'大學剛開學幾天，就選擇復讀，是一時衝動還是深思熟慮後的選擇？'

復讀早就不是什麼奇怪的事了，沒有考上大學很多學生會選擇復讀，即使有些學生已經達到了大學錄取分數線，為了考一個更好的大學，依然也會選擇復讀。

但已經去大學報道了，再選擇復讀的就很少見了，即使有，也很少是主動的，大部分都是跟不上學校的學習進度，掛科太多而不得不選擇復讀。

但今年，有兩位學生已經去大學報到了，但上了幾天課後，就毅然決定復讀。

王明同學今年高考發揮還算正常，成績超過了理科一本線30多分，勉強被一所211學校錄取。雖然這所學校並不太知名，但畢竟是211，王明還是相當滿意的。

問題出在專業選擇上，和大多數人一樣，他勾選了同意調劑，因為所選的專業分數不夠，於是被調劑到了該校的政治學相關專業。

但王明是理科生，他想學的是計算機專業，現在這個專業和他的願望相差太遠了。如果僅僅這樣，或許他也會忍了繼續學習。

但白天軍訓，晚上校本學習，他發現這個學校無論是專業還是學習氛圍，都和他想象的相差太遠，沒有一個是他喜歡的。

於是，和父母商量後，他毅然選擇了退學，回家復讀，爭取明年考上個好學校。

而安徽考生邱雲飛則是另外一種情況，他今年的考分是453分，這個分數只過了安徽的二本線。很顯然，讀二本基本沒有機會選擇專業，而小邱喜歡的是財會專業。

最後小邱的選擇是寧可學校降一個檔次，也要選擇理想的專業，於是他最後去了一所三本院校，雖然學費貴了點，要2萬左右。但小邱覺得能夠讀自己喜歡的專業，再加上這個專業的就業形勢相當不錯，還是值得的。

然後開學僅2天，小邱就決定要復讀了。這所學校的學習氛圍太差了，寢室裡的同學不是抽菸就是打遊戲，基本都不怎麼注重學習。

不是他所在的寢室這樣，幾乎每個寢室的情況都差不多，更讓他難以接受的是，高年級的學長寢室，居然半夜裡還傳來麻將聲。

這讓小邱非常失落，他想象中的大學不是這樣的，在這裡，他幾乎可以看到自己的結局，那些高年級的學長就是榜樣。

於是和父母商量後，他選擇了退學，準備復讀後明年再考。

這兩位同學選擇復讀雖然風險不小，因為復讀一年後，他們也未必能考上理想的學校。但相比起渾渾噩噩混日子，還是要為這兩位同學的明智決定讚歎。

太多的學生，目標只是考進大學，至於大學裡學什麼？能否學到東西？他們並不在乎。他們需要的只是一張大學文憑，混個4年，拿到文憑就算完成任務。

這種情況在大量的二本，三本院校裡普遍存在，即使是985，211也不乏這種情況，尤其是被調劑到自己不喜歡的專業上更是如此。很多學生貪圖985，211的名氣，依然會選擇讀完大學。

但這樣的學習，除了浪費青春和資源外，沒有任何意義。這些學生根本不知道自己要學什麼？未來準備做什麼？完全是為了文憑在學習。其效果可想而知。

這樣的學生畢業後，雖然有張大學文憑，但自身的實力是和大學生完全不匹配的，踏入社會後各種不適應，甚至找不到工作，也是完全可以預料的。

而相反，小王和小邱這兩位同學則不同，他們非常清楚自己要的是什麼，也是在向這個方向努力，對於不合適的，他們的選擇是果斷拒絕。

無論他們是否能夠考上大學，至少他們的目標是清楚的，也在為目標付出努力，即使考不上大學，在其他領域裡，目標明確的人依然是有很大機會。

與其渾渾噩噩地混四年，還不去為夢想去拼搏一把，成功最好，即使失敗，也沒有荒廢歲月，枉度青春，成功的路不止一條，明確目標的人總會走在正確的路上，也大概率會走向成功。