前些天去電影院看了《銀河補習班》，電影上演的年代橫跨30年，有亞運會傳遞火炬的場景，有抗洪的危急時刻，還有宇航員太空冒險的精彩畫面，當然導演最想表達的還是有關教育的部分。
導演俞白眉和鄧超之前拍了《分手大師》和《惡棍天使》，從喜劇轉換到這部溫情劇，對他們來說是個很大的突破和挑戰。
前些天去電影院看了《銀河補習班》，電影上演的年代橫跨30年，有亞運會傳遞火炬的場景，有抗洪的危急時刻，還有宇航員太空冒險的精彩畫面，當然導演最想表達的還是有關教育的部分。
導演俞白眉和鄧超之前拍了《分手大師》和《惡棍天使》，從喜劇轉換到這部溫情劇，對他們來說是個很大的突破和挑戰。
鄧超說這部劇醞釀了7、8年，而編劇俞白眉只用了2個多月就將劇本寫了出來。可見很多東西都需要時間去沉澱和積累，而時機到了就會行雲流水的。
這部劇看似在寫一個父親教育孩子，陪伴孩子成長的過程，其實很多靈感都取決於母親，因為對於孩子而言陪伴最多的還是母親，據說好多媽媽看完電影后，特別想讓孩子爸爸來看看，想讓他們知道，父親的陪伴對於孩子來說也很重要。
劇中表達了很多有意義的教育理念，都很值得各位家長學習和借鑑。為此我總結出以下幾點：
1.給孩子無條件的愛與信任，說起父母對孩子的愛，我相信這是與生俱來就存在的，可信任，即便是最親近的人，對自己的孩子要做到無條件的信任，卻不是那麼容易的。
孩子學習成績差，就會懷疑孩子不用功，或者腦子笨。例如：劇中馬飛的媽媽對馬飛的態度，就會看到現實中很多家長的影子。
而作為馬飛的爸爸馬皓文，會在孩子幾乎被所有人放棄，被學校險些開除的境況下，大聲喊出：“他是這個學校最出色的孩子”。並且和教務主任立下重誓：期末考試馬飛能考進年級前10名！
前些天去電影院看了《銀河補習班》，電影上演的年代橫跨30年，有亞運會傳遞火炬的場景，有抗洪的危急時刻，還有宇航員太空冒險的精彩畫面，當然導演最想表達的還是有關教育的部分。
導演俞白眉和鄧超之前拍了《分手大師》和《惡棍天使》，從喜劇轉換到這部溫情劇，對他們來說是個很大的突破和挑戰。
鄧超說這部劇醞釀了7、8年，而編劇俞白眉只用了2個多月就將劇本寫了出來。可見很多東西都需要時間去沉澱和積累，而時機到了就會行雲流水的。
這部劇看似在寫一個父親教育孩子，陪伴孩子成長的過程，其實很多靈感都取決於母親，因為對於孩子而言陪伴最多的還是母親，據說好多媽媽看完電影后，特別想讓孩子爸爸來看看，想讓他們知道，父親的陪伴對於孩子來說也很重要。
劇中表達了很多有意義的教育理念，都很值得各位家長學習和借鑑。為此我總結出以下幾點：
1.給孩子無條件的愛與信任，說起父母對孩子的愛，我相信這是與生俱來就存在的，可信任，即便是最親近的人，對自己的孩子要做到無條件的信任，卻不是那麼容易的。
孩子學習成績差，就會懷疑孩子不用功，或者腦子笨。例如：劇中馬飛的媽媽對馬飛的態度，就會看到現實中很多家長的影子。
而作為馬飛的爸爸馬皓文，會在孩子幾乎被所有人放棄，被學校險些開除的境況下，大聲喊出：“他是這個學校最出色的孩子”。並且和教務主任立下重誓：期末考試馬飛能考進年級前10名！
就連馬飛自己都難以置信，那時的他只是時常感受到：爸爸看他的眼神就像在看“少年霍金”本人一樣，我想也就是這樣的舉動，使得馬飛有了很大的底氣在。
