高三班主任提醒：做不到這四方面，明年你很有可能和重點大學擦肩而過
作為多年的高三班主任，見證了很多同學在這一年的進步，特別是有些同學成績突飛猛進，脫穎而出，成為高考的黑馬。對於即將到來的高三，很多學生既渴望又害怕。高三如高山，你是攀登者，在這座大山面前，不必畏懼其高險，很多人都已經站在它的頂峰；也不能盲目，要選好道路，合理分配體力，要綜合考慮各種因素。
進入高三，一定要有宏觀上的備考策略，這和登山前對山體的考察瞭解是一樣的。先有方案，再有行動，行動才能成功。
在我看來，一個學生要在高三成功，他具有這樣的特點。
1、自信、沉著，關鍵時刻能夠經得住考驗。
都把高考比作是戰場，備考如備戰。這樣的說法並不誇張，在高三這一年，學生要經歷很多的坎坷、挑戰，比起科目的難度，心態的穩健、意志的頑強更為重要。
在高三，自信是一盞明燈，能夠引領你在暗夜中前行。因為有太多的時候是對自信心的考驗，如果一旦自我懷疑，負面情緒會迅速擴散開來，自卑、消沉、迷茫、放棄，一系列足以影響到高考的心理狀態都會隨之而來。而如果你足夠的自信，甚至自信到自大，那你就擁有了一把神奇的掃帚，把你的天空的陰霾統統掃乾淨。
高三有很多的關鍵時刻。比如複習遭遇瓶頸，多日攻堅而不見效果，身心疲憊，這個時候需要沉著，需要堅持不動搖。比如模擬考的成績遠遠低於預期，感到很失落，動力在不斷喪失，這個時候就要打起精神，忘掉考試的失利，愈挫愈勇，屢敗屢戰。
把握住關鍵時刻，始終有良好的精神狀態，是高三勝出的法寶。
2、不急不躁，著眼長遠，一個節奏走到高考前。
兩軍對壘，如果一方陣腳大亂則必敗無疑。在高三，學習一定要有條不紊，把最適合自己的學習方法、習慣一直堅持下去，一天一種方式，只能擾亂學習節奏。在高三，每個同學都要過時間這道關，不必為時間流逝而焦慮，時間對大家是一樣的，而學習效率卻可以差別很大。
在那些考得不理想的模擬考面前，不必急躁，也不要急於改變複習方式，更不要輕易就把重點變換。不然，多次模擬考後，你會變得無所適從，複習毫無頭緒可言，效果必然下降。
對絕大多數學生而言，高三的複習重中之重是基礎，大部分的精力都要花在它上面。不能因為一次考試就放棄基礎而做難題，這樣是捨本逐末的表現。
而在精力分配上，不搞突擊不熬夜也是很重要的。突擊換來的結果只有要麼接下來精疲力盡無心學習，要麼因為學而無效果，信心全無開始放棄。不走極端，養成良好的作息，把最好的精力放在最難的內容複習上。把一個節奏從2017年的秋天保持到2018年的夏天，看似平平淡淡，實則轟轟烈烈，高考中你的成績絕對靚麗。
3、應試技巧不可少，得分意識最重要。
可以說，高三所有的努力都是為了明年六月的那一場大考，作為考試， 它和平時學習有太多的不同。雖然說學得好是考得好的前提，但是也有很多學生學得好卻考不好，也有學生學的一般卻考的不錯。
是時候要全面提高自己的應試能力。首先要重視，在複習之外要注意積累好的應試技巧。其次要利用每次模擬考的機會，通過試卷分析，找出問題，不斷完善，這是提高應試技巧的關鍵步驟。要堅信一句話，學得好更要考的好，遠離低級失誤，實現分數的最大化。
樹立得分意識，對每一分都要在意，不可“大方”。高考大平行志願錄取，高一分就是高一個層次，因此每一分都不能丟。心中有得分意識，就要在複習中做到哪裡能得分就在哪裡學，那些學了不見效果的內容要果斷放棄。
4、用好不離不棄的備考利器——歷年真題。
在高三，每個學生會使用很多的複習資料，做過的題也可以數不勝數，但是歷年高考真題卻是非同尋常的存在。從高三一開始，到備考的結束即高考前，歷年真題都必須要陪伴你的左右。
在備考的初始階段，根據進度，把對應的真題認真解答、深入分析是必不可少的。而對歷年真題的利用也要循序漸進，由解答到研究，層層深入。如果你能最終發現模擬題和高考真題的區別，那你的水平已經相當的高。
是的，模擬題和高考題有時候區別很大，這涉及到命題人員的水平和試題設計初衷等。僅以模擬考的成績衡量一個學生的水平是不全面的，有些學生模擬考和高考成績差異會非常大，在我所帶的這班學生中就有三四個人出現了這種情況。
用好真題，就是擁有了披荊斬棘的利器。
四個方面，把高考備考的最重要的地方提綱挈領的分析一遍，讓每個走進高三的同學對備考有深刻的認識。期望每個同學都從各自的夢想出發，劈波斬浪，揚帆啟發。
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