家長要想孩子將來有出息，要捨得“三管”，越狠心越好
許多家長都知道不能溺愛孩子，要加強管教才能夠讓孩子將來更有出息。但問題是：要管孩子哪些方面呢？其實，主要是捨得“三管”，只要能管住孩子這三個方面，將來孩子...
管的越多，孩子越差，三大錯誤管教法別用了，看看你是否“躺槍”
不完美媽媽
2019-05-14
許多父母都有這樣的困惑，每天投入大量精力陪孩子寫作業，參加興趣班，照顧孩子的生活，可是孩子反而一副懶散、不求上進的樣子和心態。出現這樣的問題，父母需注意三點：
對於這三種“管”，孩子極度反感，很容易導致孩子學習鬆懈懶散，父母們看看自己是否“躺槍”了呢？
1、過度干預，會削弱孩子的自主管理能力。
許多的父母在孩子步入小學後仍然像對待幼兒期的孩子一樣“關心”孩子的生活和學習，幫孩子收拾書包、整理房間等，孩子的學習，何時預習複習、報什麼課外班等。經常如此，孩子變得越來越依賴父母，不愛動腦，自主管理的能力自然得不到鍛鍊和提高。
2、過度獎勵，會破壞孩子的內在積極性。
父母秉持“少批評多表揚”的教育理念，認為獎勵有助於孩子成長。家長如果總是將獎勵作為激發孩子做事的手段，孩子以後做任何事都會渴望得到獎勵，就不會重視做事本身帶來的樂趣和成就感。
3、過度保護，會剝奪孩子為自己負責的機會
父母在對孩子無微不至的關心和保護中，孩子漸漸失去了為自己負責、為自己的選擇負責、為自己的學習和生活負責的機會。
對於孩子的管教父母可以這樣做：
多放手，培養孩子自主意識。
父母要逐漸對孩子放手，相信孩子，尊重孩子的意見，讓他們有更多的機會自主安排自己的學習生活。小一點的孩子可以先由父母協助，逐漸過渡到由孩子自主安排、自主完成。使孩子獲得自我控制感，激發他們的學習積極性和自我管理的決心。
不放任，建立制度。
對孩子充分信任放手，並不是孩子就可以我行我素，而是允許孩子擁有有限的自由。
家長要給孩子明確的範圍，什麼是可以適當放寬的，什麼是需要限制的，什麼是必須嚴格遵守的。
給孩子制定哪些是必須遵守？哪些可以放鬆？家長要加強監督，幫助孩子強化規則意識和日常規範，養成良好的習慣。
父母要多使用內部獎勵，少使用外部獎勵。
孩子通過積極地探究，瞭解周圍世界，由此產生的自豪感，本身就是對孩子獎賞，此時家長要及時肯定、及時鼓勵，這就是內在獎勵。反之，家長為了讓孩子做某事而給予物質上的承諾和獎賞，就是外部獎勵。
引導孩子承擔責任，要進行內部的、積極的歸因，不要外部的、消極的歸因。
孩子考試沒考好，回到家就抱怨某老師不會教，這就是外部的、消極的歸因，不能任由孩子推諉責任，否則孩子的責任心會逐漸淡漠，慢慢變得對自己的學習也不想上心、不願負責了。
因此，家長在充分了解、尊重孩子個性的基礎上，有針對性地“管”孩子。
對於孩子的管教朋友們有什麼不同觀點，留言討論！
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