爸爸彷彿在他的心裡埋下一顆種子，讓他時刻信任自己無所不能，就像爸爸說的那句：“你的腦子只要一直想，一直想，就可以幹這個地球上所有的事情”。
前些天去電影院看了《銀河補習班》，電影上演的年代橫跨30年，有亞運會傳遞火炬的場景，有抗洪的危急時刻，還有宇航員太空冒險的精彩畫面，當然導演最想表達的還是有關教育的部分。
導演俞白眉和鄧超之前拍了《分手大師》和《惡棍天使》，從喜劇轉換到這部溫情劇，對他們來說是個很大的突破和挑戰。
鄧超說這部劇醞釀了7、8年，而編劇俞白眉只用了2個多月就將劇本寫了出來。可見很多東西都需要時間去沉澱和積累，而時機到了就會行雲流水的。
這部劇看似在寫一個父親教育孩子，陪伴孩子成長的過程，其實很多靈感都取決於母親，因為對於孩子而言陪伴最多的還是母親，據說好多媽媽看完電影后，特別想讓孩子爸爸來看看，想讓他們知道，父親的陪伴對於孩子來說也很重要。
劇中表達了很多有意義的教育理念，都很值得各位家長學習和借鑑。為此我總結出以下幾點：
1.給孩子無條件的愛與信任，說起父母對孩子的愛，我相信這是與生俱來就存在的，可信任，即便是最親近的人，對自己的孩子要做到無條件的信任，卻不是那麼容易的。
孩子學習成績差，就會懷疑孩子不用功，或者腦子笨。例如：劇中馬飛的媽媽對馬飛的態度，就會看到現實中很多家長的影子。
而作為馬飛的爸爸馬皓文，會在孩子幾乎被所有人放棄，被學校險些開除的境況下，大聲喊出：“他是這個學校最出色的孩子”。並且和教務主任立下重誓：期末考試馬飛能考進年級前10名！
就連馬飛自己都難以置信，那時的他只是時常感受到：爸爸看他的眼神就像在看“少年霍金”本人一樣，我想也就是這樣的舉動，使得馬飛有了很大的底氣在。
爸爸彷彿在他的心裡埋下一顆種子，讓他時刻信任自己無所不能，就像爸爸說的那句：“你的腦子只要一直想，一直想，就可以幹這個地球上所有的事情”。
2.人活著要有目標，爸爸常教育馬飛要知道活著的意義，鼓勵他要勇敢堅定去做自己喜歡的事情。電影裡有句臺詞，令我印象深刻：“人生就像射箭，而夢想就是箭靶子，如果沒有箭靶子，那每天拉弓有什麼意義”。
越早清楚自己的熱愛，就越會過得充實而快樂，而不會在今後的人生道路上，痛苦掙扎、糾結該做些什麼，從而浪費自己的生命，一切源於心。
3.保持終身學習的習慣。電影裡有個場景是學生考完試，將試卷灑滿整個校園，教務主任說：“那是對壓力的一種釋放”。
可見，孩子們對於學習其實是厭惡的，如果不能讓他們愛上學習，只是一味的去應付考試，那即便考出非常優異的成績，步入社會後，他們會忽然沒了方向，一片茫然。
只執著於考卷上的ABCD四個選項，卻不能看到人生的無限可能性，太侷限了，如果孩子們時刻保持著學習的習慣，知識面越發廣泛，他們的人生路才會越走越寬。
4.要有獨立思考的能力。劇中有個場景：馬飛和爸爸走散，正趕上下暴雨，水面暴漲，洪水
來臨，馬飛被困在裡面。爸爸大喊：“看看周圍有什麼，想辦法，動動你的腦子，你能出來”。
前些天去電影院看了《銀河補習班》，電影上演的年代橫跨30年，有亞運會傳遞火炬的場景，有抗洪的危急時刻，還有宇航員太空冒險的精彩畫面，當然導演最想表達的還是有關教育的部分。
導演俞白眉和鄧超之前拍了《分手大師》和《惡棍天使》，從喜劇轉換到這部溫情劇，對他們來說是個很大的突破和挑戰。
