昨天老婆和她的好友視頻，其實那個好友也是我倆的大學同班同學。她以前做了兩年特崗教師，後來辭職考上了市裡的正式老師。聽說，她現在一週就八節課，好輕鬆啊。工資不高，但壓力也不是很大，好羨慕她。
我在私立學校，課多錢少壓力還不小，動不動就扣錢，而且不穩定，老闆看你不爽，合同沒到期就有可能讓你走人。好的私立學校，管理嚴格，生源質量不錯，但確實很辛苦，壓力也很大，現在普遍在搞末位淘汰制。沒成績，一次談話兩次就公開點名批評，三次就走人了。
但從發展勢頭來說，私立學校越來越不錯了。合肥市區，初中像一六八、壽春、西苑都挺不錯。高中一六八中學也很不錯，在合肥市區除了一中六中八中之外就它了。九月要開辦的衡水中學安徽分校，聽說也不錯。肥西基本上就肥西實驗和大地中學的天下。肥東更是民辦教育大縣，什麼聖泉、錦宏、尚真、凱悅、高升等好多學校。除了縣城還有幾所公辦學校在撐著，底下的普通公辦學校不是倒閉，就是在倒閉的邊緣垂死掙扎。
從世界範圍來看，國外的公辦學校醫院等只提供最基礎的服務，有錢人還是選擇去私立學校或醫院。什麼哈佛、牛津、劍橋、麻省理工等都是私立的。為什麼私立學校能發展好呢？
第一，體制機制靈活，更能調動人的積極性。公立普通學校就是混吃等死，沒有教學壓力，有活沒人幹，有人沒活幹，反正都是財～政～撥～款。不思進取、不求上進。學校即使倒了，有編制的老師照樣由教～育～局兜底安排。好比原來的三十四中辦不下去了，那些老師都內部消化，轉到其它學校去了，有的甚至去了更好的學校，因禍得福。好的私立學校，獎罰分明，同樣一科，同樣的課時，收入可能差到一倍。
第二，管理更嚴格，更容易出成績。在高考的大背景下，說什麼素質教育都是空話，家長和社會最終看的是本科尤其是一本二本達線率。公辦學校老師沒有教學壓力。私立學校要生存就必須要死抓硬搞，否則就生存不下去。壽春的濱湖校區，晚自習都到十一點多，班主任還要把學生送回寢室，週週月月都要考試，考完當天必須把試卷改完，老師實在是很辛苦。而普通的公辦學校，下午四五點放學，除了期中期末考試外，很少安排考試。
在我看來，除非去好的公辦學校，或者差的學校有編制穩定點，否則還不如去好的私立學校。掙錢多一點，更有幹勁。曾幾何時，我們都覺得國～企好，現在看，私營企業也不錯。加油吧，私立學校！