聽小區的媽媽群反應，最近發生了一件很有意思的事情。
下午放學，同區的孩子一起玩，3歲的多多很高興，說帶了非常酷的汽車玩具。
正當他從書包裡拿出來的時候，身邊的豆豆眼睛一亮，順手搶了過去。
多多邊哭，邊找奶奶求助。
奶奶一看豆豆和多多年齡差不多大， 一起分享沒什麼不好的。
就安慰多多：
“沒事沒事，就一個小汽車，豆豆拿過去玩一下， 你大方一點。”
同一個小區，大家都是認識，奶奶礙於情面。同時也覺得小汽車，家裡還有。
拉著多多要上樓拿新玩具。
可是，多多的眼睛一直盯著豆豆。
豆豆媽開始說教，然而豆豆聽不進去。
還對多多說：
“好朋友，要一起分享，你帶的玩具我們一起玩。”
當所有人都誇讚豆豆時，只有多多一人十分委屈。
不久，多多媽來了，瞭解了孩子的情況。
二話不說就走到豆豆麵前，要回多多的小汽車。
原因是：
“這是多多的小汽車，不是你的。”
正當大家議論紛紛的時候， 多多媽有說了一句：
“對不住了，我只是想讓孩子明白，自己的東西自己做主。
不是誰的力氣大，誰會搶就是誰的，分享也應該是自願的。
如果誰弱小誰就活該，被欺負，那這個世界不就黑白顛倒啦？”
說完帶著孩子揚長而去。
說到搶東西，家有二胎的媽媽眼皮底下，每天都有發生。
活活折騰後，感嘆再不也不想生二胎了。
前天，海洋和妹妹就因為一隻小熊，傷了和氣。
當時老大正擺弄著自己的玩偶，卻不料被妹妹搶了過去。
接著開始大打出手， 還好海洋媽反應快，把玩偶還給了海洋，抱著妹妹轉移了注意力。
對於2-3歲的孩子，玩具被搶了，我們不能打著“分享”的標誌，去教育孩子。
為什麼？
哥哥的職責不是歉讓，自己的東西自己做主也是一種自我保護。
在這裡，我們要重點說說：
無論是任由孩子東西被搶而不作為的父母，
還是默許孩子搶東西的父母，
其實都犯了一個相同的錯，那就是界限模糊。
當然，想解決這件事也不能打罵，
縱容孩子不尊重他人，你和孩子最後都是輸家。
我們所看到的熊孩子，都是平時不及時引導，最後發展變成的。
所以用心陪孩子，通過繪本故事讓孩子意識到自己的行為，比起說教打罵孩子更願意接受。
謙讓是美德，但並不是所有時候都適用。
當孩子的東西被同伴搶走時，我們最不應該做的就是勸孩子“讓”。
因為，這一刻的孩子最脆弱。
海洋爸小提問：
當孩子被搶東西的時候，你是怎麼處理的呢？， 家的孩子有前別人的東西嗎？