鄧超說這部劇醞釀了7、8年，而編劇俞白眉只用了2個多月就將劇本寫了出來。可見很多東西都需要時間去沉澱和積累，而時機到了就會行雲流水的。
這部劇看似在寫一個父親教育孩子，陪伴孩子成長的過程，其實很多靈感都取決於母親，因為對於孩子而言陪伴最多的還是母親，據說好多媽媽看完電影后，特別想讓孩子爸爸來看看，想讓他們知道，父親的陪伴對於孩子來說也很重要。
劇中表達了很多有意義的教育理念，都很值得各位家長學習和借鑑。為此我總結出以下幾點：
1.給孩子無條件的愛與信任，說起父母對孩子的愛，我相信這是與生俱來就存在的，可信任，即便是最親近的人，對自己的孩子要做到無條件的信任，卻不是那麼容易的。
孩子學習成績差，就會懷疑孩子不用功，或者腦子笨。例如：劇中馬飛的媽媽對馬飛的態度，就會看到現實中很多家長的影子。
而作為馬飛的爸爸馬皓文，會在孩子幾乎被所有人放棄，被學校險些開除的境況下，大聲喊出：“他是這個學校最出色的孩子”。並且和教務主任立下重誓：期末考試馬飛能考進年級前10名！
就連馬飛自己都難以置信，那時的他只是時常感受到：爸爸看他的眼神就像在看“少年霍金”本人一樣，我想也就是這樣的舉動，使得馬飛有了很大的底氣在。
爸爸彷彿在他的心裡埋下一顆種子，讓他時刻信任自己無所不能，就像爸爸說的那句：“你的腦子只要一直想，一直想，就可以幹這個地球上所有的事情”。
2.人活著要有目標，爸爸常教育馬飛要知道活著的意義，鼓勵他要勇敢堅定去做自己喜歡的事情。電影裡有句臺詞，令我印象深刻：“人生就像射箭，而夢想就是箭靶子，如果沒有箭靶子，那每天拉弓有什麼意義”。
越早清楚自己的熱愛，就越會過得充實而快樂，而不會在今後的人生道路上，痛苦掙扎、糾結該做些什麼，從而浪費自己的生命，一切源於心。
3.保持終身學習的習慣。電影裡有個場景是學生考完試，將試卷灑滿整個校園，教務主任說：“那是對壓力的一種釋放”。
可見，孩子們對於學習其實是厭惡的，如果不能讓他們愛上學習，只是一味的去應付考試，那即便考出非常優異的成績，步入社會後，他們會忽然沒了方向，一片茫然。
只執著於考卷上的ABCD四個選項，卻不能看到人生的無限可能性，太侷限了，如果孩子們時刻保持著學習的習慣，知識面越發廣泛，他們的人生路才會越走越寬。
4.要有獨立思考的能力。劇中有個場景：馬飛和爸爸走散，正趕上下暴雨，水面暴漲，洪水
來臨，馬飛被困在裡面。爸爸大喊：“看看周圍有什麼，想辦法，動動你的腦子，你能出來”。
在爸爸的提示和鼓勵下，馬飛坐著浮板，活著逃了出來。綁浮板，沒有繩子可以用床單被單代替，如何製作木筏並不是任何一本教科書裡的知識，但這的確是一個十幾歲孩子有可能想的到的，前提是他要有獨立思考的習慣，和麵對生活的勇氣。
也就是因為這次的經歷，在之後處於危難之中的太空行中，馬飛憑藉著智慧和勇氣，修復了終極天線，使得飛船返回軌道，順利回到地球。
5.言傳身教。作為橋樑工程師的馬皓文，含冤出獄後遭人唾棄，大聲指責謾罵。那時的馬飛正在為年級前十而發愁，覺得自己不行，就想著退學賣煎餅。
可當看到父親拼命掙扎，大喊一聲：“我不會認輸的”！給他心靈上很大的觸動，轉天他給爸爸留著的字條上寫著：“像你一樣，我永遠不認輸。”這比和孩子講做人要勇敢之類的話，要有效得多。
