西安電子科技大學、同濟大學、華中農業大學等高校新增 1 個前 1% 學科。
2019 年 9 月的各校 ESI 綜合排名情況如下（按照各高校論文總引用次數進行排名；中國地質大學、中國石油大學和中國礦業大學三所高校並沒有區分兩地辦學的情況）：
從統計數據來看，本期（2019 年 9 月）百強高校 ESI 綜合排名相比上一期（2019 年 7 月）有一定幅度進步。其中，中山大學表現搶眼，一舉超越C9高校南京大學，排名第7。中大和華中科大成為唯二進入榜單前十的非C9大學。
各大高校中，近年來穩健而低調的中國科學院大學國際排名又有進步，位列國際 82 位，繼續保持內地高校第一（這所大學，所有本科專業都是全國頂尖）。
北京大學國際排名位居 88 位，也是國內高校第二位，入選學科數達到 21 個。
清華大學國際排名 92 位，入選 ESI 前 1% 學科總數 20 個，綜合排名位居國內高校第三位。
浙江大學國際排名 104 位，入選 ESI 前 1% 學科總數 19 個，排名第四。
上海交通大學位居 105 位，居國內第五位，入選學科數達 19 個。
復旦大學位居 155 位，居國內第六位，入選學科數同樣也是 19 個。
中山大學位居 181 位，繼續強勢進入國內第 7 位。
南京大學位居國內 187 位，國內第 8 位。
中國科學技術大學位居 191 位，國內第 9 位。
華中科技大學位居 235 位，國內第 10 位。
此外，首都醫科大學、南京醫科大學、第三軍醫大學、江蘇大學、中國醫科大學、南京工業大學、南方醫科大學、哈爾濱醫科大學等地方重點高校表現也不錯。
相比 2019 年 7 月份，百強高校除 19 所退步、11 所保持不變外，其餘 70 所國際排名均保持進步，這也表明國內高校整體科研實力在進步。本次進步較大的高校包括河海大學、深圳大學、中國礦業大學、西北工業大學、南京醫科大學、西南大學、南京工業大學、南京信息工程大學等高校。
本次百強高校中，浙江工業大學新增 2 個前 1% 學科，清華大學、浙江大學、東南大學 、鄭州大學、西北大學、青島大學、西安交通大學、南京航空航天大學、西安電子科技大學、同濟大學、華中農業大學等高校新增 1 個前 1% 學科。
2019 年 9 月的各校 ESI 綜合排名情況如下（按照各高校論文總引用次數進行排名；中國地質大學、中國石油大學和中國礦業大學三所高校並沒有區分兩地辦學的情況）：
ESI 是世界普遍採用的科研表現評價工具
基本科學指標數據庫（Essential Science Indicators，簡稱 ESI）是衡量科學研究績效、跟蹤科學發展趨勢的基本分析評價工具，它是基於科睿唯安公司（Clarivate Analytics，原湯森路透知識產權與科技事業部）Web of Science（SCIE/SSCI）所收錄的全球 12000 多種學術期刊的 1000 多萬條文獻記錄而建立的計量分析數據庫。
目前，ESI 已成為當今世界範圍內普遍用以評價高校、學術機構、國家/地區國際學術水平及影響力的重要評價指標工具之一，其數據庫以學科分門別類 (共分 22 個學科)，採集面覆蓋全球幾萬乃至十幾萬家不同研究單位的學科。