文 ‖栗子媽媽說育兒

今天是教師節了，可別了孩子們早在幾天前就苦思冥想該送老師什麼，老師才會喜歡呢？

第一個教師節是在1985年九月十號，從制定教師節到現在也有三十多年的時間了。

曾經的教師節裡，孩子只要給老師送個手工賀卡，或者一朵康乃馨就可以代表對老師的尊敬。

現在的教師節還未到，心急的家長就開始給老師挑選禮物。

家長覺得給老師送禮物需要下一番心思，那些花呀杯子什麼的好像都有點不夠表心意。

嫂子的孩子上小學五年級，孩子屬於比較調皮的那一類型，在班裡的成績不算好，也沒少惹老師生氣。

這不是教師節了嗎，嫂子就想著要給老師送點什麼禮物好，一來想著讓老師多多關照下孩子學習，二來也給老師留一個好印象。

就這樣想著，嫂子把商場逛了個遍，可是看著琳琅滿目商品，卻是越逛越不知道該送啥。

逛了一天也沒挑中個禮物，嫂子垂頭喪氣地回來了，家人看見她無精打采的樣子就詢問是不是有什麼事，得知是為了給教師選禮物的事情後，婆婆想起自己的一個同學就是教師，從畢業就做教師到現在都快退休了。

何況還就是個老教師，問問她不就知道老師一般都喜歡什麼禮物了嗎？

想到這裡婆婆就給自己做教師的同學打了個電話，電話那頭的老教師聽完了後，語重心長地說了一番話，聽了老教師的話，嫂子心裡明白了，懷著尊敬又自責的心情掛了電話。

老教師在電話裡頭這樣說:“對老師來說節日送金送銀，都不如平時多和老師配合把孩子教好，讓老師省點心，這比什麼禮物都強！”

孩子在學校的時候老師會教給他知識，可孩子回了家也同樣需要家長來教，都說父母說孩子的第二任老師，如果家長把自己孩子學習好又上進的重任扔給老師，自己卻撒手不管，那也很難會造就優秀的孩子。

所以說家長平時把孩子教好，能給老師省點心，確實比送什麼禮物都好。

暖心又滿是創意的小禮物

教師節不是送禮節，家長不必在送禮物上面做無用功，如果真要送老師禮物，這裡給出一些建議，送給老師一些暖心又有創意的禮物，老師也會很喜歡。

一、由孩子親手製作的賀卡

家長應該告訴孩子要尊敬老師，對老師心存敬意，老師的恩情不能忘。

在教師節這天不妨就鼓勵孩子自己動手給老師做一張賀卡吧，幫孩子準備好手工所需要的材料，讓孩子發揮自己的想象開動小腦瓜。

二、寫給老師的一封信

教師節是給老師成立的一個節日，可以讓孩子給老師寫一封信或一些贈言也非常不錯。

語句不必寫得過於華麗，用孩子童真的心態寫出真誠樸實的信就好，相信在教師節收到這樣一份“禮物”，一定會讓老師覺得的特別溫暖。

三、給老師的一個擁抱

讓孩子給老師一個大大的擁抱，回報老師長久以來的教導和照顧，提醒孩子不忘師恩。

四、為老師畫幅畫

讓孩子為老師畫幅畫，畫出老師平日裡上課或者課下時的模樣，不要求畫得有多像，能表達出學生對老師的愛意就好。

五、孩子自己養的小盆栽

除了以上那幾種，還可以送老師一些孩子自己養的小盆栽。

父母要鼓勵孩子去養一些小盆栽，可以在日常對盆栽的照顧中鍛鍊孩子的責任心，老師收到這樣暖心又貼心的禮物，也會對孩子留下很好的印象。

送老師禮物不必大手筆，家長只要記住，送什麼不重要，人家老師也不會要你買的東西。

即使什麼都不送，只是一句簡簡單單的老師，節日快樂，都會讓老師倍感欣慰。

老師最大的心願就是能夠教出好學生，學生進步才是最好的禮物。