生活中很多時候，父母會責怪孩子不愛學習，不讀書。可在管教孩子的同時，自己卻拿起手機玩不停，如果你想讓孩子愛讀書，那你就要付出行動才行。
家長是孩子最好的榜樣，想想你和孩子一起讀書的場面，一定很溫馨。
6 培養孩子健全的人格。馬飛成功當上宇航員，卻要阻止爸爸為自己伸冤，原因就是擔心爸爸的事會登上新聞，影響自己的事業。
馬皓文不禁感慨：“我的教育是失敗的”，他注重培養孩子的自信心，獨立思考的能力，和麵對危機狀況的勇氣，卻忽略了培養孩子健全的人格。
前些天去電影院看了《銀河補習班》，電影上演的年代橫跨30年，有亞運會傳遞火炬的場景，有抗洪的危急時刻，還有宇航員太空冒險的精彩畫面，當然導演最想表達的還是有關教育的部分。
導演俞白眉和鄧超之前拍了《分手大師》和《惡棍天使》，從喜劇轉換到這部溫情劇，對他們來說是個很大的突破和挑戰。
鄧超說這部劇醞釀了7、8年，而編劇俞白眉只用了2個多月就將劇本寫了出來。可見很多東西都需要時間去沉澱和積累，而時機到了就會行雲流水的。
這部劇看似在寫一個父親教育孩子，陪伴孩子成長的過程，其實很多靈感都取決於母親，因為對於孩子而言陪伴最多的還是母親，據說好多媽媽看完電影后，特別想讓孩子爸爸來看看，想讓他們知道，父親的陪伴對於孩子來說也很重要。
劇中表達了很多有意義的教育理念，都很值得各位家長學習和借鑑。為此我總結出以下幾點：
1.給孩子無條件的愛與信任，說起父母對孩子的愛，我相信這是與生俱來就存在的，可信任，即便是最親近的人，對自己的孩子要做到無條件的信任，卻不是那麼容易的。
孩子學習成績差，就會懷疑孩子不用功，或者腦子笨。例如：劇中馬飛的媽媽對馬飛的態度，就會看到現實中很多家長的影子。
而作為馬飛的爸爸馬皓文，會在孩子幾乎被所有人放棄，被學校險些開除的境況下，大聲喊出：“他是這個學校最出色的孩子”。並且和教務主任立下重誓：期末考試馬飛能考進年級前10名！
就連馬飛自己都難以置信，那時的他只是時常感受到：爸爸看他的眼神就像在看“少年霍金”本人一樣，我想也就是這樣的舉動，使得馬飛有了很大的底氣在。
爸爸彷彿在他的心裡埋下一顆種子，讓他時刻信任自己無所不能，就像爸爸說的那句：“你的腦子只要一直想，一直想，就可以幹這個地球上所有的事情”。
2.人活著要有目標，爸爸常教育馬飛要知道活著的意義，鼓勵他要勇敢堅定去做自己喜歡的事情。電影裡有句臺詞，令我印象深刻：“人生就像射箭，而夢想就是箭靶子，如果沒有箭靶子，那每天拉弓有什麼意義”。
越早清楚自己的熱愛，就越會過得充實而快樂，而不會在今後的人生道路上，痛苦掙扎、糾結該做些什麼，從而浪費自己的生命，一切源於心。
3.保持終身學習的習慣。電影裡有個場景是學生考完試，將試卷灑滿整個校園，教務主任說：“那是對壓力的一種釋放”。
可見，孩子們對於學習其實是厭惡的，如果不能讓他們愛上學習，只是一味的去應付考試，那即便考出非常優異的成績，步入社會後，他們會忽然沒了方向，一片茫然。
只執著於考卷上的ABCD四個選項，卻不能看到人生的無限可能性，太侷限了，如果孩子們時刻保持著學習的習慣，知識面越發廣泛，他們的人生路才會越走越寬。
4.要有獨立思考的能力。劇中有個場景：馬飛和爸爸走散，正趕上下暴雨，水面暴漲，洪水
來臨，馬飛被困在裡面。爸爸大喊：“看看周圍有什麼，想辦法，動動你的腦子，你能出來”。
在爸爸的提示和鼓勵下，馬飛坐著浮板，活著逃了出來。綁浮板，沒有繩子可以用床單被單代替，如何製作木筏並不是任何一本教科書裡的知識，但這的確是一個十幾歲孩子有可能想的到的，前提是他要有獨立思考的習慣，和麵對生活的勇氣。
也就是因為這次的經歷，在之後處於危難之中的太空行中，馬飛憑藉著智慧和勇氣，修復了終極天線，使得飛船返回軌道，順利回到地球。
5.言傳身教。作為橋樑工程師的馬皓文，含冤出獄後遭人唾棄，大聲指責謾罵。那時的馬飛正在為年級前十而發愁，覺得自己不行，就想著退學賣煎餅。
可當看到父親拼命掙扎，大喊一聲：“我不會認輸的”！給他心靈上很大的觸動，轉天他給爸爸留著的字條上寫著：“像你一樣，我永遠不認輸。”這比和孩子講做人要勇敢之類的話，要有效得多。
生活中很多時候，父母會責怪孩子不愛學習，不讀書。可在管教孩子的同時，自己卻拿起手機玩不停，如果你想讓孩子愛讀書，那你就要付出行動才行。
家長是孩子最好的榜樣，想想你和孩子一起讀書的場面，一定很溫馨。
6 培養孩子健全的人格。馬飛成功當上宇航員，卻要阻止爸爸為自己伸冤，原因就是擔心爸爸的事會登上新聞，影響自己的事業。
馬皓文不禁感慨：“我的教育是失敗的”，他注重培養孩子的自信心，獨立思考的能力，和麵對危機狀況的勇氣，卻忽略了培養孩子健全的人格。
為滿足兒子的心願，給他買電腦，他去當苦力，甚至賣血。在兒子看來父親彷彿就是一個永不停歇的機器，永遠有用不完的勁兒，
可背後的艱辛馬飛並不知道，現在想想或許是有心保護孩子、不讓孩子有壓力，可也就因為這樣，你的一切付出彷彿就成了理所當然。
人是要懂得愛，並懂得感恩的，這才能成為一個完整的人。索性後來馬飛意識到自己的錯誤，這也是給父母們的一個警示，愛孩子，引導孩子的同時，也要培養孩子懂得感恩，學會付出。
前些天去電影院看了《銀河補習班》，電影上演的年代橫跨30年，有亞運會傳遞火炬的場景，有抗洪的危急時刻，還有宇航員太空冒險的精彩畫面，當然導演最想表達的還是有關教育的部分。
導演俞白眉和鄧超之前拍了《分手大師》和《惡棍天使》，從喜劇轉換到這部溫情劇，對他們來說是個很大的突破和挑戰。
鄧超說這部劇醞釀了7、8年，而編劇俞白眉只用了2個多月就將劇本寫了出來。可見很多東西都需要時間去沉澱和積累，而時機到了就會行雲流水的。
這部劇看似在寫一個父親教育孩子，陪伴孩子成長的過程，其實很多靈感都取決於母親，因為對於孩子而言陪伴最多的還是母親，據說好多媽媽看完電影后，特別想讓孩子爸爸來看看，想讓他們知道，父親的陪伴對於孩子來說也很重要。
劇中表達了很多有意義的教育理念，都很值得各位家長學習和借鑑。為此我總結出以下幾點：
1.給孩子無條件的愛與信任，說起父母對孩子的愛，我相信這是與生俱來就存在的，可信任，即便是最親近的人，對自己的孩子要做到無條件的信任，卻不是那麼容易的。
孩子學習成績差，就會懷疑孩子不用功，或者腦子笨。例如：劇中馬飛的媽媽對馬飛的態度，就會看到現實中很多家長的影子。
而作為馬飛的爸爸馬皓文，會在孩子幾乎被所有人放棄，被學校險些開除的境況下，大聲喊出：“他是這個學校最出色的孩子”。並且和教務主任立下重誓：期末考試馬飛能考進年級前10名！
就連馬飛自己都難以置信，那時的他只是時常感受到：爸爸看他的眼神就像在看“少年霍金”本人一樣，我想也就是這樣的舉動，使得馬飛有了很大的底氣在。
爸爸彷彿在他的心裡埋下一顆種子，讓他時刻信任自己無所不能，就像爸爸說的那句：“你的腦子只要一直想，一直想，就可以幹這個地球上所有的事情”。
2.人活著要有目標，爸爸常教育馬飛要知道活著的意義，鼓勵他要勇敢堅定去做自己喜歡的事情。電影裡有句臺詞，令我印象深刻：“人生就像射箭，而夢想就是箭靶子，如果沒有箭靶子，那每天拉弓有什麼意義”。
越早清楚自己的熱愛，就越會過得充實而快樂，而不會在今後的人生道路上，痛苦掙扎、糾結該做些什麼，從而浪費自己的生命，一切源於心。
3.保持終身學習的習慣。電影裡有個場景是學生考完試，將試卷灑滿整個校園，教務主任說：“那是對壓力的一種釋放”。
可見，孩子們對於學習其實是厭惡的，如果不能讓他們愛上學習，只是一味的去應付考試，那即便考出非常優異的成績，步入社會後，他們會忽然沒了方向，一片茫然。
只執著於考卷上的ABCD四個選項，卻不能看到人生的無限可能性，太侷限了，如果孩子們時刻保持著學習的習慣，知識面越發廣泛，他們的人生路才會越走越寬。
4.要有獨立思考的能力。劇中有個場景：馬飛和爸爸走散，正趕上下暴雨，水面暴漲，洪水
來臨，馬飛被困在裡面。爸爸大喊：“看看周圍有什麼，想辦法，動動你的腦子，你能出來”。
在爸爸的提示和鼓勵下，馬飛坐著浮板，活著逃了出來。綁浮板，沒有繩子可以用床單被單代替，如何製作木筏並不是任何一本教科書裡的知識，但這的確是一個十幾歲孩子有可能想的到的，前提是他要有獨立思考的習慣，和麵對生活的勇氣。
也就是因為這次的經歷，在之後處於危難之中的太空行中，馬飛憑藉著智慧和勇氣，修復了終極天線，使得飛船返回軌道，順利回到地球。
5.言傳身教。作為橋樑工程師的馬皓文，含冤出獄後遭人唾棄，大聲指責謾罵。那時的馬飛正在為年級前十而發愁，覺得自己不行，就想著退學賣煎餅。
可當看到父親拼命掙扎，大喊一聲：“我不會認輸的”！給他心靈上很大的觸動，轉天他給爸爸留著的字條上寫著：“像你一樣，我永遠不認輸。”這比和孩子講做人要勇敢之類的話，要有效得多。
生活中很多時候，父母會責怪孩子不愛學習，不讀書。可在管教孩子的同時，自己卻拿起手機玩不停，如果你想讓孩子愛讀書，那你就要付出行動才行。
家長是孩子最好的榜樣，想想你和孩子一起讀書的場面，一定很溫馨。
6 培養孩子健全的人格。馬飛成功當上宇航員，卻要阻止爸爸為自己伸冤，原因就是擔心爸爸的事會登上新聞，影響自己的事業。
馬皓文不禁感慨：“我的教育是失敗的”，他注重培養孩子的自信心，獨立思考的能力，和麵對危機狀況的勇氣，卻忽略了培養孩子健全的人格。
為滿足兒子的心願，給他買電腦，他去當苦力，甚至賣血。在兒子看來父親彷彿就是一個永不停歇的機器，永遠有用不完的勁兒，
可背後的艱辛馬飛並不知道，現在想想或許是有心保護孩子、不讓孩子有壓力，可也就因為這樣，你的一切付出彷彿就成了理所當然。
人是要懂得愛，並懂得感恩的，這才能成為一個完整的人。索性後來馬飛意識到自己的錯誤，這也是給父母們的一個警示，愛孩子，引導孩子的同時，也要培養孩子懂得感恩，學會付出。
以上就是我看完這部電影后的感悟和總結，或許會對作為家長的你有所幫助，孩子其實給了家長很多“重生”的可能，伴隨孩子成長的同時，自己也必然會隨之成長。最後，非常感謝你閱讀我的文字，謝謝你！